三個(gè)強(qiáng)盜

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)149條)

•   這是怎樣的三個(gè)強(qiáng)盜呢？
  　　他們很兇地?fù)寗e人的東西，但是卻那么溫柔、善良地對(duì)待一個(gè)女孩。你看看他們抱著芬妮時(shí)的神情，那樣的小心翼翼和愛(ài)惜！他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷，過(guò)上幸福的生活。
•   起初只是被另類(lèi)的封面吸引，想著調(diào)皮搗蛋的兒子一定會(huì)被這樣的題目吸引，于是就買(mǎi)了！后來(lái)自己在讀（一般買(mǎi)回來(lái)的童書(shū)都是我先了解書(shū)的內(nèi)容，然后再和孩子一起讀）的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小小的故事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的道理呢！比如，書(shū)后附錄的梅教授的一篇文章，確實(shí)我們的大人們整天忙忙碌碌的掙錢(qián)掙錢(qián)，卻不知道掙那么多錢(qián)到底是要做什么；卻不明白生活中真正最重要的東西應(yīng)該是什么。。。雖然他們都不是蒙著臉的強(qiáng)盜，但實(shí)質(zhì)上和三個(gè)強(qiáng)盜的最初是一樣的！
  
  孩子看完這本書(shū)，問(wèn)了幾個(gè)有趣的問(wèn)題：
  1、這三個(gè)強(qiáng)盜到底是好人還是壞人呢？
  于是我們又談到人性的問(wèn)題，什么是好人、什么是壞人，人沒(méi)有絕對(duì)的好壞，好人會(huì)做壞事，壞人也會(huì)做好事。。。所以不能簡(jiǎn)單的去評(píng)價(jià)一個(gè)人！當(dāng)然這種問(wèn)題對(duì)于一個(gè)三歲多的孩子來(lái)講還太深?yuàn)W，但是起碼他通過(guò)故事明白了，強(qiáng)盜之前做的都是壞是，后來(lái)他們變好了，而且做了一件非常有意義的大好事。
  
  2、這三個(gè)強(qiáng)盜誰(shuí)最厲害呢？
  這個(gè)問(wèn)題要源于書(shū)中精美的插圖，當(dāng)然還有孩子的觀察力！看到封面的時(shí)候，孩子問(wèn)為什么他們?nèi)齻€(gè)人的眼珠不是朝一個(gè)方向？于是我們根據(jù)強(qiáng)盜眼珠的方向分析了他們是站在什么方位看東西，然后又激發(fā)孩子想象他們大概是在看什么東西。。。這個(gè)過(guò)程很有趣！書(shū)中有一頁(yè)也很有意思，強(qiáng)盜一露出兩只眼睛，強(qiáng)盜二露出一只眼睛，強(qiáng)盜三連眼睛都沒(méi)露出來(lái)。當(dāng)然這個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能是繪圖者故意設(shè)置的小趣味，但是也被細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了，他就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，為什么他們露出眼睛的數(shù)量是不一樣的，于是我們又分析了人的性格影響人的行為、故而從一些行為可以揣測(cè)人的個(gè)性，講完之后兒子又問(wèn)，那他們誰(shuí)更厲害呢？是不是那個(gè)不露眼睛的人呀！哈哈，看來(lái)小家伙從觀察到思維這個(gè)訓(xùn)練做得不錯(cuò)喲！
  
  當(dāng)然，還有很多很多的樂(lè)趣！和孩子一起讀書(shū)真的很有意思！他們對(duì)大人的世界好奇，又用他們童真的語(yǔ)言描繪這一個(gè)絢爛的未知世界！
•   起初只是被另類(lèi)的封面吸引，想著調(diào)皮搗蛋的兒子一定會(huì)被這樣的題目吸引，于是就買(mǎi)了！后來(lái)自己在讀（一般買(mǎi)回來(lái)的童書(shū)都是我先了解書(shū)的內(nèi)容，然后再和孩子一起讀）的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小小的故事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的道理呢！比如，書(shū)后附錄的梅教授的一篇文章，確實(shí)我們的大人們整天忙忙碌碌的掙錢(qián)掙錢(qián)，卻不知道掙那么多錢(qián)到底是要做什么；卻不明白生活中真正最重要的東西應(yīng)該是什么。。。雖然他們都不是蒙著臉的強(qiáng)盜，但實(shí)質(zhì)上和三個(gè)強(qiáng)盜的最初是一樣的！
  孩子看完這本書(shū)，問(wèn)了幾個(gè)有趣的問(wèn)題：
  1、這三個(gè)強(qiáng)盜到底是好人還是壞人呢？
  于是我們又談到人性的問(wèn)題，什么是好人、什么是壞人，人沒(méi)有絕對(duì)的好壞，好人會(huì)做壞事，壞人也會(huì)做好事。。。所以不能簡(jiǎn)單的去評(píng)價(jià)一個(gè)人！當(dāng)然這種問(wèn)題對(duì)于一個(gè)三歲多的孩子來(lái)講還太深?yuàn)W，但是起碼他通過(guò)故事明白了，強(qiáng)盜之前做的都是壞是，后來(lái)他們變好了，而且做了一件非常有意義的大好事。
  2、這三個(gè)強(qiáng)盜誰(shuí)最厲害呢？
  這個(gè)問(wèn)題要源于書(shū)中精美的插圖，當(dāng)然還有孩子的觀察力！看到封面的時(shí)候，孩子問(wèn)為什么他們?nèi)齻€(gè)人的眼珠不是朝一個(gè)方向？于是我們根據(jù)強(qiáng)盜眼珠的方向分析了他們是站在什么方位看東西，然后又激發(fā)孩子想象他們大概是在看什么東西。。。這個(gè)過(guò)程很有趣！書(shū)中有一頁(yè)也很有意思，強(qiáng)盜一露出兩只眼睛，強(qiáng)盜二露出一只眼睛，強(qiáng)盜三連眼睛都沒(méi)露出來(lái)。當(dāng)然這個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能是繪圖者故意設(shè)置的小趣味，但是也被細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了，他就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，為什么他們露出眼睛的數(shù)量是不一樣的，于是我們又分析了人的性格影響人的行為、故而從一些行為可以揣測(cè)人的個(gè)性，講完之后兒子又問(wèn)，那他們誰(shuí)更厲害呢？是不是那個(gè)不露眼睛的人呀！哈哈，看來(lái)小家伙從觀察到思維這個(gè)訓(xùn)練做得不錯(cuò)喲！
  當(dāng)然，還有很多很多的樂(lè)趣！和孩子一起讀書(shū)真的很有意思！他們對(duì)大人的世界好奇，又用他們童真的語(yǔ)言描繪這一個(gè)絢爛的未知世界！
•   第一次接觸到這本書(shū)，是帶著女兒去市少兒圖書(shū)館。女兒拿到這本書(shū)后，就吵著要我給她將故事。我還跟她解釋什么叫做強(qiáng)盜，女兒聽(tīng)后就說(shuō)：“媽媽嗎，強(qiáng)盜就是壞人”?？梢援?dāng)你細(xì)細(xì)品味這本書(shū)時(shí)，你可以感受到人性中的美。三個(gè)強(qiáng)盜用自己溫暖的斗篷把芬妮包起來(lái)，還給她鋪了一張柔軟的床······現(xiàn)在女兒每天都會(huì)晚上都會(huì)讀一讀這本書(shū)，她還說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這三個(gè)強(qiáng)盜是好人”。我問(wèn)她：“為什么呢？”三個(gè)強(qiáng)盜后來(lái)幫助很多孩子，讓他們有地方住，所以她們是好人。”這真是的一本不錯(cuò)的書(shū)，很多的道理可以讓孩子在故事情節(jié)中，慢慢品味。
•   三個(gè)強(qiáng)盜總是搶富人的財(cái)寶，他們有三個(gè)武器，有著可怕的面孔，有一次他們收留了一個(gè)孩子，孩子長(zhǎng)大了看到這么的財(cái)寶，孩子問(wèn)強(qiáng)盜“這些財(cái)寶有什么用？”，強(qiáng)盜回答不出來(lái)，他們只知道搶東西，從沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。強(qiáng)盜想給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，就用財(cái)寶換了一座城堡，附近的居民知道后都把自己養(yǎng)不起的孩子送到強(qiáng)盜的住處，強(qiáng)盜都收留了。。。。。。讀完后，問(wèn)6歲的兒子，強(qiáng)盜是壞人嗎？?jī)鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭又搖頭，兒子說(shuō)：“他們?cè)瓉?lái)專(zhuān)搶東西，是壞人，后來(lái)專(zhuān)做好事成了好人”。是啊，好壞有什么標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人心中都給善良留了位置，只是自己不知道。
•   三個(gè)古怪的強(qiáng)盜，他們不停的搶啊搶?zhuān)瑓s不知道自己搶來(lái)財(cái)寶做什么，從收養(yǎng)第一個(gè)孤兒芬妮開(kāi)始，強(qiáng)盜們找到自己“得到”的目的……
  
  
  
  大家都喜歡柔軟的故事
•   我太太給孩子讀這本書(shū)后告訴我，不喜歡這本書(shū)！
  我為了和她討論一下這本書(shū)，就認(rèn)真的看了看這本書(shū)。
  我恰恰覺(jué)得非常不錯(cuò)！因?yàn)椋?br /> 其實(shí)，每個(gè)人都是自己內(nèi)心里面貪欲的強(qiáng)盜，忙著得到財(cái)富。
  很少有智慧的人去想如何發(fā)揮財(cái)富的價(jià)值，大部分人想的都是享受！
  而從遇到孤兒后，強(qiáng)盜們做了很多有錢(qián)人都做不到的事情，就是正確的使用財(cái)富。
  幫助孩子們有快樂(lè)的童年，健康的成長(zhǎng)。
  您敢說(shuō)，您做的比三個(gè)強(qiáng)盜做的好嗎？
•   這書(shū)收了好久沒(méi)讀,也怕兒子讀得不仔細(xì)浪費(fèi)了
  
  年后才仔細(xì)讀了,非常喜歡.這本書(shū)就跟一部小電影一樣.
  
  畫(huà)面很有意思,小細(xì)節(jié)很多,可以讓孩子慢慢的觀察,強(qiáng)盜的眼珠子.....
  
  強(qiáng)盜只是強(qiáng)盜,只知道搶奪,至于搶來(lái)的財(cái)寶用來(lái)干什么,都不知道,所以搶到一輛沒(méi)有財(cái)寶的馬車(chē),強(qiáng)盜也不意外,車(chē)上只有小女孩也給抱走了,女孩子改變了強(qiáng)盜的路.
•   按中國(guó)人的思維這個(gè)故事本應(yīng)顯得厚重才是，可在這本書(shū)我們成人讀來(lái)都覺(jué)得幽默有趣，沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有煽情，但是該說(shuō)的道理一點(diǎn)不少，甚至可以用豐富來(lái)形容，強(qiáng)盜因?yàn)橐粋€(gè)孩子改變了生活，孩子們也因有了強(qiáng)盜的捐助得以快樂(lè)生活，強(qiáng)盜們善行得到孩子們認(rèn)同從而感恩，有因有果，有善有惡，卻沒(méi)有界限，跟女兒一起讀了很多很多遍，我們都感到快樂(lè)幽默，這個(gè)世界如果都如此寬容，強(qiáng)盜們一定都會(huì)有所醒悟吧！
•   故事講述的是三個(gè)強(qiáng)盜的故事，剛開(kāi)始講強(qiáng)盜搶劫財(cái)物，當(dāng)強(qiáng)盜遇到了一個(gè)孤兒并收養(yǎng)她后，他們就將搶來(lái)的財(cái)物救助那些無(wú)家可歸的孩子，做善事。故事突破了傳統(tǒng)人們看待強(qiáng)盜的視角，發(fā)現(xiàn)人具有多面性，在孩子純潔的心靈播撒愛(ài)的種子，讓孩子從多角度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解善良。這本圖畫(huà)書(shū)的好處還在于，給孩子充分想象的空間，而不是單純的講述一個(gè)強(qiáng)盜搶劫的故事。
•   強(qiáng)盜強(qiáng)了財(cái)物確不知道怎么利用，有天撿到一個(gè)小女孩帶回去養(yǎng)了起來(lái)。最后強(qiáng)盜的家變成了像收養(yǎng)孩子的地方。雖然是給小孩子看的故事，但是對(duì)成年人來(lái)說(shuō)也要明白，再壞的人內(nèi)心也有柔軟的一面，這個(gè)世界不是非黑即白的。很有哲理的一個(gè)故事，值得我們好好思考。
•   一開(kāi)始,我沒(méi)打算給女兒選這本書(shū),因?yàn)槲乙詾檫@是男孩子才喜歡的故事,而且畫(huà)面太過(guò)黑暗
  沒(méi)想到,后來(lái)這本書(shū)居然成了女兒的最?lèi)?ài)之一
  原來(lái),好的故事是不分男女的.
  聽(tīng)完后女兒?jiǎn)栁?這三個(gè)強(qiáng)盜到底是好的還是壞的,我說(shuō)你自己說(shuō)說(shuō)看
  她想了想,說(shuō),一開(kāi)始是壞的,后來(lái)變成好的了
  女兒還不到三歲,能有這樣的見(jiàn)解,我很滿(mǎn)意.
  我認(rèn)為,人都是有兩面性,沒(méi)有絕對(duì)的好壞,這個(gè)道理,可能等她大點(diǎn)才會(huì)明白吧
•   每天晚上的必修課，寶貝說(shuō)“媽媽?zhuān)阋步o我鋪溫妮一樣，軟軟的床?！辈粏渭兪且槐緢D畫(huà)書(shū)，溫妮改變了三個(gè)強(qiáng)盜，孩子的力量不可低估，值得一看。
•   寶寶的喜歡是出乎我的意料的，第一次買(mǎi)這種有暴力色彩的圖畫(huà)書(shū)，可是，寶寶的接受方法讓我切實(shí)地感受到小孩和我們是不一樣的。在那么多圖畫(huà)書(shū)中，寶寶對(duì)強(qiáng)盜的喜歡是名列前茅的。寶寶說(shuō)：強(qiáng)盜穿寬寬黑斗篷，戴高高黑帽子?？吹綇?qiáng)盜拿斧頭砍碎車(chē)輪，說(shuō)：爸爸修好！看到山洞里一箱一箱的黃金，寶寶說(shuō)：把強(qiáng)盜趕跑，媽媽抓！ 熱了有一兩個(gè)星期，每次吃飯都要講。
•   孩子看了覺(jué)得很有意思，為什么大家都把孩子送到三個(gè)強(qiáng)盜家里呢，他們?yōu)槭裁床恢罁寔?lái)的那些錢(qián)財(cái)不知道干什么，她發(fā)出了很疑問(wèn)，這點(diǎn)我很高興，能讓孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而明白人性的善惡。我家寶寶4歲，推薦給同齡的孩子啊。
•   正本書(shū)充滿(mǎn)了黑色調(diào)，我以為孩子會(huì)不喜歡，可是同時(shí)買(mǎi)的基本繪本中，孩子最喜歡的就是這本，反復(fù)閱讀了很多次，我問(wèn)她為什么喜歡，她說(shuō)三個(gè)強(qiáng)盜很善良。她把這本說(shuō)拿到學(xué)校，她的同學(xué)也都很喜歡看。孩子喜歡的就是最好的。
•   看到書(shū)名，還想這樣的書(shū)是不是不適合孩子看呀。才知道這些“強(qiáng)盜”還真是讓人喜歡呢?？吹胶竺妫麄兙尤话涯敲炊嗖婚_(kāi)心的小孩都吸引過(guò)去了，還穿著紅袍子！為了紀(jì)念他們而造的城堡也很有意思呢，就和他們的帽子一樣的。是不是在孩子的腦海里，也一直會(huì)記著有這樣的一座城堡呢？
•   強(qiáng)盜給人感覺(jué)應(yīng)該是冷血的。但這三個(gè)強(qiáng)盜挺可愛(ài)。雖然故事不太符合實(shí)際，但卻很合孩子口味。但愿世界上的小偷全都不是冷血
•   三個(gè)強(qiáng)盜遇到了一個(gè)純真的小女孩，改變了自己的世界。當(dāng)初他們搶了很多的錢(qián)，但都堆在山洞里。小女孩問(wèn)了一句：你們要那么多錢(qián)干什么。他們不知所錯(cuò)。他們變了，變得有愛(ài)心了。
•   這是個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。三個(gè)強(qiáng)盜所表現(xiàn)出的溫情與關(guān)愛(ài)。。。
  孩子們都很喜歡，聽(tīng)了一遍又一遍，后來(lái)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，女兒其實(shí)自己都可以背誦得一字不錯(cuò)，但她還是喜歡聽(tīng)我讀。。。。
•   開(kāi)始，看著是強(qiáng)盜還不是很想給孩子講，看著看著才發(fā)現(xiàn)，是三個(gè)好心腸的強(qiáng)盜，在一個(gè)小女孩的啟發(fā)下，變成了世界上最有愛(ài)心的強(qiáng)盜了！
•   去年第一次和遠(yuǎn)遠(yuǎn)讀這本，就非常喜歡，不斷的在重復(fù)。后來(lái)因?yàn)榕笥岩蚕胍@本，想想就把自己的轉(zhuǎn)給她了，反正這么多書(shū)放著也是放著?？蓻](méi)想到后來(lái)孩子幾次想看，卻找不到了，就一直問(wèn)我，《三個(gè)強(qiáng)盜》怎么沒(méi)有了。所以趁這次在當(dāng)當(dāng)上大采購(gòu)的機(jī)會(huì)又來(lái)補(bǔ)了本，滿(mǎn)足下孩子的渴望，也值得拿來(lái)收藏，這回肯定不會(huì)再轉(zhuǎn)掉了，呵呵。
•   很不錯(cuò)的一本繪本，三個(gè)強(qiáng)盜看似兇惡，卻有著善良的一面，故事文字和內(nèi)容都很簡(jiǎn)潔，但卻以圖畫(huà)成功的營(yíng)造氣氛，以強(qiáng)烈的顏色來(lái)表現(xiàn)神秘、恐怖、冷漠或正義與熱情等，讓孩子體會(huì)一個(gè)有點(diǎn)兒嚇人，又沒(méi)有嚴(yán)肅教條的幽默故事。
•   孩子非常喜歡這本書(shū)，基本是最?lèi)?ài)的一本了，看了很多次。三個(gè)強(qiáng)盜太可愛(ài)了。孩子還披上我的圍巾，圍上我的絲巾，帶上帽子出去扮演強(qiáng)盜。搞的路邊的人一個(gè)勁的看他。
•   一個(gè)好聽(tīng)的故事，在我的心目中強(qiáng)盜再怎么用他搶來(lái)的錢(qián)做好事，他還是強(qiáng)盜。不知在孩子的心目中強(qiáng)盜是怎樣的強(qiáng)盜。
•   三個(gè)強(qiáng)盜貌似兇惡，實(shí)則善良。我家孩子四歲，很喜歡強(qiáng)盜拿的那柄大斧頭，總是問(wèn)我：那斧頭干什么用的？
•   誰(shuí)說(shuō)強(qiáng)盜就一定是壞蛋，這本書(shū)里的三個(gè)強(qiáng)盜就讓我感動(dòng)。兒子雖然還小不能理解強(qiáng)盜怎么就變成了一個(gè)大善人，不過(guò)他還是很喜歡這個(gè)故事，這個(gè)故事可以讓他好好品味很長(zhǎng)一段時(shí)間了！
•   兒子點(diǎn)名要買(mǎi)的，說(shuō)同學(xué)講故事的。后來(lái)一讀還真的不錯(cuò)，看上去三個(gè)強(qiáng)盜是壞人，其實(shí)他們都有一顆善良的心。。。這個(gè)是要打開(kāi)讀了才知道的！
•   兒子在嘉懿的圖畫(huà)書(shū)中發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，要求買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)后，喜歡的不得了。每天都看，還說(shuō)，這些強(qiáng)盜并不壞呀。他把東西都分給了別人，還收養(yǎng)了這么多孤兒。
  我想對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)有一定的幫助。
•   女兒28個(gè)月了，很喜歡看書(shū)，當(dāng)我把這本繪本剛拿回家的時(shí)候，就迫不及待的問(wèn)我：“這是什么？”我告訴她《三個(gè)強(qiáng)盜》。哈哈，她總是習(xí)慣坐在我的懷里，和我一起拿著書(shū)，我講故事內(nèi)容，她看圖畫(huà)，別提她那個(gè)投入了，小眼睛盯著圖畫(huà)，一頁(yè)一頁(yè)進(jìn)行著，看完后，很快樂(lè)的樣子，嘴里還說(shuō)著“三個(gè)強(qiáng)盜”，一天就看了五遍，這是新書(shū)，看來(lái)，最近一段時(shí)間，這本書(shū)會(huì)是女兒的最?lèi)?ài)啊
•   孩子之所以喜歡閱讀它是因?yàn)槔锩娴膹?qiáng)盜一點(diǎn)都不兇不可怕，孩子們甚至喜歡他們
•   文字很少，意義很深，畫(huà)面簡(jiǎn)單，溫格爾的作品似乎都是這樣，3歲半的孩子還不能判斷強(qiáng)盜到底是好是壞，大一點(diǎn)會(huì)知道吧，不是最滿(mǎn)意的繪本，但也不錯(cuò)。
•   故事本身很吸引人，特別是以強(qiáng)盜為主題能夠吸引男孩子的注意力，主要是寓意很深刻，雖然孩子現(xiàn)在還不能理解其中的深意，但是隨著他年齡的增長(zhǎng)，希望對(duì)他的人生觀、價(jià)值觀有所啟示?？梢宰x很久的故事，喜歡精裝的厚皮，容易保存。
•   買(mǎi)這本書(shū)之前，孩子已經(jīng)看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，孩子很喜歡，知道三個(gè)強(qiáng)盜不是壞人
•   這是不尋常的三個(gè)強(qiáng)盜，讓許多需要幫助的孩子感到溫暖，覺(jué)得幸福，真好。
•   兒子看后說(shuō)的最多的就是他們是好強(qiáng)盜不是壞強(qiáng)盜，他們讓沒(méi)家的孩子有家了。
•   因?yàn)橘I(mǎi)過(guò)《克里克塔》，覺(jué)得很有意思，圖畫(huà)也很清新，寶寶特別喜歡，所以買(mǎi)了這本同作者的書(shū)，果然，寶寶很喜歡，一直要纏著我給他講《三個(gè)強(qiáng)盜》，很有深意，善與惡就在一念間。還能認(rèn)知一些東西，挺不錯(cuò)，畫(huà)面不復(fù)雜，很適合寶寶閱讀。
•   三個(gè)強(qiáng)盜這一輩子搶到的最珍貴的禮物，是這個(gè)叫安妮的女孩。
•   女兒三歲，個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)很適合她這種年紀(jì)。相信看個(gè)幾遍，女兒就能跟著說(shuō)出整個(gè)故事。其中強(qiáng)盜雖會(huì)搶劫但他們富有愛(ài)心的那一面也很令人感動(dòng)，讓女兒能潛移默化地體會(huì)到人的兩面性，看到三個(gè)強(qiáng)盜也有他們好的、值得尊敬的那一面。
•   三個(gè)強(qiáng)盜，遇到孩子，變成三個(gè)養(yǎng)父
•   這是老師要求看的一本繪本，三個(gè)強(qiáng)盜引發(fā)的內(nèi)容不少，孩子可能還領(lǐng)悟不到那么多，但是孩子很喜歡看
•   好書(shū)，孩子很喜歡，尤其是三個(gè)強(qiáng)盜刻畫(huà)得惟妙惟肖！
•   強(qiáng)盜變成了好人，孩子說(shuō)超級(jí)好看！
•   三個(gè)強(qiáng)盜，乍聽(tīng)來(lái)好像是一個(gè)挺恐怖的故事，可作者的匠心讓故事充滿(mǎn)的愛(ài)和溫情。
•   很有愛(ài)的故事，三個(gè)強(qiáng)盜因?yàn)橐粋€(gè)小女孩改變了，值得一讀。
•   原來(lái)世界是這樣的,孩子告訴我"強(qiáng)盜也有好的"
•   兒子四周半，比較喜歡這三個(gè)強(qiáng)盜，只是對(duì)于三個(gè)強(qiáng)盜的引申義無(wú)法理解。但是對(duì)于三個(gè)強(qiáng)盜的三件寶貝卻十分喜愛(ài)！很愿意看那幅圖！
•   這本書(shū)是兒子在幼兒園時(shí)讀過(guò)，他回來(lái)給我講三個(gè)強(qiáng)盜里面的情節(jié)，我還不知道是怎么回事，為了跟兒子有共同語(yǔ)言于是買(mǎi)回來(lái)看，看到最后被三個(gè)強(qiáng)盜給感動(dòng)了，真的是很好的一本書(shū)
•   三個(gè) 沒(méi)目標(biāo)的強(qiáng)盜，搶劫就是他們的生活，很多的錢(qián)卻不知道如何使用，小女孩改變了他們。他們改變了很多人命運(yùn)。這就是生活吧。
•   看了三個(gè)強(qiáng)盜的VCR，一下就喜歡上了這個(gè)故事，買(mǎi)回來(lái)和兒子一起讀，他很有興趣。
•   這是三個(gè)有愛(ài)心的強(qiáng)盜。書(shū)的質(zhì)量很好。寶寶現(xiàn)在只是看跟聽(tīng)我講，還沒(méi)有發(fā)表什么意見(jiàn)。
•   兒子很喜歡這本書(shū)，給他讀過(guò)后他很喜歡自己描述書(shū)中的三個(gè)強(qiáng)盜，而且兒子也模仿三個(gè)強(qiáng)盜的樣子，很有意思！
•   看似很兇悍的強(qiáng)盜也有柔情善良的一面哦！被收養(yǎng)的孤兒們也有著感恩的心。里面還有孩子們組喜歡的強(qiáng)盜武器喲%好看
•   三個(gè)黑黑的強(qiáng)盜 其實(shí)都有一個(gè)善良柔軟的心 很好玩的故事
•   孩子還不認(rèn)識(shí)數(shù)，只知道強(qiáng)盜，有點(diǎn)意思
•   三個(gè)強(qiáng)盜和一個(gè)小女孩的溫馨故事。是誰(shuí)改變了誰(shuí)？
•   每次看到這本書(shū)，兒子都會(huì)讓我給他講，講的多了自己也翻著看，“強(qiáng)盜也有善惡之分”兒子看了這本書(shū)感悟到的。好書(shū)能帶給孩子好的，積極向上的東西，我看了都很感動(dòng)。希望能有更多更好的書(shū)給到孩子。
•   故事內(nèi)容很有吸引力，三個(gè)善良又可愛(ài)的強(qiáng)盜。
•   故事很有意思，不光小孩子大人看了都很喜歡，三個(gè)強(qiáng)盜很可愛(ài)。連我都想去當(dāng)強(qiáng)盜。
•   強(qiáng)盜一般都是干壞事的，這本書(shū)里的強(qiáng)盜似乎可愛(ài)了一點(diǎn)，有趣了一點(diǎn)，到底發(fā)生了什么事情？還是讓小朋友們自己來(lái)讀一讀吧。
•   可愛(ài)的強(qiáng)盜 顛覆了強(qiáng)盜在孩子心里的印象
•   還不錯(cuò)吧，小家伙認(rèn)識(shí)了三個(gè)強(qiáng)盜的工具，并且對(duì)他們的作案工作非常感興趣，其它似乎沒(méi)啥興趣。但他愿意聽(tīng)就是好事。
•   畫(huà)面很有趣，強(qiáng)盜一直是個(gè)黑色的頭像，后來(lái)被接到城堡的小孩卻是色彩靚麗，我們都好喜歡他們的紅色斗篷！女兒和我看了都很開(kāi)心，推薦一下！
•   三歲男寶喜歡這樣的故事，前半部分強(qiáng)盜的搶劫方式十分有意思，后半部分是溫馨的感覺(jué)，圓滿(mǎn)的結(jié)局。建議收藏。
•   強(qiáng)盜在大人的心目中是面目猙獰的，孩子心中的卻是如此的可愛(ài)！
•   好有愛(ài)的強(qiáng)盜，是教育孩子的一本好書(shū)
•   寶寶2歲多 很喜歡這本書(shū) 一段時(shí)間自詡為“三個(gè)強(qiáng)盜”（他對(duì)數(shù)字還沒(méi)有概念） 還經(jīng)常帶著據(jù)說(shuō)是胡椒粉噴壺的玩具
•   孩子可以感化強(qiáng)盜！
•   很有趣的故事 三個(gè)強(qiáng)盜 其實(shí)很可愛(ài)哦
•   這本繪本看似畫(huà)的很簡(jiǎn)單，但很傳神。尤其是三個(gè)強(qiáng)盜的眼睛。
•   三個(gè)強(qiáng)盜與一個(gè)小孩，一個(gè)出人意料的結(jié)局
•   內(nèi)容充實(shí)、精彩，畫(huà)面細(xì)致，整體體現(xiàn)了三個(gè)強(qiáng)盜的內(nèi)心感受，最后幡然悔悟！
•   三個(gè)強(qiáng)盜很有愛(ài)心，畫(huà)面畫(huà)的很有趣，別具一格。
•   不錯(cuò)的書(shū)，兒子很喜歡。三個(gè)強(qiáng)盜的模樣，三個(gè)強(qiáng)盜的武器，很有想象力?。?/li>
•   三個(gè)強(qiáng)盜是女兒在幼兒園圖書(shū)室看到的書(shū)，她非常喜歡，于是買(mǎi)一本回家慢慢看
•   強(qiáng)盜的形象一般是可惡可怕的，但書(shū)中這三個(gè)強(qiáng)盜卻是那么的可愛(ài)！我和女兒都很喜歡！
•   故事很溫馨,強(qiáng)盜也并非兇神扼殺的強(qiáng)盜,最終被一個(gè)小女孩征服,還是比較感人的
•   很有愛(ài)的一本書(shū)，三個(gè)有童心的強(qiáng)盜
•   小孩還不懂的不同角度看問(wèn)題，但是他喜歡三個(gè)強(qiáng)盜。
•   看著書(shū)名《三個(gè)強(qiáng)盜》好像挺恐怖的，實(shí)際上小朋友挺喜歡的，而且也不會(huì)覺(jué)得害怕。
•   兒子很喜歡，還在紙上描畫(huà)三個(gè)強(qiáng)盜的圖。
•   很是喜歡這本書(shū)，每次小朋友來(lái)館里我都極力推薦，讓我高興是小朋友們也都非常喜歡，都說(shuō)這是一群有愛(ài)心的強(qiáng)盜，呵呵，開(kāi)心！
•   一本黑色的好書(shū)
  女兒很喜歡這本書(shū)，一直說(shuō)，強(qiáng)盜叔叔
•   強(qiáng)盜的表情表達(dá)得好到位啊
  簡(jiǎn)單的故事，蘊(yùn)涵大道理
•   粗魯?shù)膹?qiáng)盜溫暖的心，一個(gè)尋找迷失的自己的故事
•   不知怎么搞的，女兒最喜歡什么強(qiáng)盜、怪獸之類(lèi)的故事，這本書(shū)正和她的胃口。
•   這本書(shū)本人相當(dāng)喜歡,當(dāng)然我的4Y女兒更是喜歡得不得了,里面的強(qiáng)盜竟然由惡改善值得深思與學(xué)習(xí),尤其圖畫(huà)首尾相互呼應(yīng),令人噓唏.
•   強(qiáng)盜兇悍的外表下有一顆善良的新，很感人的故事，圖畫(huà)很精美
•   此書(shū)構(gòu)圖相當(dāng)特別，故事也不錯(cuò)，雖是強(qiáng)盜，但卻有俠義心腸。書(shū)本的味道較大，需要放置一段時(shí)間，才能給小朋友看。
•   她不喜歡看那么兇的強(qiáng)盜樣子。
•   關(guān)于強(qiáng)盜的故事可以這樣溫情，非常喜歡！
•   故事突破了傳統(tǒng)人們看待強(qiáng)盜的視角
•   把強(qiáng)盜的故事講述得毫無(wú)血腥氣，反而充滿(mǎn)著溫情，很不錯(cuò)
•   一開(kāi)始講強(qiáng)盜什么的，還畫(huà)的挺兇悍，到后來(lái)故事就變得很溫情了，挺不錯(cuò)的，喜歡這個(gè)故事~
•   不錯(cuò)，但女孩不怎么喜歡強(qiáng)盜
•   強(qiáng)盜們真是好強(qiáng)盜啊，一本特別的書(shū)
•   兒子看過(guò)書(shū)對(duì)強(qiáng)盜的武器挺感興趣。
•   強(qiáng)盜在人們心中就是壞人了，可是這本書(shū)中的強(qiáng)盜是“俠盜”，很有趣！
•   有愛(ài)心的強(qiáng)盜
•   女兒超喜歡，現(xiàn)在常稱(chēng)自己是強(qiáng)盜，哈哈　。。。

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