案中尋方略科學(xué)育人才

內(nèi)容概要

本書共分為三篇，主要內(nèi)容包括：科學(xué)引導(dǎo) 鑄魂勵(lì)志；精心輔導(dǎo) 引領(lǐng)航程；細(xì)致服務(wù) 滋潤(rùn)心田。

書籍目錄

第一篇　科學(xué)引導(dǎo)鑄魂勵(lì)志以“仰望星空”為統(tǒng)領(lǐng)全力打造學(xué)生明星——基于優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)案例分析“在高等院校構(gòu)筑資助育人體系、搭建感恩回饋平臺(tái)的探索與實(shí)踐——以中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院資助育人工作為例以公開信搭起師生“連心橋”如何做好“非主流”大學(xué)生的思想政治教育工作——以王某典型事件為例關(guān)于“目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)模式”的實(shí)施構(gòu)想——以煙臺(tái)大學(xué)為例挽救迷途羔羊，優(yōu)秀學(xué)子續(xù)寫成長(zhǎng)新篇章加強(qiáng)集體主義和團(tuán)隊(duì)合作主義教育，讓學(xué)生在集體溫暖中成長(zhǎng)——以小A同學(xué)為例從我要當(dāng)官到我要報(bào)國(guó)——一個(gè)女國(guó)防生的成長(zhǎng)歷程立足現(xiàn)實(shí)，做好大學(xué)生思想政治教育工作——從一次思想狀況調(diào)研談起讓教育回歸愛的本質(zhì)——對(duì)大學(xué)生“愛的教育”的思考固化主題，活化載體——以“百善孝為先”主題引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育用愛的雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心田——以一名心理壓力過大學(xué)生為例……第二篇　精心輔導(dǎo)　引領(lǐng)航程第三篇　細(xì)致服務(wù)　滋潤(rùn)心田

圖書封面

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