新編管理信息系統

內容概要

　　《面向21世紀課程教材·教育部面向21世紀信息管理與信息系統系列教材：新編管理信息系統》是一部新編寫的管理信息系統（MIS）教科書。　　《面向21世紀課程教材·教育部面向21世紀信息管理與信息系統系列教材：新編管理信息系統》在介紹管理信息系統有關概念和基本概況的基礎上，從管理信息系統的研究方法論角度構建和展開管理信息系統的體系內容。具體地說，從技術、經濟、行為三方面考察組織的管理信息系統．從而形成管理信息系統的技術說、經濟說和行為說?！睹嫦?1世紀課程教材·教育部面向21世紀信息管理與信息系統系列教材：新編管理信息系統》還對管理信息系統的開發(fā)和管理以及管理信息系統的新表現形式進行了重新討論，對管理信息系統與組織管理創(chuàng)新以及管理信息系統的綜合評價等話題也做了探討。全書共11章，每章配有導讀和學習目的、小結和關鍵詞匯、習題和案例分析。　　《面向21世紀課程教材·教育部面向21世紀信息管理與信息系統系列教材：新編管理信息系統》可作為高等院校信息管理與信息系統、工商管理等專業(yè)本科生的教材，也可作為MBA、相關專業(yè)研究生和從事企業(yè)信息化工作的管理人員、技術人員的參考書。

作者簡介

杜棟，管理科學與工程一級學科研究生指導教師；信息管理與信息系統“特色專業(yè)”建設負責人；統計學學科帶頭人。AIS（信息系統協會）會員；中國系統工程學會決策科學專業(yè)委員會委員；江蘇省現場統計研究會理事。1985年7月畢業(yè)于天津大學機械工程系，獲工學學士學位；1985年——1992年在航天部067基地165試驗站從事計算機軟件技術工作；1994年畢業(yè)于北京農業(yè)工程大學（現中國農業(yè)大學），獲系統工程與管理工程專業(yè)碩士學位；1994年——1998年在廣州華南農業(yè)大學工學院任教；1998年——今在河海大學常州校區(qū)工作。目前主要學科方向如下：1、管理科學與工程一級學科的研究方向有系統工程與工業(yè)工程、信息管理與電子商務、管理科學理論方法應用；2、應用經濟學一級學科下的統計學學科的研究方向有現代統計信息系統、多指標綜合評價方法、六西格瑪管理法應用等；數量經濟學學科的研究方向有經濟系統分析、信息經濟研究、經濟控制論等。先后在數理統計與管理、系統工程理論方法應用、系統工程與電子技術、中國制造業(yè)信息化、情報雜志、科技進步與對策、科技管理研究等雜志上發(fā)表論文50余篇，其中CSSCI和中情所檢索期刊論文40余篇。另外，本人非常重視高等教育教學改革研究，提出了“大學過程再工程”、“課程整合理論框架”、“以ERP模擬實驗室平臺打造工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)新模式”等一系列創(chuàng)新教育理念和教學模式，在核心期刊上發(fā)表教育教學改革研究論文5篇。出版教材、著作10本。其中由清華大學出版社出版了《信息管理學教程》、《企業(yè)信息資源管理》、《管理控制》、《現代統計信息系統理論與實踐》、《現代綜合評價方法與案例精選》等。代表作《信息管理學教程》獲得江蘇省高等教育教學成果二等獎，江蘇省高等學校精品教材；“21世紀初企業(yè)信息化人才培養(yǎng)研究與教學改革”獲得河海大學校級教學成果一等獎；《企業(yè)信息資源管理》獲得常州市哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎；《管理控制》獲得河海大學人文社會科學優(yōu)秀成果一等獎。承擔各類科研項目10余項，其中涉及國家級課題2項和省級課題3項。

書籍目錄

第一章  管理信息系統的基本概念第一節(jié) 管理第二節(jié) 信息第三節(jié) 系統第四節(jié) 管理信息第五節(jié) 信息系統習題案例分析第二章  管理信息系統概述第一節(jié) MIS的定義和基本資源第二節(jié) MIS的發(fā)展歷程第三節(jié) MIS的三大支柱第四節(jié) MIS的結構和功能第五節(jié) MIS的類型與模式習題案例分析第三章  管理信息系統的研究方法論第一節(jié) MIS的研究方法論體系第二節(jié) MIS研究的信息學方法第三節(jié) MIS研究的系統學方法第四節(jié) MIS研究的(管理學的)管理行為方法第五節(jié) MIS研究的(經濟學的)技術經濟方法習題案例分析第四章  管理信息系統的技術說第一節(jié) MIS與信息技術第二節(jié) MIS的核心信息技術——計算機網絡與www技術第三節(jié) MIS的核心信息技術——數據庫與數據倉庫習題案例分析第五章  管理信息系統的經濟說第六章  管理信息系統的行為說第七章  管理信息系統與組織管理創(chuàng)新第八章  管理信息系統的新表現形式第九章  管理信息系統的開發(fā)第十章  管理信息系統的管理第十一章  管理信息系統的綜合評價參考文獻

章節(jié)摘錄

第一章 管理信息系統的基本概念第二節(jié) 信息一、什么是信息信息是普遍存在于人類社會的現象。信息無時不有，無處不在。現代社會，信息似乎已成為人所共知的流行詞，人們每時每刻都在信息的海洋里工作和生活，然而，對信息的理解和使用上卻存在著不少“混亂”。這說明，在理論研究和實際應用中都不可避免地要回答這一基本問題—　　—、什么是信息?事實上，人們對信息的定義還沒有統一的認識。關于信息的定義已不下百種，它們都從不同的側面反映了信息的某些特征，但也都有這樣或那樣的局限性?？梢哉f，在信息及其相關領域，信息的定義仍是一個研究熱點。而且，隨著信息的地位的不斷提高和作用的不斷增強，以及人們對信息的認識的不斷加深，信息的含義也在不斷發(fā)展。信息作為科學概念被確定下來，是專門研究信息的科學——信息論的創(chuàng)始人C．E．申農的貢獻。申農認為，信息是“用來消除未來的某種不定性的東西”。信息是通信的內容。通信的直接目的就是要消除接受端(信宿)對于發(fā)出端(信源)可能會發(fā)出哪些消息的不確定性?？茖W的信息概念起源于通訊技術的需要，后來被廣泛應用于各門傳統學科和新興學科，并已經成為一個普遍有效的概念。原來適用于通訊領域的定義，自然不能適用于其他各個領域。從哲學的高度看，信息是物質的一個重要方面。信息是客觀世界各種事物特征的反映。它并非指事物本身，而是指用來表現事物特征的一種普遍形式。有事物之間的相互聯系和相互作用，就有信息。信息概念反映了物質世界的本質聯系，標志著物質的運動和變化的狀態(tài)。物質的運動過程與信息的運動過程是同步的，人們通過信息的運動可以了解物質的運動。從控制論的觀點看待信息比從哲學的高度看待信息更具體化?？刂普摰膭?chuàng)始人N．維納認為，信息是人們在適應客觀世界的過程中與客觀世界進行交換的內容的名稱。在這里，維納把人與外界環(huán)境交換信息的過程看成是一種廣義的通信過程。信息是人與外部世界的中介。沒有信息，沒有這種中介，人就會同外部世界隔絕，就無法認識世界，更談不上去改造世界。根據近年來人們對信息的研究成果，科學的信息的概念應該概括如下：信息是客觀世界中各種事物的運動和變化的反映，是客觀事物之間相互聯系和相互作用的表征，表現的是客觀事物運動和變化的實質內容。

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