出版時間:2010-9 出版社:成都時代出版社 作者:李桃 頁數(shù):227
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內容概要
高中該如何度過,這是一個值得學生深思的問題。你是選擇從小心翼翼到放松再到緊張沖刺,常規(guī)地忙碌一番,卻只落得日后的碌碌無為?還是選擇從習慣的養(yǎng)成,性格的塑造,能力的培養(yǎng),潛能的開發(fā),步步為營,圍繞規(guī)劃。設置目標,完成那些“跳一跳,夠得著”的終極任務。 找不到學習方法。努力不見成效,沒有學習動力,青春期的煩惱……本書從高一、高二、高三分三個階段詳細描述了高中生學習與成長中遇到的種種問題,除了特級教師李桃的個人經(jīng)驗指導,更是引用大量真實又富有典型意義的學生案例,學生們在書中除了可以尋找到自己的身影。更能獲取經(jīng)驗、啟示與智慧。 認真改變態(tài)度,執(zhí)著改變命運。積極調整心態(tài),靜中生慧,制訂計劃,高效執(zhí)行,總結糾錯。決戰(zhàn)高三你必將充滿信心、決心和勇氣! 高中,你準備好了嗎?
作者簡介
李桃教師25年從業(yè),積累23年班主任經(jīng)驗,僅2007、2009年兩屆學生就有20人考上清華、北大,班級平均分高出省重點線80多分。
書籍目錄
序一序二序三高一篇 適應教育 初中優(yōu)勢不在,我們該如何心理調適! 適應期有了問題要解決,解決不了尋求幫助 一、課前——教你直殺前10名的預習方法 ?。ㄒ唬┘倨陬A習 (二)章節(jié)預習 ?。ㄈ┘皶r預習 二、課堂——緊跟教師走 三、課后——作業(yè)和復習,誰先誰后? 四、考試——速度、準度、難度,你的心態(tài)應付得來嗎? 五、適應常規(guī) 六、有了態(tài)度與標高,你可以對困難說“沒關系”! 七、個案分析——各種癥狀 八、個人完整案例 青春期的煩惱 一、緣起緣滅,緣自你的為人處事 二、綜合能力,培養(yǎng)你的創(chuàng)造性思維 三、“素質—教育”獨特思維當個好干部 四、不要用小聰明蒙混道德的大智慧 五、學會規(guī)劃自己的人生 六、個人完整案例第二篇 成長教育第三篇 成功教育后記
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原來已經(jīng)優(yōu)秀的你,你的優(yōu)秀,將在這里延續(xù)。 原來并不優(yōu)秀的人,你的優(yōu)秀,將在這里開始?! √丶壗處熇钐医棠闳绾纬晒ν瓿筛咧袑W業(yè)?! ±钐医處?5年從業(yè),積累23年班主任經(jīng)驗,僅2007、2009年兩屆學生就有20人考上清華、北大,班級平均分高出省重點線80多分。
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