寫作業(yè)慢我該怎么辦

內(nèi)容概要

　　對于大多數(shù)家長來說，與孩子相處的時間集中在每天晚上，而家長在晚上對孩子的教育主題，大多集中在孩子的家庭作業(yè)上。讓孩子不需要家長關(guān)注就自覺、快速而且認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，是每個家長的心愿?！　‖F(xiàn)實(shí)中，孩子在寫作業(yè)時表現(xiàn)出來的磨蹭、拖拉、不認(rèn)真卻讓家長們傷透了腦筋：因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的問題，許多家庭失卻了應(yīng)用的歡樂；因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的問題，許多家長與孩子戰(zhàn)爭不斷；因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的問題，孩子對晚上的時間充滿了無奈與厭煩。　　《寫作業(yè)慢我該怎么辦：解決小學(xué)生寫作業(yè)問題的180個訓(xùn)練方案》引導(dǎo)父母用書中給出的調(diào)查方案和矯正游戲訓(xùn)練孩子，相信，效果一定會在堅(jiān)持后。因?yàn)?，能力是?xùn)練出來的，不是罵出來的，也不是打出來的。

書籍目錄

第一章 木桶原理下的整教育理念一、大教育的尷尬二、我們的整教育理念三、成功的教育訓(xùn)練模式：PHA智能訓(xùn)練第二章 寫作業(yè)問題的分析一、家庭中寫作業(yè)習(xí)慣不良的表現(xiàn)：動作慢、錯誤率高、態(tài)度回避二、寫作業(yè)時容易出現(xiàn)問題的個體的分析三、父母對孩子寫作業(yè)問題的誤區(qū)四、解決書寫問題的三個先決條件：動機(jī)、額外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)及外界誘惑五、寫作業(yè)慢的原因分析第三章 訓(xùn)練方案一、環(huán)境訓(xùn)練方案二、情緒訓(xùn)練方案三、生理訓(xùn)練方案四、習(xí)慣訓(xùn)練方案五、策略訓(xùn)練方案六、認(rèn)知訓(xùn)練方案七、能力訓(xùn)練方案第四章 九十天游戲策略第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天第十天第十一天……第九十天后記

編輯推薦

　　《寫作業(yè)慢我該怎么辦：解決小學(xué)生寫作業(yè)問題的180個訓(xùn)練方案》可以完成每個家長的心愿。對于大多數(shù)家長來說，與孩子相處的時間集中在每天晚上，而家長在晚上對孩子的教育主題，大多集中在孩子的家庭作業(yè)上，本書讓孩子不需要家長關(guān)注就自覺、快速而且認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。

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