歇后語(yǔ)大全

前言

　　教育部《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦書(shū)目◎品讀華麗的篇章 享受闥讀的快樂(lè)◎閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)；閱讀經(jīng)典會(huì)給孩子的一生罩上詩(shī)意的光芒，使孩子的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)典能讓孩子體悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……會(huì)生活、文化傳統(tǒng)、道德修養(yǎng)等方面內(nèi)容，傳達(dá)出了現(xiàn)實(shí)生活中人與人，人與自然、社會(huì)之間的和諧關(guān)系，體現(xiàn)了中華民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化。歇后語(yǔ)集哲理性、勸誡性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體，其簡(jiǎn)練、生動(dòng)、詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格，深入淺出的表法方式，具有很強(qiáng)的文學(xué)性和可讀性?！　《嘧x歇后語(yǔ)，可以豐富少年兒童的語(yǔ)言材料，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力，對(duì)作文水平的提高有很大的作用。　　本書(shū)精心采擷了這種獨(dú)特的民間語(yǔ)言形式，通過(guò)整理加工，匯集成書(shū)，引領(lǐng)讀者在豐富多彩的語(yǔ)言世界中體味那獨(dú)特的意韻和哲理，進(jìn)而品味生活，品味智慧，達(dá)到雅俗共賞的目的。

內(nèi)容概要

　　《歇后語(yǔ)大全（暢銷(xiāo)版）》精心采擷了這種獨(dú)特的民間語(yǔ)言形式，通過(guò)整理加工，匯集成書(shū)，引領(lǐng)讀者在豐富多彩的語(yǔ)言世界中體味那獨(dú)特的意韻和哲理，進(jìn)而品味生活，品味智慧，達(dá)到雅俗共賞的目的。

書(shū)籍目錄

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章節(jié)摘錄

　　冰河上趕鴨子——大家?；　”由霞芪荨状睢　”鶐?kù)里點(diǎn)蠟——洞(凍)房花燭　　冰塊掉進(jìn)醋缸里——寒酸　　冰凌當(dāng)拐杖——扶不起來(lái)　　冰山上畫(huà)畫(huà)——好景不長(zhǎng)　　冰上站人——久不了　　冰上的魚(yú)兒——沒(méi)活頭　　冰上騎毛驢——走不了　　冰上長(zhǎng)豆芽——冷了心　　冰上走路——小心在意　　冰糖葫蘆——一串一串的　　冰糖調(diào)黃瓜——干干脆脆　　冰糖煮黃連——同甘共苦　　冰糖掉進(jìn)蜜罐里——甜透了　　冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語(yǔ)　　冰窯著火——沒(méi)見(jiàn)過(guò)　　冰窯里打哈哈——冷笑　　病床上插牡丹——臨死還貪花　　病漢撐鐵球——強(qiáng)掙扎　　病好打郎中——恩將仇報(bào)　　病貓的尾巴——翹不起來(lái)　　病人拍皮球——少氣無(wú)力　　病人遭雷打——天災(zāi)人禍　　病人裝進(jìn)棺材——不可救藥　　病重不吃藥——等死　　bo　　撥了的鬧鐘——專做提醒人的事　　玻璃棒槌——沒(méi)用　　玻璃觀音——神明　　玻璃杯沏茶——看到底　　玻璃公雞——一毛不拔　　玻璃肚皮——看透心肝　　玻璃上磨花——摳不掉　　玻璃瓶里裝王八——原(圓)形畢露　　玻璃罩里的蒼蠅——處處碰壁　　玻璃做鼓——經(jīng)不起敲打　　脖子里套繩子——想死　　脖子上插電扇——盡走上風(fēng)　　脖子上磨刀——危險(xiǎn)到頂　　脖子上圍裹腳布——臭了一圈兒　　脖子送到鍘刀下——送死　　薄情郎休妻——另有新歡　　博物館的陳列品——老古董　　跛腳趕到，會(huì)場(chǎng)散掉——晚了　　跛腳驢子追兔子——趕不上　　跛腳馬碰到瞎眼騾——難兄難弟　　跛腳馬上陣——沒(méi)有好下場(chǎng)　　跛腳畫(huà)眉——唱得跳不得　　跛腳馬上戰(zhàn)場(chǎng)——有死無(wú)活　　跛腳佬打山豬——坐著喊　　跛腳佬踢毽子——拼命跳　　跛腳佬追老婆——越追越遠(yuǎn)　　跛子拜年——就地一歪　　跛子的拐杖——頂條腿　　跛子騎瞎馬——各有所長(zhǎng)　　跛子拔蘿卜——歪扯　　跛子踩高蹺——早晚有他的好看

編輯推薦

　　名師推薦　　教育部《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦書(shū)目　　◎品讀華麗的篇章 享受閱讀的快樂(lè)◎　　閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)；閱讀經(jīng)典會(huì)給孩子的一生罩上詩(shī)意的光芒，使孩子的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)典能讓孩子體悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……

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