市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

內(nèi)容概要

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，其課程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)更應(yīng)體現(xiàn)適應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)崗位能力的要求。本教材力求體現(xiàn)現(xiàn)代高職教育課程觀的基本要求，堅(jiān)持以能力為本位，實(shí)踐為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，確立課程教學(xué)內(nèi)容。教材根據(jù)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)目標(biāo)、以工作過(guò)程為導(dǎo)向的理念編寫(xiě)。課程內(nèi)容以企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)工作過(guò)程為主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)工作技能、職業(yè)素養(yǎng)為核心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境：主要包括，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、了解市場(chǎng)和顧客需求、設(shè)計(jì)以顧客為導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、制定營(yíng)銷(xiāo)組合方案、管理營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程等學(xué)習(xí)情境。

書(shū)籍目錄

學(xué)習(xí)情境1：認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)子情境1　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程學(xué)習(xí)子情境2　理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程模型學(xué)習(xí)子情境3　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的新發(fā)展學(xué)習(xí)子情境4　營(yíng)銷(xiāo)重要性認(rèn)識(shí)報(bào)告撰寫(xiě)與交流學(xué)習(xí)情境2：了解市場(chǎng)和顧客需求學(xué)習(xí)子情境1　認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境學(xué)習(xí)子情境2　管理營(yíng)銷(xiāo)信息學(xué)習(xí)子情境3　消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為分析學(xué)習(xí)子情境4　生產(chǎn)者購(gòu)買(mǎi)行為分析學(xué)習(xí)子情境5　營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐：撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析報(bào)告學(xué)習(xí)情境3：設(shè)計(jì)以顧客為導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)子情境1　市場(chǎng)細(xì)分學(xué)習(xí)子情境2　確定目標(biāo)市場(chǎng)學(xué)習(xí)子情境3　市場(chǎng)定位策略學(xué)習(xí)子情境4　市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)子情境5　營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐：基于市場(chǎng)分析的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略報(bào)告撰寫(xiě)學(xué)習(xí)情境4：制定營(yíng)銷(xiāo)組合方案學(xué)習(xí)子情境1　提供滿(mǎn)足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品學(xué)習(xí)子情境2　制定和調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格學(xué)習(xí)子情境3　建立和管理產(chǎn)品分銷(xiāo)渠道學(xué)習(xí)子情境4　制定和實(shí)施促銷(xiāo)方案學(xué)習(xí)子情境5　營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐：設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)組合方案學(xué)習(xí)情境5：營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程管理——計(jì)劃、組織與控制學(xué)習(xí)子情境1　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制定學(xué)習(xí)子情境2　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織設(shè)計(jì)和管理學(xué)習(xí)子情境3　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)控制學(xué)習(xí)子情境4　營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐：撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)

圖書(shū)封面

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