中國通叢書

前言

　  讓每個孩子都成為中國通　  人們常說，一本好書，可改變?nèi)说囊簧?。中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，文化的源遠(yuǎn)流長，積淀極為深厚。傳統(tǒng)文化中那些膾炙人口、可歌可泣的故事如同深邃的夜空中閃耀的繁星，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。作為炎黃子孫，我們肩負(fù)著民族振興的重任，這些珍貴的文化遺產(chǎn)顯然是少年兒童必備的知識，值得每一個小讀者去了解和掌握?！吨袊ā愤@套叢書遴選了中國孩子最應(yīng)該知道的歷史典故、名人軼事、文化民俗等膾炙人口的故事，分為《歷史故事我知道》《神話故事我知道》《成語故事我知道》《民俗故事我知道》《智慧故事我知道》《童話故事我知道》《名人故事我知道》和《民間故事我知道》8冊，是一套集閱讀、學(xué)習(xí)、欣賞、收藏于一體的精品美繪書。書中的故事或表現(xiàn)古人的思想情感、價值取向，或展現(xiàn)前人的行為舉止、個性風(fēng)采，或記錄歷史上的美麗傳說、動人想象……無不凝結(jié)著中華民族優(yōu)秀的道德觀、價值觀。在中華傳統(tǒng)文化復(fù)興的今天，這些展現(xiàn)在孩子們眼前的豐富文化遺產(chǎn)，更像是一幅中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷，從中噴薄而出的是博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華民族精神。書中的故事主要是依據(jù)少兒的認(rèn)知水平和閱讀興趣來選取的，注重思想性、趣味性、鮮活性、通俗性以及它在歷史上的知名度。小讀者可從這里開始對中華民族的方方面面有一個初步的認(rèn)識，從小學(xué)習(xí)一些做人處事的道理，在獲取知識的同時，奠定最初的品德修養(yǎng)，同時激發(fā)起對中國歷史文化的濃厚興趣，為未來的學(xué)習(xí)做一個很好的鋪墊。親愛的小讀者們，讓我們在《中國通》的引領(lǐng)下，去結(jié)識一個個優(yōu)秀的歷史人物，去游歷壯麗的歷史畫廊，去領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的無限風(fēng)光吧！你們將從這里找到中華民族的根，解讀出華夏子孫的生命密碼！　  編者

內(nèi)容概要

唐陳主編的《中國通》這套叢書遴選了中國孩子最應(yīng)該知道的歷史典故、名人軼事、文化民俗等膾炙人口的故事，分為《歷史故事我知道》《神話故事我知道》《成語故事我知道》《民俗故事我知道》《智慧故事我知道》《童話故事我知道》《名人故事我知道》和《民間故事我知道》8冊，是一套集閱讀、學(xué)習(xí)、欣賞、收藏于一體的精品美繪書。
本書為其中之《成語故事我知道》一冊，收錄成語故事55個，包括：《拔苗助長》、《金玉其外，敗絮其中》、《邯鄲學(xué)步》、《破釜沉舟》等。

書籍目錄

按兵不動
暗度陳倉
拔苗助長
百步穿楊
班門弄斧
杯弓蛇影
別無長物
滄海桑田
程門立雪
乘興而來
東山再起
多多益善
多行不義必自斃
奉公守法
釜底抽薪
負(fù)荊請罪
赴湯蹈火
高山流水
邯鄲學(xué)步
鴻鵠之志
狐假虎威
畫龍點睛
畫蛇添足
黃粱一夢
集思廣益
兼聽則明，偏聽則暗
金玉其外，敗絮其中
錦囊妙計
近水樓臺
居安思危
開卷有益
刻舟求劍
濫竽充數(shù)
禮賢下士
勵精圖治
兩敗俱傷
名落孫山
磨杵成針
囊螢映雪
怒發(fā)沖冠
披荊斬棘
破釜沉舟
杞人憂天
巧奪天工
秋毫無犯
孺子可教
塞翁失馬
三顧茅廬
三令五申
識時務(wù)者為俊杰
世外桃源
守株待兔
天衣無縫
談笑自若
同甘共苦

章節(jié)摘錄

　  程門立雪　  我國宋朝時期是一個理學(xué)人才輩出的時代，當(dāng)時有一位很著名的理學(xué)家叫楊時。他年輕時不僅虛心好學(xué)，而且對老師、尊長也是十分恭敬。為了學(xué)習(xí)理學(xué)知識，他常常不遠(yuǎn)萬里去拜訪有名的理學(xué)家們，請他們傳授給自己更多的知識。楊時年輕時曾經(jīng)考中了朝廷的進(jìn)士，本來應(yīng)該進(jìn)京城去當(dāng)官的，但楊時卻沒有進(jìn)京去當(dāng)官，而是千里迢迢地跑到河南潁昌去找著名的理學(xué)家程顥，希望程顥能收自己為徒弟，讓自己能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理學(xué)的理論知識。程顥看到楊時不遠(yuǎn)萬里前來求學(xué)，心里很高興，于是就收下了他。楊時在程顥那里求學(xué)的時候非常努力，在平常的生活中對老師也是恭敬有禮，師生之間相處得十分和睦、融洽。程顥對自己新收的這個弟子很滿意，便將自己所有的知識一點也不保留地傳授給了楊時。而楊時也十分珍惜在這里求學(xué)的日子，將老師傳授給他的知識全部都消化吸收了。幾年后，楊時學(xué)成離開，程顥感慨地對其他弟子說：“楊時真是一個不可多得的好苗子。此刻，他就帶著我的理學(xué)到南方傳播光大去了。”后來，當(dāng)程顥去世的消息傳到楊時耳朵時，楊時十分悲痛，在自己的家里為老師設(shè)了一個靈堂，哭著拜祭老師的亡靈。不久之后，楊時和朋友游酢一起去洛陽拜會老師的弟弟，同樣也是大理學(xué)家的程頤，并希望程頤能收他們當(dāng)學(xué)生。而這個時候楊時已經(jīng)是四十歲的中年人了。當(dāng)二人到達(dá)洛陽時正好是寒冷的冬季，漫天飛舞著雪花。楊時和游酢來到程頤的書房門口時，發(fā)現(xiàn)程頤正好在午睡，于是就恭恭敬敬地在門外耐心等候著程頤醒來。時間慢慢地過去了，雪一直下著，二人站在門外一動也不動，任憑雪花在自己的身上堆積著。程頤醒來的時候，門外的積雪已經(jīng)快一尺深了。程頤知道二人的來意和剛才發(fā)生的事情之后，非常感動，認(rèn)為這二人求學(xué)的精神實在是讓人佩服，有這種精神的人就一定可以將自己平生所學(xué)發(fā)揚光大下去，于是程頤爽快地將二人收在了自己的門下，并將自己所有的知識傾囊相授。楊時經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，最后成為名噪一時的理學(xué)大師，而他虛心求學(xué)的精神成了后人學(xué)習(xí)的榜樣。乘興而來王徽之是東晉時期著名的書法家王羲之的兒子，他一向淡泊名利，非常向往自由自在的生活。他雖有官職但只是掛名，什么事情也不管。因為他是王羲之的兒子，所以皇帝對他也是睜一只眼閉一只眼，沒有過多地干預(yù)他的生活?？墒牵瓦B這樣的官，王徽之也做得不開心，總是認(rèn)為在京城為官完全束縛了自己的自由。王徽之最后還是辭去了官職，帶著家人和仆人們來到浙江紹興一帶隱居。王徽之在這里吟詩寫字，游山玩水，興致好的時候，就四處游走，呼朋引伴，興致低時，就閉門不出，高臥不起，過著十分隨性的生活。有一年冬天，天氣非常寒冷，天空中下著鵝毛大雪，放眼望去，天地之間一片白茫茫，到處都是靜悄悄的，沒有半個人影。半夜時，王徽之一覺醒來，走到窗前張望，只見雪已經(jīng)停了，一輪明月掛在明凈的夜空中發(fā)出清冷的光輝，四周的白雪在月光映照下，白皚皚的一片。王徽之忽然來了興致，他吩咐下人備好酒菜，對著窗外的明月和白雪邊喝酒邊吟詩。幾杯酒下肚之后，王徽之想起了住在剡溪的一位好朋友戴逵，他也是跟王徽之一樣放浪形骸的性情中人。王徽之一想起他就恨不得立刻見到這位好朋友，請他跟自己一起喝酒吟詩，欣賞美景。王徽之越想越坐不住，他叫仆人立刻給自己準(zhǔn)備好小船，將酒菜送到小船上，然后就劃著小船朝戴逵住的地方前進(jìn)。一路上，小船在曹娥江上慢慢地行駛著，四周靜悄悄的沒有一點聲音，天地之間就仿佛只有王徽之和他乘坐的這條小船。王徽之一邊對著天上的明月，喝著杯中的美酒，一邊想著當(dāng)初與戴逵一同游山玩水的情景，興致越來越高，忍不住一個人高聲吟唱著詩歌，自得其樂地享受這人間美景。天蒙蒙亮?xí)r小船終于快要到達(dá)目的地了，王徽之靜靜地坐在船上。當(dāng)小船到達(dá)戴逵的住所時，只要一上岸，王徽之就可以見到自己的好朋友了?？墒沁@時，王徽之卻吩咐仆人們將船開回去。仆人們感到很奇怪，但還是聽從命令將船又劃了回去。后來，聽說這件事的朋友問王徽之為什么到了戴逵家卻又不進(jìn)門？王徽之笑著說：“沒有什么為什么，我只是當(dāng)初有很高的興致想找他一起喝酒，可是到了他家時，我的興致已經(jīng)沒有了，所以就回來了，何必一定要見他一面呢？”　  ……

編輯推薦

　  《中國通叢書：成語故事我知道》依據(jù)少兒的認(rèn)知水平和閱讀興趣選取了55個成語故事。這些故事的選取注重思想性、趣味性、鮮活性、通俗性以及它在歷史上的知名度。小讀者可從這里開始對中華民族的成語知識有一個初步的認(rèn)識，從小學(xué)習(xí)一些做人處事的道理，在獲取知識的同時，奠定最初的品德修養(yǎng)，同時激發(fā)起對中國歷史文化的濃厚興趣，為未來的學(xué)習(xí)做一個很好的鋪墊。

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