現(xiàn)代大學英語精讀課文輔導大全-2

出版時間:2009-11  出版社:吉林出版集團  作者:馬德高 編  頁數(shù):336  
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內(nèi)容概要

一、您買課文輔導的目的是什么呢?有的讀者是希望能有一本課文輔導幫助自己提前預習課本內(nèi)容,明確重點、難點,以便在課上有的放矢地學習;有的讀者是希望借助于課文輔導彌補課上所學的不足,同時方便課下溫習;有的讀者是希望用課文輔導來核對自己課后練習題的答案,找到自己的不足;有的讀者是希望通過用課文輔導學習課本單詞、句子提高自己的綜合能力以應對平時的考試以及專業(yè)四、八級考試。
  二、市面上普通課文輔導書的模式:
  1.僅英語或漢語的文化背景知識。
  2.課文生詞表中的詞匯泛泛講解。
  3.課文長難句給出翻譯、簡單講解。
  4.課后習題簡單羅列答案、元解析。
  5.本課學完無相應的同步測試題。
  三、為什么說我們的課文輔導是您真正需要的?
  《現(xiàn)代大學英語(精讀)課文輔導大全2》是供大學英語專業(yè)學生使用的外語教學與研究出版社出版的《現(xiàn)代大學英語精讀》的配套輔導用書,有以下五大特色板塊:
  雙語文化背景閱讀
  本部分提供中英文兩種文化背景拓展,對課文內(nèi)出現(xiàn)的相關文化背景知識(包括風俗、節(jié)日、相關人物、作家作品等)進行援引介紹,幫助學生更好地理解課文,同時拓寬知識面,積累信息,提升英美文化素養(yǎng)。
  詞匯突破三級跳
  本部分打破傳統(tǒng)課文輔導的學習模式,將課本詞匯的學習分成三個步驟,不同的詞匯有不同的學習方法,真正實現(xiàn)了詞匯的快速突破。

書籍目錄

Lesson One
 文化背景閱讀
  TEXT A Another School Year——What For?
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXF B The Thought Card
 DIY工作室
Lesson Two
 文化背景閱讀
  TEXT A Maheegun My Brother
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B Thanksgiving Hunter
 DIY工作室
Lesson Three
 文化背景閱讀
  TEXT A More Crime and Less Punishment
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B The Land of the Lock
 DIY工作室
Lesson Four
 文化背景閱讀
  TEXT A The Nightingale and the Rose
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B Nightingale
 DIY工作室
Lesson Five
 文化背景閱讀
  TEXT A SaY Yes
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 習題答案
  TEXT B Arrangement in Black and White
 DIY工作室
Lesson Six
 文化背景閱讀
  TEXT A The Man in the、Water
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B The Broken Lantern
 DIY工作室
 文化背景閱讀
Lesson Seven
 文化背景閱讀
  TEXT A The Greatest Invention
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B The Flying Machine
 DIY工作室
Lesson Eight
 文化背景閱讀
  TEXT A Psychologically Speaking
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B Psychologically Speaking(continued)
 DIY工作室
Lesson Nine
 文化背景閱讀
  TEXT A Quick Fix Society
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  STEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B Remarks by Bill Clinton at Grand Canyon National
Park
 DIY工作室
Lesson Ten
 文化背景閱讀
  TEXT A The Richer,the Poorer
 詞匯突破三級跳
  STEP 1 生詞英漢雙解
  sTEP 2 核心詞匯與短語
  STEP 3 星火式速記與擴充
 疑難解析
 參考譯文
 習題答案
  TEXT B The Story of Jane Pilgrim
 DIY工作室
Lesson Eleven
Lesson Twelve
Lesson Thirteen
Lesson Fourteen
Lesson Fifteen

編輯推薦

  帶字幕的MP3超值下載版  與外語教學與研究出版社的英語專業(yè)教材配套使用  獨創(chuàng)星火術詞匯速記與擴充  1 雙語文化背景閱讀  本部分提供英漢雙語文化背景,幫助學生更好地理解課文,拓寬知識面,學習和積累人文知識,提升英美文化素養(yǎng)?! ? 詞匯突破三級跳  本部分打破傳統(tǒng)課輔的學習模式,將課本詞匯的學習分成三個步驟,不同要求的詞匯有不同的學習方法,真正實現(xiàn)了詞匯快速突破。  3 長難例句框架剖析  對每篇課文中出現(xiàn)的長難句進行框架分析,指點長難句的破解方法,培養(yǎng)學生對長難句語群的感知、分析能力,同步增強學生的閱讀理解能力,提高翻譯水平。  習題答案權威講解  本部分對“學生用書”的課后習題全部給出了權威、詳盡的答案,與此同時,《現(xiàn)代大學英語(精讀)課文輔導大全2》的編者—在大學英語專業(yè)教學一線工作多年的名師——對部分習題進行了講解,處處從學生的知識薄弱點進行點撥,真正指點迷津、魚漁兼授?! IY工作室  只學不練,就沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗!“DIY工作室”的習題均選自英語專業(yè)四、八級全真及名校模擬試題,幫學生模擬演練,知己知彼,百戰(zhàn)不殆!  傳統(tǒng)課輔書  1 僅英語或漢語的文化背景知識。  2 只對生詞表中的詞匯泛泛講解。  3 只對長難句給出翻譯與簡單講解。  4 課后習題簡單羅列答案,解析粗略?! ? 無相應的同步測試題。

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評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計23條)

 
 

  •   如題。
    從高中開始就用星火的輔導書,感謝星火的誠意之作!
  •   基礎是很重要的啦 大學快過完了 然后才想起來鞏固基礎 哎 書是蠻好的 很詳細
  •   書很好,星火的,依舊支持。書的質(zhì)量也很好。很喜歡。以后還會多支持
  •   內(nèi)容充實具體 值得一買
  •   沒有什么大的印刷錯誤,里面的內(nèi)容也挺豐富的,價格也挺便宜,值得買?。?/li>
  •   嗯,和教材一樣的。
  •   這本書主要側(cè)重與單詞的講解,可以說講解的非常細致,有助于學生對于單詞的記憶,但是美中不足的是沒有課文段落大意的劃分、沒有詞組的細致總結(jié)、重點句型的講解也不多。與我之前用的長喜英語版本相比之下,感覺星火英語更注重的就是單詞的掌握,個人感覺本書更適合提高詞匯量,兒長喜英語版本更適合應試。
  •   比較了三四個版本的輔導書,還是星火的做的比較好。其他的都太草草了事,沒什么輔導的作用。星火這本對單詞講解很細,課文的譯文也全面,還有適當?shù)木毩?,建議大家還是選這本吧。
  •   單詞解析易于記憶、自學,就是課文中固定搭配、詞組少了些
  •   內(nèi)容還行的,不過經(jīng)過老師鑒定,如果是填空的,可以參考;但是翻譯的習題翻譯的不是很好。文章譯文也只能參考。 不過總體還是不錯的
  •   短語的整理一般般感覺很少 還有原來贈送的閱讀是要上網(wǎng)下載的說。
  •   這本書的紙質(zhì)很好,并且書的內(nèi)容對理解教材有很大幫助,很不錯的!
  •   自學的話 還可以
  •   是老版本的,不過還可以。。
  •   速度速度啊~~~~~送貨有點速度好不?!
  •   原來這個輔導書只是抽選其中一些課文,或者這是舊版吧,有些聯(lián)系跟課文都不怕匹配的,不過其他如單詞講解還可以
  •   反正課文的解讀不是很詳細,單詞講解也還湊合
  •   記錄的很全面 很適合
  •   這書還行吧,就是為什么是去年的老版
  •   則應該是舊版的,和我們的教科書不一樣,怕麻煩所以就沒換了
  •   都還挺好的 就是版本不對啊 悲催了 我們現(xiàn)在是十一五教程!?。?/li>
  •   與教科書編排完全不符
  •   這本是2009年版的,而且沒有他所說的那些附帶的材料。課后答案也與現(xiàn)在的版本不一樣。
 

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