小學(xué)生作文起步精粹

內(nèi)容概要

　　學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧
　俗話說(shuō)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，寫(xiě)作也要先打好基礎(chǔ)。寫(xiě)作前，先要熟記技法，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的基礎(chǔ)方法和技巧，再通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，加以鞏固，將所學(xué)知識(shí)牢記于心。只有掌握寫(xiě)作的基礎(chǔ)方法和技巧，才能做到文思如泉涌。
　　學(xué)會(huì)積累素材
“好記性不如爛筆頭”，要想有事可寫(xiě)，有情可抒，就要在日常生活中多下工夫，不斷積累寫(xiě)作素材。要積累寫(xiě)作素材，可通過(guò)平時(shí)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)和閱讀來(lái)加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，也可多留意、多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)記下自己的真實(shí)感受并進(jìn)行加工。
　　學(xué)會(huì)思考與練筆
“學(xué)而不思則罔”，在學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程中，還要多動(dòng)腦思考，想想哪些素材可以用以及如何運(yùn)用，然后從中選擇最恰當(dāng)、最貼切的素材入文，再親自動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考與練筆，寫(xiě)作水平才能有所提高。

作者簡(jiǎn)介

　　湯素蘭，著名兒童文學(xué)作家。已創(chuàng)作出版兒童文學(xué)作品四十余部，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《小朵朵和大魔法師》等，有作品入選小學(xué)語(yǔ)文教材和“新語(yǔ)文”等極具影響力的課外語(yǔ)文讀本。

書(shū)籍目錄

第一輯　一句話說(shuō)口秀
　將—句話寫(xiě)清楚
　課堂近距離
　我是大評(píng)委
　巧手寫(xiě)一寫(xiě)
　奇形怪狀瞧一瞧
　紅豆杉
　千姿百態(tài)的樹(shù)葉
　花樣餅干
　奇形怪狀的果子
　美麗的菊花
　威武的劍龍
　可愛(ài)的不倒翁
　多彩的風(fēng)箏
　可愛(ài)的小狗
　小雞真有趣
　文具盒的自述
　漂浮的云霧
　續(xù)紛色彩拍一拍
　桃花真好看
　美麗的荷花
　誘人的石榴
　金燦燦的橘子
　美麗的水仙
　小黑狗
　美麗的姐姐
　孔雀真美麗
　春天來(lái)了
　七月的天空
　小花貓
　漂亮的花燈
　美妙聲音聽(tīng)一聽(tīng)
　風(fēng)吹梧桐
　雷雨前的一幕
　音樂(lè)噴泉
　燒開(kāi)水
　靜悄悄的考場(chǎng)
　憤怒的母狗
　有趣的貓叫
　昕布谷鳥(niǎo)唱歌
　熱鬧的菜場(chǎng)
　清晨的街道
　美妙的歌聲
　知了演奏
　張開(kāi)嘴巴說(shuō)一說(shuō)
　上課開(kāi)小差
　挨批評(píng)
　忘帶作業(yè)本
　老爺爺?shù)慕陶d
　老爸是個(gè)發(fā)明家
　……
第二輯　一段話難不倒
第三輯　擺好人物調(diào)色板
第四輯　吹響故事沖鋒號(hào)
第五輯　縱觀風(fēng)景一覽表
第六輯　走進(jìn)萬(wàn)物展覽廳
第七輯　汲取心靈維生素
第八輯　遨游想象大觀園
　　

編輯推薦

　　精心設(shè)計(jì)：與名師面對(duì)面，輕松掌握寫(xiě)作技巧。　　精誠(chéng)參與：師生集中互動(dòng)，挖掘你的寫(xiě)作才華?！　【逻x擇：精選優(yōu)秀作文，點(diǎn)燃你的寫(xiě)作熱情?！　【?xì)點(diǎn)評(píng)：分點(diǎn)詳解詳評(píng)，巧妙抓住寫(xiě)作精髓。

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