愛的教育

內(nèi)容概要

　　有一個小男孩，他叫恩利科。在他的身邊，發(fā)生了許許多多感人的小故事，他把它們都用日記記錄了下來。這個日記本里，還有父母寫給他的勸誡啟發(fā)性的文字、老師在課堂上讀到的精彩的“每月故事”……現(xiàn)在，就讓我們翻開他的日記本，一起去體驗熱愛學習、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等美好的精神吧！《語文基礎(chǔ)閱讀叢書：愛的教育》以簡潔、通俗的語言和鮮明、精美的插畫向孩子們展示了一個個感人的故事。故事中沒有空洞的說教，然而那真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情卻肯定會像一股股清泉流進孩子們的心田里，凈化著孩子們的靈魂，滋養(yǎng)著孩子們的心靈。

作者簡介

作者：（意大利）亞米契斯（Amicis E.D.） 譯者：秋名

書籍目錄

閱讀指要 作者序：心 十月 開學的第一天 我們的老師 不幸事件一 卡拉布里亞的孩子 我的同窗好友 寬宏大量的品德 我的二年級女老師 在閣樓上 學校 帕多瓦的愛國少年（每月故事） 十一月 掃煙囪的孩子 逝者的節(jié)日（萬靈節(jié)） 我的朋友卡羅納 燒炭工和紳士 我弟弟的女老師 我的母親 我的同學科列蒂 校長 士兵 納利的保護人 班級第一名 倫巴第的小哨兵（每月故事） 窮人 十二月 生意人 虛榮心 頭場雪 “小泥瓦匠” 雪球 女老師們 受傷的人 佛羅倫薩的小抄寫員（每月故事） 意志 感激 一月 助理老師 斯達爾迪的圖書館 鐵匠的兒子 一次美好的來訪 維托利奧·埃馬努埃勒國王的葬禮 弗朗蒂被開除出校 撒丁島的擊鼓少年（每月故事） 愛國 嫉妒 弗朗蒂的母親 希望 二月 隆重的頒獎儀式 決心 玩具火車 盛氣凌人 工傷 囚犯 達達的看護人（每月故事） 工場 馬戲團的孩子 狂歡節(jié)的最后一天 盲童 生病的老師 馬路文明 三月 夜校 打架 孩子們的家長 七十八號犯人 夭折的孩子 三月十四日的前夜 發(fā)獎 吵架 我的姐姐 費魯喬的血（每月故事） 重病中的小泥瓦匠 加沃爾伯爵 四月 春天 溫伯爾托國王 幼兒園 體操課 我父親的老師 大病初愈 愛工人朋友 卡羅納的母親 朱塞佩·馬志尼 公民英勇行為（每月故事） 五月 患佝僂病的孩子們 犧牲 火災 從亞平寧山脈到安第斯山脈（每月故事） 夏天 詩 聾啞女 六月 加里波第 軍隊 意大利 三十二度 我的父親 到鄉(xiāng)下遠足 夜校畢業(yè)生的頒獎儀式 我的女老師去世了 感謝 客船失事（最后一篇每月故事） 七月 母親的最后囑咐 考試 最后的口試 告別

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   “你有沒有看見奧地利人經(jīng)過？” “沒有，這三天沒看見。” 軍官停下來想了想。然后，他從馬上跳下來，讓士兵們留在原地，密切觀察敵人的動向。他走進了房子，爬到了房頂。房子很低矮，從房頂上只能看見一小塊鄉(xiāng)間的土地。 “有必要爬到樹上去。”軍官說，隨即走下房頂。就在園地的前面，生長著一棵又高又細的灰樹，搖擺的樹梢伸向天空。軍官站在那兒，注視著那棵樹，想了一會兒，又看看士兵們。然后，他突然問孩子：“你的視力好不好，小搗蛋？” “我的視力？”男孩回答道，“我能發(fā)現(xiàn)一英里開外的一只麻雀?！?“你能爬到這棵樹的樹頂嗎？” “爬到這棵樹的樹頂？我半分鐘就能爬上去?！?“你能不能爬上去并告訴我，你在那上面都看到了什么——有沒有奧地利士兵在那個方向上，有沒有硝煙在彌漫，有沒有槍炮在閃光，有沒有馬匹？” “我當然能?！?“你想為這項服務得到什么回報？” “我想要什么？”孩子笑著說，“什么也不要。這是件很好的事，真的！要是給德國人干，我是無論如何也不會干的?？涩F(xiàn)在是給我們的人干！我是倫巴第人！”【樸實無華的語言，表達了小男孩的拳拳愛國之情。】 “好！那就爬上去吧?！?“等一下，我先把鞋脫了?！?他扒掉鞋子，扎緊褲帶，把帽子扔到草地上，緊緊抱住灰樹的樹干。 “嗨，要小心??！”軍官喊道，做了一個阻止他往上爬的動作，仿佛被一種突如其來的恐懼感攫住了?！菊f明這件事很危險?！?男孩轉(zhuǎn)過身來，用那雙漂亮的藍眼睛看著他，像是在詢問他有什么事。 “沒什么，”軍官說，“你上去吧！” 孩子像只貓一樣地爬上了樹。 “注意觀察前方！”軍官對士兵們喊道。 只過了一小會兒，男孩就到樹頂了，他環(huán)抱著樹干，雙腿藏在樹葉中間，可他的身體卻暴露了出來，太陽熱辣辣地照射在他金黃的頭發(fā)上，頭發(fā)像黃金一樣閃著光。軍官幾乎看不見他，他看上去實在太小了。 “一直往前看，看遠處！”軍官喊道。 孩子為了看得更清楚些，把右手從樹上松開，用它為眼睛搭起涼棚。 “你看見什么了？”軍官問道。 男孩低下頭看著他，用手攏成喇叭狀回答道：“兩個人騎在馬背上，在土路那兒呢?！?“離這兒有多遠呢？” “半英里吧?！?“他們在移動嗎？” “他們站著沒動?！?“你還看見什么了？”沉默片刻后，軍官問道，“往右邊看。” 男孩看看右邊，然后說：“在墓地邊上，樹林當中，有什么東西在閃光，像是刺刀。” “你看見人了嗎？” “沒有。他們一定藏在莊稼地里。” 這時候，一枚子彈帶著刺耳的呼嘯聲穿過高空，消失在房子后面的遠處。 “下來，我的孩子！”軍官喊道，“他們看見你了。我不想再了解什么了。下來！” “我不怕?！蹦泻⒒卮鸬?。 “下來！”軍官重復道，“你在左邊還看見什么了？” “左邊？” “對，左邊。” 孩子把頭轉(zhuǎn)向左邊。這時候，又一聲呼嘯刺破了天空，比前一聲更加犀利，飛得更低。男孩吃了一驚。 “真該死！”他叫道，“他們真的是沖我來的！”子彈就從離他不遠的地方穿過。

編輯推薦

《語文基礎(chǔ)閱讀叢書:愛的教育》以簡潔、通俗的語言和鮮明、精美的插畫向孩子們展示了一個個感人的故事。故事中沒有空洞的說教，然而那真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情卻肯定會像一股股清泉流進孩子們的心田里，凈化著孩子們的靈魂，滋養(yǎng)著孩子們的心靈。

名人推薦

書中敘述的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了體會到理想世界的情味，以為世間要如此才好，于是不覺就感動的流流淚。 ——著名教育家／夏丐尊

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