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內容概要

　　優(yōu)化學生的知識結構，提高綜合能力，一通百通?！　∷鉀Q了學生“不會做題”的難題，主要針對學生知識綜合運用薄弱的問題，將基礎知識檢測與題型專項集訓相結合。在每周綜合訓練的基礎上，集中提升重點題型的解題能力。采取滾動式訓練的方法，在夯實基礎的同時層層拔高，提高學生綜合運用基礎知識的能力，使得學生可以舉一反三，一通百通?！　〖s高效式學習，完全對接高考，輕松應對?！　∷i定核心考點，有方法的點撥，有精選題目的練習，直接對接高考，避免了盲目的題海戰(zhàn)術，有的放矢，方便學生提前把握高考的節(jié)奏，安排好自己的學習計劃！每周只需一個小時，她大幅度地提高了學生的學習質量，實現(xiàn)了與高考的“零距離”接軌，更系統(tǒng)，更輕松！

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編輯推薦

　　每周1小時，能力大突破?！　L動練習夯實基礎，專項集訓強化培優(yōu)?！　∶恐芗杏柧?階段綜合檢測+期中(末)全真演練?！　』ㄗ钌俚臅r間，做最快的提升。

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