女校女生

前言

　　建設(shè)一流城市，需要一流教育。辦好教育，最根本的是要建設(shè)好學(xué)校干部和師資隊(duì)伍?！　≡陂L期的教育實(shí)踐中，本市涌現(xiàn)了一批領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校卓有成效，有思想、有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作者；涌現(xiàn)了一大批長期耕耘在教育第一線，嘔心瀝血，努力探索，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。把他們的經(jīng)驗(yàn)整理出來，傳播開去，對提高干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)而提高教育質(zhì)量是十分有益的。廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的經(jīng)驗(yàn)?zāi)壑麄冃燎趧趧?dòng)的心血乃至畢生精力，應(yīng)該幫助他們著書立說.確立他們的學(xué)術(shù)地位，使他們的經(jīng)驗(yàn)成為社會(huì)的共同財(cái)富?？墒?中小學(xué)教師中著書立說的不多。為此，上海市教育局、上海市中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)決定成立《上海教育叢書》編委會(huì)，自1994年起出版《上海教育叢書》。1995年上海市教育委員會(huì)成立后，要求繼續(xù)做好《叢書》的編輯出版工作。通過《叢書》的編輯、出版工作，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地總結(jié)推廣他們的經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)教育改革，促進(jìn)教育科學(xué)研究，鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育質(zhì)量。

內(nèi)容概要

　　在長期的教育實(shí)踐中，本市涌現(xiàn)了一批領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校卓有成效，有思想、有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作者；涌現(xiàn)了一大批長期耕耘在教育第一線，嘔心瀝血，努力探索，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。把他們的經(jīng)驗(yàn)整理出來，傳播開去，對提高干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)而提高教育質(zhì)量是十分有益的。廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的經(jīng)驗(yàn)?zāi)壑麄冃燎趧趧?dòng)的心血乃至畢生精力，應(yīng)該幫助他們著書立說.確立他們的學(xué)術(shù)地位，使他們的經(jīng)驗(yàn)成為社會(huì)的共同財(cái)富?？墒?中小學(xué)教師中著書立說的不多。為此，上海市教育局、上海市中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)決定成立《上海教育叢書》編委會(huì)，自1994年起出版《上海教育叢書》。1995年上海市教育委員會(huì)成立后，要求繼續(xù)做好《叢書》的編輯出版工作。通過《叢書》的編輯、出版工作，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地總結(jié)推廣他們的經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)教育改革，促進(jìn)教育科學(xué)研究，鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育質(zhì)量。

作者簡介

　　徐永初，1961年出生，浙江鄞縣人。1983年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)化學(xué)系，現(xiàn)任上海市第三女了中學(xué)學(xué)長。上海市特級(jí)校長，上海市青聯(lián)委員，上海市青聯(lián)委員，上海市女聯(lián)執(zhí)委，中國陶行知研究會(huì)女生教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)下事。近三年中，獲得全國女生教育論文一等獎(jiǎng)、上海市教育科研成果一等獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)成果。

書籍目錄

前言序第一部分 搖籃、基地、窗口、傳承——市三要成為怎樣的女校一、“女校有育人優(yōu)勢嗎?——市三：培育女性人才的搖籃1．現(xiàn)在女性人才還少嗎?2．女校管用嗎?3．女校學(xué)生“怪怪的”嗎?4．市三：培育女性人才的搖籃【鏈接】“和尚廟”Vs“修道院”：男女分校學(xué)生“單飛”為哪般二、“中國女校怎么了?——市三：研究女生教育的基地1．上海的女校哪里去了?2．全國的許多女校為什么辦不下去了?3．市三：女生教育的研究基地【鏈接】《百年女中》序三、“境外的女校真多啊!——市三：展示大陸女校風(fēng)采的窗口1．境外女校知多少?2．為什么發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的女校反而多?3．市三：展示大陸女校風(fēng)采的窗口【鏈接】新加坡女校簡介四、“市三是個(gè)寶貝——市三：中國優(yōu)秀女校文化的傳承1．中西、圣瑪利亞怎么培養(yǎng)出那么多英才?2．母校情結(jié)3．薛校長告訴我們什么?4．市三：中國優(yōu)秀女校文化的傳承【鏈接】以教育為己任，為國家作貢獻(xiàn)第二部分 獨(dú)立、能干、關(guān)愛、優(yōu)雅——市三要培養(yǎng)怎樣的女孩一、“我能獨(dú)立地飛翔，因?yàn)槲易冯S著自己的夢想。——獨(dú)立：女生發(fā)展的前提．“嫁個(gè)好老公”怎么又時(shí)髦了?2．獨(dú)立，就是和男人一樣嗎?3．女孩，你的夢想，哪里去了?4．引領(lǐng)女孩去尋夢5．我能獨(dú)立地飛翔，因?yàn)槲易冯S著自己的夢想6．獨(dú)立：女生發(fā)展的前提【鏈接】上海女生對話宇航員飛行工程師二、“能干的女孩，能把夢想，化為優(yōu)美的人生之歌?！芨桑号l(fā)展的關(guān)鍵1．你是個(gè)能干的女孩嗎?2．“市三的女生就是不一樣!3．什么叫“DIY”?4．國際舞臺(tái)上的文化小使者5．能干：女生發(fā)展的關(guān)鍵【鏈接】一位準(zhǔn)復(fù)旦生30天“選拔”的經(jīng)歷三、夢想的絢爛在于愛的光輝——關(guān)愛：女生發(fā)展的核心1．“愛”和“關(guān)愛2．愛，從“孝”始3．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼4．姐妹情深5．熱愛祖國是愛的最高層次6．愛我們的地球7．關(guān)愛：女生發(fā)展的核心【鏈接】愛心營救裴穎四、把夢賦予愛的內(nèi)涵——優(yōu)雅：女生發(fā)展的外在表現(xiàn)1．女性，你為什么不優(yōu)雅?2．優(yōu)雅速成班?3．優(yōu)雅，從哪里起步?4．行優(yōu)雅禮儀，做優(yōu)雅女生5．優(yōu)雅的老師，優(yōu)雅的學(xué)生6．優(yōu)雅：女生發(fā)展的外在表現(xiàn)【鏈接】優(yōu)雅是一種境界——訪香港拔萃女中有感第三部分 空氣、空間、土壤、方法——市三是怎樣培養(yǎng)“IACE女生”的一、營造積極的氛圍——熱情向上、努力進(jìn)取的積極氛圍對女生發(fā)展極其重要1．什么是熱情向上、努力進(jìn)取的積極氛圍?2．青年黨校，會(huì)受到女孩子的歡迎嗎?3．你是“IACE女孩”嗎?4．德育，就是創(chuàng)設(shè)一種積極向上的環(huán)境氛圍【鏈接】考察美國戴瑞安高中后關(guān)于學(xué)校德育的幾點(diǎn)思考……第四部分 關(guān)懷、激勵(lì)、耐心、細(xì)膩——市三教師是怎樣培養(yǎng)“KACE女孩”的第五部分 自然、和諧、嚴(yán)格、全面——家長是怎樣培養(yǎng)“KACE女孩”的

章節(jié)摘錄

　　4.市三：培育女性人才的搖籃　　我們不認(rèn)為女校有絕對的、極其明顯的育人優(yōu)勢，但的確是有作用的。女校也有不成功的案例，但每個(gè)學(xué)校都有這樣的案例。雖然高考水平不能成為唯一標(biāo)準(zhǔn)，但也有一定的客觀性，所以不妨提一下以下事實(shí)：　　由于只能招女生，受生源影響，市三女生的錄取分?jǐn)?shù)一直比其他市重點(diǎn)學(xué)校的分?jǐn)?shù)最少低5分，在“重點(diǎn)中學(xué)”中屬于下游。但市三的高考錄取率一直屬于“中游”或“中游偏上”?！　‘?dāng)然，普通學(xué)校也能研究女生問題。女校不是另搞一套，搞出完全另類的一種學(xué)校，因?yàn)榻逃怯泄残缘?。但女生在心理上、性格上、學(xué)習(xí)方法上，都有自己的特點(diǎn)，需要我們以“性別視角”予以關(guān)注。從“關(guān)注”女生的角度說，女校的優(yōu)勢集中體現(xiàn)在以下三方面：　　首先，女校有以全部精力來對全體女生進(jìn)行研究和教育的優(yōu)勢。資料表明，在一般學(xué)校，百分之六十以上的精力用于男生，百分之四十不到的精力用于女生；而在女校一切為了女生，目標(biāo)明確，方向單一。

編輯推薦

　　典雅美麗的石三校園，是都市的一塊綠洲，三五成群的女孩漫步在青青校園，放飛著自已的夢想，顯示著女校特有的風(fēng)采?！　〈藭I(xiàn)給——市三女中115周年校慶，市三的全體師生以及所有關(guān)心市三的人們。

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