美國(guó)證據(jù)法

內(nèi)容概要

　　證據(jù)法是法律體系中的一個(gè)重要部門。法庭審判的主要任務(wù)之一就是要正確認(rèn)定案件事實(shí)，而法庭所能認(rèn)定的事實(shí)只能是證據(jù)所能證明的事實(shí)。證據(jù)法的意義在于它是界定法庭可以接受何種證據(jù)，不可以接受何種證據(jù)的法律。美國(guó)證據(jù)法是在普通法證據(jù)法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，但為適應(yīng)美國(guó)審判實(shí)踐的需要，也取得了許多不同于傳統(tǒng)證據(jù)法的發(fā)展?！睹绹?guó)證據(jù)法》擬就美國(guó)證據(jù)法向讀者作一介紹。書中涉及證據(jù)相關(guān)性，直接證據(jù)和間接證據(jù)，證人證言，傳聞證據(jù)，免于作證特權(quán)，科學(xué)證據(jù)，專家證詞，實(shí)物證據(jù)等證據(jù)法問題。美國(guó)證據(jù)法在其發(fā)展過程中，在如何確認(rèn)和使用可靠證據(jù)。以及如何兼顧其他社會(huì)利益方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)。這些體現(xiàn)于美國(guó)證據(jù)法規(guī)則中的經(jīng)驗(yàn)和政策性考慮對(duì)我國(guó)學(xué)者研究證據(jù)法問題有一定借鑒意義?！睹绹?guó)證據(jù)法》適合證據(jù)法研究者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

馬躍，男，在中國(guó)政法大學(xué)獲國(guó)際法碩士學(xué)位，在美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)（University of Minnesota）法學(xué)院獲法學(xué)碩士學(xué)位，在美國(guó)新澤西州立大學(xué)（Rutgers，the State University of New Jersey）法學(xué)院和刑事司法學(xué)院分別獲得法學(xué)博士和刑事司法學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)在美國(guó)紐約城市大學(xué)約翰·杰伊刑事司法學(xué)院（John Jay College of Criminal Justice，City University of New York）任教，從事法學(xué)和刑事司法學(xué)教學(xué)研究工作。

書籍目錄

前言 第一章證據(jù)法的作用 第一節(jié)證據(jù)法的作用 第二節(jié)審判程序 第三節(jié)證據(jù)提出程序 第四節(jié)舉證責(zé)任 第五節(jié)法院認(rèn)知 第六節(jié)美國(guó)證據(jù)法的歷史發(fā)展和《聯(lián)邦證據(jù)法》 第二章證據(jù)的相關(guān)性 第一節(jié)相關(guān)性的概念 第二節(jié)推理鏈條 第三節(jié)證據(jù)的相關(guān)性和證據(jù)的充分性 第四節(jié)證據(jù)的相關(guān)性和證據(jù)的可信性 第五節(jié)權(quán)衡相關(guān)證據(jù)的證明力和它的負(fù)面影響 第六節(jié)審判法官的自由裁量權(quán) 第三章直接證據(jù)和間接證據(jù) 第一節(jié)直接證據(jù)和間接證據(jù)的區(qū)別 第二節(jié)性格證據(jù) 第三節(jié)被告人其他犯罪或劣行證據(jù) 第四節(jié)其他間接證據(jù) 第四章證人證詞 第一節(jié)刑事案件被告人的對(duì)質(zhì)權(quán)和強(qiáng)制程序權(quán) 第二節(jié)證人作證能力 第三節(jié)質(zhì)疑證人可信性 第四節(jié)重樹證人可信性 第五章傳聞證據(jù) 第一節(jié)傳聞證據(jù)的概念 第二節(jié)傳聞證據(jù)的定義 第三節(jié)傳聞證據(jù)的例外 第六章免于作證特權(quán) 第一節(jié)作證義務(wù)和免于作證特權(quán) 第二節(jié)夫妻免于作證特權(quán) 第三節(jié)律師客戶特權(quán) 第四節(jié)醫(yī)生病人特權(quán) 第五節(jié)精神心理治療者與病人特權(quán) 第六節(jié)不自證其罪特權(quán) 第七節(jié)其他免于作證特權(quán) 第七章專家證詞和科學(xué)證據(jù) 第一節(jié)普通證人證詞和專家證詞的區(qū)別 第二節(jié)專家證詞 第三節(jié)科學(xué)證據(jù) 第八章實(shí)物證據(jù)、示范性證據(jù)和書面證據(jù) 第一節(jié)實(shí)物證據(jù) 第二節(jié)示范性證據(jù) 第三節(jié)《聯(lián)邦證據(jù)法》中的證據(jù)查證方法 第四節(jié)書面證據(jù) 第五節(jié)證據(jù)的自證 第六節(jié)電子證據(jù) 主要參考文獻(xiàn) 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   在一起案子中，被告人被控犯有販毒罪。檢察官指控被告人從哥倫比亞向美國(guó)走私大麻。檢察官要一名毒販子以專家身份作證，證明被告人走私的大麻是來自哥倫比亞。在確定專家資格的聽證中，這名毒販子說，他聞過上千次大麻，從事大麻走私二十多次，曾應(yīng)人請(qǐng)求一百多次鑒別過大麻并每次都能準(zhǔn)確鑒別。他鑒別大麻的方法是看大麻外觀、葉子形狀、芽桿等特征，聞大麻氣味，少量吸食以確定它的效力。法庭裁定這名毒販子具有專家資格。[1]這一案例說明專家的定義涵蓋范圍十分廣泛。 3.專家證詞的可靠性。在允許專家作證之前，法院還必須確定專家證詞是否具有科學(xué)上的可靠性。所謂科學(xué)上的可靠性是指專家證詞是基于“真正科學(xué)”而不是“垃圾科學(xué)”（junk science）。防止法庭接受基于“垃圾科學(xué)”的專家證詞意義重大。以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)的專家證詞是一把雙刃劍。如果可靠，這種證詞可幫助陪審團(tuán)準(zhǔn)確認(rèn)定案件事實(shí)；如不可靠，這種證詞極易使陪審團(tuán)對(duì)案件作出錯(cuò)誤判斷。對(duì)法院來講，使用科學(xué)證據(jù)的困難是，陪審團(tuán)一方面會(huì)格外重視以科學(xué)證據(jù)面貌出現(xiàn)的專家證詞，另一方面陪審團(tuán)又沒有鑒別專家證詞是基于真科學(xué)還是偽科學(xué)的能力。證據(jù)法因此要求法院為使用專家證詞把關(guān)，法院只有在確定專家證詞是基于真科學(xué)而不是偽科學(xué)時(shí)，才能允許專家作證。 以下案例可說明基于假科學(xué)或“垃圾科學(xué)”的專家證詞的危害。在一起強(qiáng)奸案中，檢察官指控被告人人室強(qiáng)奸了一名11歲的小女孩。由于案發(fā)在夜間，小女孩沒有看清罪犯的臉，無法描述罪犯的相貌。從小女孩內(nèi)褲上取得的精液由于量小無法進(jìn)行DNA測(cè)定。但警察在小女孩床上找到幾根毛發(fā)。檢察官把這些毛發(fā)送給一名法醫(yī)專家鑒定。審判時(shí)，這名法醫(yī)專家作證說，在犯罪現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的毛發(fā)與被告人的毛發(fā)樣本沒有區(qū)別。他稱，在犯罪現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的毛發(fā)不是被告人毛發(fā)的可能性小于萬分之一。這名專家的證詞看似令人信服，但他的證詞完全是沒有科學(xué)根據(jù)的編造。在通過顯微鏡進(jìn)行的毛發(fā)檢驗(yàn)中根本沒有如何計(jì)算毛發(fā)相同性統(tǒng)計(jì)定量的標(biāo)準(zhǔn)。所謂少于萬分之一的數(shù)字是他自己編造出來的。由于這名專家的虛假證詞，被告人被定有罪，被判處40年監(jiān)禁。他服刑14年后，一些致力于發(fā)現(xiàn)冤案錯(cuò)案的律師重新審查了被告人的案子。由于DNA分析技術(shù)的發(fā)展，有關(guān)專家得以對(duì)涉案DNA證據(jù)進(jìn)行分析。分析結(jié)果表明被告人根本不可能是作案人。法庭至此才宣告被告人無罪，將其釋放。被告人人獄時(shí)是個(gè)18歲的小伙子，出獄時(shí)已年過30。 另一位更為離奇的“專家”是位名叫路易斯·羅賓斯的大學(xué)人類學(xué)教授。這位自稱為“腳印專家”的教授以樂于提供虛假專家證詞而聞名。她所提供的證據(jù)被戲稱為“水晶鞋”證據(jù)（Cinderella evidence）。

編輯推薦

《美國(guó)證據(jù)法》由馬躍著，擬就美國(guó)證據(jù)法向讀者作一介紹。書中涉及證據(jù)相關(guān)性，直接證據(jù)和間接證據(jù)，證人證言，傳聞證據(jù)，免于作證特權(quán)，科學(xué)證據(jù)，專家證詞，實(shí)物證據(jù)等證據(jù)法問題。美國(guó)證據(jù)法在其發(fā)展過程中，在如何確認(rèn)和使用可靠證據(jù)。以及如何兼顧其他社會(huì)利益方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)。這些體現(xiàn)于美國(guó)證據(jù)法規(guī)則中的經(jīng)驗(yàn)和政策性考慮對(duì)我國(guó)學(xué)者研究證據(jù)法問題有一定借鑒意義?！睹绹?guó)證據(jù)法》適合證據(jù)法研究者閱讀。

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