出版時間:2006-2 出版社:華東師大 作者:竇桂梅 頁數(shù):323
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內(nèi)容概要
竇桂梅的語文課就是“小心地”呵護、培育著孩子們精神的成長。她的課堂,吸引我的不是課堂教學(xué)的種種嫻熟技藝,甚至也不是她所倡導(dǎo)的主題教學(xué),而是以一個普通人的姿態(tài),同時又是一個易于感動的,善于發(fā)現(xiàn)的,富有激情的學(xué)習(xí)者的姿態(tài),陪伴、引領(lǐng)年幼的學(xué)習(xí)者。她的課堂忠實于教材又超越教材,不再是“螺螄殼里做道場”,而是立基于所身處的歷史文化、社會人心。本書為“大夏書系”叢書之一,不僅為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了廣闊的心靈和精神空間,同時以情激情,以自己的火點燃了學(xué)生,使整個教學(xué)過程成為關(guān)注和豐富兒童情感世界的過程,成為兒童智慧生成和人生態(tài)度、生活品質(zhì)提升的過程。
作者簡介
竇桂梅,清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長。特級教師,全國模范教師,全國師德標(biāo)兵,全國十杰教師提名。2001年作為教育部更新教育觀念演講團主講人之一,在人民大會堂作專題報告。竇桂梅老師已出版著作: ☆《激情與思想》 ☆《和教師一起成長》 ☆《和學(xué)生一起成長》 ☆《創(chuàng)造生命的課堂》 ☆《竇桂梅與語文教改的三個超越》 ☆《竇桂梅與主題教學(xué)》 ☆《梳理課堂——竇桂梅課堂捉蟲手記》
書籍目錄
自序·綻放,在公開課的舞臺上面對過去的未來 ——我教高年級的《晏子使楚》 課堂實錄 自我反思 三點三的思考 點評一 引子、主題及文章體式 點評二 所有的思都是詩 點評三 “平凡”的課文,不平凡的教學(xué) 點評四 站得有多高,看得就有多遠(yuǎn) 點評五 《晏子使楚》的教學(xué)論價值逝去的和留下的 ——我教高年級的《圓明園的毀滅》 課堂實錄 自我反思 用理性而非仇恨的光照耀孩子 點評一 與殘柱并立起來的 點評二 浸潤在文化積淀中的“主題教學(xué)” 點評三 突破,突破,再突破 點評四 每一堂課都應(yīng)該成為學(xué)生的人生底紅 點評五 一節(jié)真正的語文課 點評六 走近竇桂梅在秋天里站成春天 ——我教高年級的
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