哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課

出版時(shí)間:2012-2  出版社:羅伯特?史蒂夫?卡普蘭 (Robert Steven Kaplan)、 蔡惠 中信出版社 (2013-02出版)  作者:羅伯特·史蒂夫·卡普蘭  譯者:蔡惠  
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前言

導(dǎo)論良好的領(lǐng)導(dǎo)力,不是因?yàn)槭裁炊级ぉざ怯杏職馓岢鲫P(guān)鍵問(wèn)題。說(shuō)到提升自我能力,以便成為更杰出的主管或領(lǐng)導(dǎo)人,你會(huì)怎么做呢?這是你能學(xué)會(huì)的事情嗎?領(lǐng)導(dǎo)力可以教出來(lái)嗎??jī)?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人是天生的還是后天培養(yǎng)的?偉大的領(lǐng)導(dǎo)人是怎么做的?很多人以為,偉大的領(lǐng)導(dǎo)人之所以偉大,不過(guò)是因?yàn)樗麄儔蛐疫\(yùn),總能找出正確答案。他們以為這些領(lǐng)導(dǎo)人生來(lái)就具備了敏銳直覺(jué),不論身處何種情況都知道該怎么做;例如,如何堅(jiān)持目標(biāo),如何激勵(lì)員工朝著共同目標(biāo)前進(jìn),如何有效地組織管理,以及如何開(kāi)拓事業(yè)版圖。他們認(rèn)為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人天生就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的料,看待事物總有真知灼見(jiàn),而且領(lǐng)袖魅力十足,和我們這些普通人本來(lái)就不一樣。想當(dāng)然地,這些領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)自己做的決定當(dāng)然百分之百確定了──這對(duì)他們來(lái)說(shuō),再自然不過(guò)了,不是嗎?以下這種觀念深入人心:成功的領(lǐng)導(dǎo)人是珍稀品種,他們遵循職業(yè)生涯規(guī)劃按部就班地前進(jìn),懂得避開(kāi)種種險(xiǎn)阻,專注力始終如一,不會(huì)陷入時(shí)不時(shí)襲來(lái)的疑惑中,很少認(rèn)為自己很失敗,而且有著異于常人的能力,可以偵測(cè)四周情勢(shì),進(jìn)而預(yù)見(jiàn)未來(lái)。聽(tīng)起來(lái)蠻不錯(cuò)的,但我可不這樣認(rèn)為。從一開(kāi)始的公司主管,到成為哈佛商學(xué)院的管理實(shí)務(wù)課程教授,這25年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)過(guò)好多家公司,也定期為各領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)層和新興領(lǐng)導(dǎo)人提供咨詢服務(wù)。我犯過(guò)錯(cuò),但也因此找出了提升決策效率的領(lǐng)導(dǎo)方法,并清楚了解到哪些領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)削弱公司的表現(xiàn)。從這些經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn):幾乎所有成功的領(lǐng)導(dǎo)人也曾在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里感到困惑、沮喪,對(duì)自己和自己做的決定一點(diǎn)也不確定。這時(shí)候,他們會(huì)認(rèn)為自己待錯(cuò)了地方,應(yīng)該去干點(diǎn)別的。他們會(huì)心生疑惑,為何其他主管工作時(shí)看起來(lái)氣定神閑得多?他們會(huì)經(jīng)歷費(fèi)力尋找答案的痛苦階段,并感到十分孤單。即使他們散發(fā)出自信的氣場(chǎng),內(nèi)心深處仍充滿了憂慮和不確定感。許多成功的領(lǐng)導(dǎo)人很難相信其他優(yōu)秀同儕也會(huì)有這種感覺(jué)。他們常面露疑色地問(wèn)我:“如果這是真的,那成功的領(lǐng)導(dǎo)人和不那么成功的領(lǐng)導(dǎo)人之間有何差別?”我的答案是:領(lǐng)導(dǎo)人能否發(fā)揮潛力,差別在于他們“面臨困惑與不確定時(shí)如何處理”。訣竅不在于如何極力避免這些艱難時(shí)期,而是知道當(dāng)這些時(shí)期來(lái)臨時(shí),如何先退后一步,診斷眼前狀況,從而重新整頓,再向前邁進(jìn)。高處不勝寒當(dāng)然,說(shuō)得容易做起來(lái)難。當(dāng)你的資歷越來(lái)越老,最后可能成為整個(gè)公司的主要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),想要得到及時(shí)有用的下屬反饋、保有準(zhǔn)確的自我認(rèn)知以及對(duì)于新問(wèn)題發(fā)展出早期警告系統(tǒng),這些事就越發(fā)顯得困難。當(dāng)你的職業(yè)生涯走到這一步,你上頭沒(méi)有幾個(gè)上司會(huì)緊盯著你的表現(xiàn)(如果你還有上司的話)。因此當(dāng)你首次聽(tīng)到對(duì)你工作表現(xiàn)的批評(píng)時(shí),應(yīng)該是上司對(duì)你的年終評(píng)估;如果你是首席執(zhí)行官,則是在召開(kāi)董事會(huì)時(shí)才會(huì)聽(tīng)到;或者,要等到你的事業(yè)遭遇明顯挫折時(shí),才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那些批評(píng)。但很不幸,那時(shí)候要采取可避免永久傷害的正確措施,可能已經(jīng)來(lái)不及了;那種永久傷害不僅會(huì)影響你的事業(yè),可能還會(huì)影響你的職業(yè)生涯發(fā)展。“高處不勝寒”這句話已經(jīng)被用得泛濫了。但即便如此,這句話還是簡(jiǎn)明精確地描述出了我所說(shuō)的狀況。我自己確實(shí)經(jīng)歷過(guò)這種艱難處境,在歷來(lái)工作中也觀察到其他管理者有相似遭遇,而且打從我開(kāi)始在哈佛任教,身邊更是不乏此例。從這些經(jīng)驗(yàn)中,我得出結(jié)論:我相信,對(duì)大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),90%的困難來(lái)自于能夠及時(shí)退后一步,花時(shí)間提出正確的問(wèn)題;所謂正確的問(wèn)題,就是能幫助你洞見(jiàn)眼前局勢(shì),重新整頓,再往前邁進(jìn)的問(wèn)題。問(wèn)出關(guān)鍵問(wèn)題容我再?gòu)?qiáng)調(diào)一次,成功的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人很少什么都懂。但他們非常懂得如何以及何時(shí)問(wèn)出關(guān)鍵問(wèn)題,幫助他們?yōu)楣疽矠樽约航?gòu)出議題框架、診斷問(wèn)題、想出行動(dòng)計(jì)劃。如此一來(lái),這些領(lǐng)導(dǎo)人就能突破逆境,把他們自己和公司一起拉回正軌。我在本書(shū)中將分享我?guī)椭I(lǐng)導(dǎo)人及時(shí)退一步、診斷眼前狀況再成功往前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。我曾和許多領(lǐng)導(dǎo)人合作,一起開(kāi)發(fā)出適合個(gè)人的上述思考模式,再將它內(nèi)化到不同個(gè)案中。最終,他們便擁有了這套量身打造的提問(wèn)思維模式,即使我們之間的合作結(jié)束,我已離開(kāi),他們?nèi)阅艹掷m(xù)使用這套思維模式。打造一份潛在問(wèn)題的清單以及可以架構(gòu)出關(guān)鍵問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行辯論的流程,就是這本書(shū)的主要內(nèi)容。我堅(jiān)信每位領(lǐng)導(dǎo)人都有必要追求這種思考方法,既針對(duì)個(gè)人不同需求及職業(yè)生涯階段,也符合各自領(lǐng)域和公司的行事作風(fēng)。我會(huì)在接下來(lái)的章節(jié)中提供許多實(shí)例,列出不同事件脈絡(luò)下的領(lǐng)導(dǎo)人如何架構(gòu)關(guān)鍵問(wèn)題,以及打造出高效解決問(wèn)題的流程。這本書(shū)的重點(diǎn)是,借由了解如何、何時(shí)提出關(guān)鍵問(wèn)題,不論是年輕的專業(yè)人士或資深領(lǐng)導(dǎo)人都能把領(lǐng)導(dǎo)角色扮演得更好,對(duì)自己的職業(yè)生涯也能產(chǎn)生更大幫助。以令人信服的方式架構(gòu)出問(wèn)題,進(jìn)而拋出正確的問(wèn)題,遠(yuǎn)比什么都懂更重要。其實(shí)從我以往的經(jīng)驗(yàn)看來(lái),如果領(lǐng)導(dǎo)人能問(wèn)出正確問(wèn)題,而且打開(kāi)心胸接納真實(shí)的答案,讓人心服口服的洞見(jiàn)自然會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。有人問(wèn)了你一個(gè)精心架構(gòu)的問(wèn)題,接著答案如燈泡一般忽然在你腦海中亮起,這種事你經(jīng)歷過(guò)幾次呢?有時(shí)候單純聆聽(tīng)并思考這個(gè)正確問(wèn)題,就能打開(kāi)你的視野,進(jìn)而帶領(lǐng)你轉(zhuǎn)舵前行,向著嶄新而具有建設(shè)性的方向前進(jìn)。因此,這場(chǎng)挑戰(zhàn)是雙重的:架構(gòu)出正確的問(wèn)題,以及養(yǎng)成定期往后退一步、拋出問(wèn)題的習(xí)慣。應(yīng)該捫心自問(wèn)哪些問(wèn)題我已經(jīng)提煉出這個(gè)方法的精華,并把它簡(jiǎn)化成7個(gè)基本探詢類型;根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),這些都是能在商界與非營(yíng)利組織領(lǐng)導(dǎo)人之間產(chǎn)生共鳴的問(wèn)題。在接下來(lái)的各章節(jié)中,我會(huì)一一呈現(xiàn)這7種類型的關(guān)鍵問(wèn)題,以及討論架構(gòu)出這些問(wèn)題的思維模式,而非直接在書(shū)中給出答案。盡管你也許自認(rèn)為很了解你自己和你的公司,你仍會(huì)發(fā)現(xiàn)需要大量額外的提問(wèn)以及反饋,才能充分解決這些問(wèn)題。此外,我想你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題是層層架構(gòu)起來(lái)的;換句話說(shuō),一旦解決了第一層的問(wèn)題,接下來(lái)要攻破后續(xù)問(wèn)題就會(huì)簡(jiǎn)單得多。下面是依序列出的章節(jié)焦點(diǎn):設(shè)定你的愿景與要?jiǎng)?wù)這是你的企業(yè)的根基。清晰說(shuō)明公司愿景并認(rèn)清隨之而來(lái)的優(yōu)先要?jiǎng)?wù)是很重要的,而且必須使公司全體人員和重要客戶都能了解上述愿景和要?jiǎng)?wù)。當(dāng)業(yè)務(wù)開(kāi)始舉步維艱,問(wèn)題經(jīng)常來(lái)自眾人對(duì)公司愿景以及要?jiǎng)?wù)的疑慮。在本章中,我們將討論“愿景”—愿景的重要性以及如何打造或重新打造你的愿景。此外,我們將從多種層面入手,找出有哪些可管理的優(yōu)先要?jiǎng)?wù),反過(guò)來(lái),這份要?jiǎng)?wù)清單將會(huì)助你一臂之力,使你達(dá)成目標(biāo)、施展抱負(fù)。管理你的時(shí)間你知道自己是怎么利用時(shí)間的嗎?你利用時(shí)間的方式與你的愿景及優(yōu)先要?jiǎng)?wù)是否相符呢?很多出于好意的領(lǐng)導(dǎo)人常常都完全沒(méi)有意識(shí)到,如果手邊時(shí)間和優(yōu)先要?jiǎng)?wù)沒(méi)能好好匹配,將會(huì)付出很大的代價(jià)。這一章將討論時(shí)間與要?jiǎng)?wù)的錯(cuò)誤結(jié)合及其導(dǎo)致的代價(jià);并提供特定的方法,確保你能精確地掌控時(shí)間,把時(shí)間分給最重要的優(yōu)先要?jiǎng)?wù)。給予反饋,接受反饋一旦你建立了清晰的愿景與要?jiǎng)?wù),想要達(dá)成目標(biāo),有效的指導(dǎo)就是不可或缺的工具。盡管大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人都知道這點(diǎn),許多人仍未給下屬提供有效的指導(dǎo),而這種指導(dǎo)是確保員工做出優(yōu)秀表現(xiàn)的關(guān)鍵。不僅如此,很多領(lǐng)導(dǎo)人自己也沒(méi)得到應(yīng)有的關(guān)鍵指導(dǎo)。在本章中,我將討論關(guān)于人才管理的若干陷阱和誤區(qū)。此外,我們也將探索其他有關(guān)指導(dǎo)與被指導(dǎo)的核心問(wèn)題,以及評(píng)述其他幾種替代方法。接班規(guī)劃與工作授權(quán)你身邊有盡心栽培的重點(diǎn)人才嗎?你充實(shí)這個(gè)人才庫(kù)的方式,是否從某種程度上也在打造你的企業(yè)?你是否有意識(shí)地把關(guān)鍵任務(wù)交給這些專業(yè)人才負(fù)責(zé)呢?本章中要解決的,是領(lǐng)導(dǎo)人想要打造與發(fā)展人力資本時(shí)應(yīng)該提出的幾個(gè)核心問(wèn)題。我們也將討論將特定任務(wù)授權(quán)給他人的重要性,如此一來(lái)你才有多余的精力將時(shí)間放在企業(yè)的關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)上。為你的團(tuán)隊(duì)把脈,做出相應(yīng)調(diào)整你的企業(yè)設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)方法現(xiàn)在還能滿足業(yè)務(wù)發(fā)展的需求嗎?你追求的方法是不是只能滿足一時(shí)需求,接著就得趕緊更新、修正甚至廢棄整個(gè)方法?你如何通過(guò)流程的建構(gòu)、跳出工作情境的局限、拓寬視野,來(lái)解決這些問(wèn)題?我們將處理一些領(lǐng)導(dǎo)人必須面對(duì)的艱難議題,以及如果他們想持續(xù)保持成功的話該怎么有效解決這些問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)人要成為團(tuán)隊(duì)的典范你的行動(dòng)遠(yuǎn)勝過(guò)言語(yǔ)。你對(duì)于自己和下屬的行為傳達(dá)出的信息,都了然于心嗎?你和你的下屬會(huì)不會(huì)言行不一致?很多剛剛嶄露頭角的領(lǐng)導(dǎo)人,甚至一些資深領(lǐng)導(dǎo)層,都沒(méi)能理解他們的行動(dòng)會(huì)對(duì)下屬和重要客戶產(chǎn)生何等影響。我們將在本章探討成為眾人典范究竟是什么意思,并且討論若領(lǐng)導(dǎo)人想成為公司中的有力典范,該提出哪些重要問(wèn)題。發(fā)揮你的潛能你了解自己的能力、弱點(diǎn)和熱情在哪嗎?你有沒(méi)有營(yíng)造出一種讓下屬能充分發(fā)揮潛能的學(xué)習(xí)環(huán)境?你會(huì)不會(huì)鼓勵(lì)直言辯論的風(fēng)氣?你有沒(méi)有努力創(chuàng)建出公正與公平的企業(yè)文化?如果沒(méi)有,這些不足會(huì)對(duì)你的公司及其表現(xiàn)產(chǎn)生什么影響?在本章中我們將探討如何充分了解自己,如何發(fā)揮出自己最好的一面,并且將這種思維模式也植入你的下屬心中。我會(huì)提出幾個(gè)具體技巧,幫助你在此重要議題上有所進(jìn)展。當(dāng)你閱讀每一章節(jié)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些方法首先是為了幫助你更加了解你自己和你的公司而設(shè)計(jì)的。而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這些方法則有著更重要的目的,就是幫助你走上定期探詢之路:以富有成效的方式架構(gòu)出議題,退后一步了解議題,得出洞見(jiàn),再根據(jù)這些洞見(jiàn)采取行動(dòng)。唯有如此,才能成功往前邁進(jìn)。在本書(shū)的最后一章,我們將討論如何讓這種方法成為你領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的常規(guī)部分。探討與思索的練習(xí)本書(shū)中的若干問(wèn)題和方法很可能會(huì)正中你心,引起你的共鳴;而其他問(wèn)題和方法可能不會(huì)讓你產(chǎn)生這種反應(yīng),這都視個(gè)人狀況和經(jīng)驗(yàn)而定。根據(jù)你的個(gè)人偏好以及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,你想出的新問(wèn)題也許比本書(shū)所列出的問(wèn)題更符合你的實(shí)際狀況。本書(shū)重點(diǎn)在于使你養(yǎng)成習(xí)慣,定期提出一系列問(wèn)題,而這些問(wèn)題要符合你的公司和產(chǎn)業(yè),切合你的性格與過(guò)往經(jīng)歷,并且與時(shí)俱進(jìn),切合現(xiàn)實(shí)狀況。當(dāng)你嘗試運(yùn)用本方法時(shí),我希望你視之為一項(xiàng)富有價(jià)值的工具:當(dāng)你感覺(jué)不確定時(shí),這個(gè)工具便能派上用場(chǎng);當(dāng)你打造個(gè)人技能,規(guī)劃你的職業(yè)生涯、創(chuàng)建你的公司時(shí),可用這種方法預(yù)先檢查你的航向。我的目標(biāo)就是使你踏上這段旅途。我希望上述思維模式,能讓你在這段挑戰(zhàn)不斷卻又收獲豐盛的旅途中更加順利,成為更高效的經(jīng)理人,成為真正出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

內(nèi)容概要

《哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課》內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們往往有一種錯(cuò)覺(jué),以為最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該知道所有問(wèn)題的答案。他們似乎天生就有準(zhǔn)確的直覺(jué),不可抵擋的魅力,高深的洞見(jiàn),杰出的管理才能,以及激勵(lì)他人的號(hào)召力。他們看上去如此自信,好像不費(fèi)吹灰之力就能出色地領(lǐng)導(dǎo)眾人,高效地管理團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)實(shí)卻要復(fù)雜得多。事實(shí)的真相是,幾乎所有成功的領(lǐng)導(dǎo)人,不管其天分有多高,都會(huì)經(jīng)歷一段困惑和不確定的時(shí)期——他們也會(huì)感到迷茫無(wú)助,憂心忡忡,無(wú)比孤獨(dú)。而領(lǐng)導(dǎo)者是否能充分發(fā)揮潛能,關(guān)鍵就在于如何應(yīng)對(duì)這段掙扎期。在卡普蘭看來(lái),回避困難只會(huì)讓境況惡化,只有學(xué)會(huì)退后一步,問(wèn)對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題,才能精確診斷現(xiàn)狀,獲得洞見(jiàn),重整旗鼓,再度前進(jìn)。
在《哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課》中,卡普蘭提供了一種簡(jiǎn)潔明了而引人入勝的領(lǐng)導(dǎo)力框架,以幫助管理者改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)效果。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力框架由一系列關(guān)鍵問(wèn)題搭建,包括愿景和要?jiǎng)?wù)、時(shí)間管理和工作授權(quán)等七個(gè)方面,領(lǐng)導(dǎo)者可以借助這個(gè)框架深入思考自己的工作,從而成功領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì),掌控自己的職場(chǎng)命運(yùn)。
海報(bào):

作者簡(jiǎn)介

作者:(美國(guó))羅伯特?史蒂夫?卡普蘭 譯者:蔡惠羅伯特?史蒂夫?卡普蘭,現(xiàn)為哈佛商學(xué)院管理實(shí)務(wù)課的教授,曾經(jīng)擔(dān)任高盛集團(tuán)副總裁;現(xiàn)為慈善創(chuàng)投公司(追普?李察?卡普蘭基金會(huì))副董事長(zhǎng),Google股份有限公司投資顧問(wèn)委員會(huì)主委,卡普蘭于哈佛商學(xué)院教授管理實(shí)務(wù)課程期間,教授許多門(mén)領(lǐng)導(dǎo)力課程,并于哈佛商學(xué)院主管教育課程中教導(dǎo)過(guò)為數(shù)甚多的資深領(lǐng)導(dǎo)人。他還是數(shù)項(xiàng)哈佛商學(xué)院受托案件的作者,也于《哈佛商業(yè)評(píng)論》中寫(xiě)過(guò)多篇深受好評(píng)文章。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論良好的領(lǐng)導(dǎo)力,不是因?yàn)槭裁炊级ぉざ怯杏職馓釂?wèn)出關(guān)鍵問(wèn)題。 第一章設(shè)定你的愿景與要?jiǎng)?wù) 如果你知道自己的方向,抵達(dá)目的地就容易許多。 第二章管理你的時(shí)間 根據(jù)愿景和要?jiǎng)?wù)分配時(shí)間。 第三章給予反饋,接受反饋 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不但本身就是好教練, 同時(shí)也會(huì)主動(dòng)為自己尋找教練。 第四章接班規(guī)劃與工作授權(quán) 面對(duì)終將退位的現(xiàn)實(shí), 擬出完善的接班規(guī)劃。 第五章為你的團(tuán)隊(duì)把脈,做出相應(yīng)調(diào)整 鼓起勇氣,重新評(píng)估你的團(tuán)隊(duì)。 第六章領(lǐng)導(dǎo)人要成為團(tuán)隊(duì)的典范 向他人傳達(dá)出 你真正相信與珍視的價(jià)值。 第七章發(fā)揮你的潛能 做真實(shí)的自己。 第八章統(tǒng)整所有概念,邁向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力 反復(fù)練習(xí),拓寬視野。 附錄 高效領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮潛能——不可不問(wèn)的關(guān)鍵問(wèn)題。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   對(duì)大多數(shù)旁觀者而言,這幅愿景不只是不切實(shí)際。畢竟堪薩斯市數(shù)年來(lái)連一支可以進(jìn)大聯(lián)賽的棒球隊(duì)也沒(méi)有。球隊(duì)剛成立時(shí),球隊(duì)中有名氣的球員沒(méi)有幾個(gè),小聯(lián)賽球隊(duì)的規(guī)模還停留在最初階段,而且從主要幾個(gè)大都市的棒球隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,堪薩斯市的市場(chǎng)相對(duì)較小。 盡管如此,考夫曼仍無(wú)所畏懼,持續(xù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)遠(yuǎn)大志向。接下來(lái)的數(shù)年中他不斷提到這幅愿景,從未改變過(guò)目標(biāo)。他和整支球隊(duì)所走過(guò)的每一步,都以此愿景為最高指導(dǎo)原則。他們所做出的每個(gè)決策,都必須通過(guò)費(fèi)神耗力的檢驗(yàn):他們的行動(dòng),是否與“要做就做最好”這幅愿景保持一致?從選拔球員、建立小聯(lián)賽球隊(duì)系統(tǒng)、購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、挑選總教練到?jīng)Q定球隊(duì)訓(xùn)練方法,球隊(duì)的每個(gè)決定都必須通過(guò)這層棱鏡的檢視。 盡管5年內(nèi)堪薩斯市并沒(méi)有出現(xiàn)進(jìn)入美國(guó)職業(yè)棒球世界大賽的隊(duì)伍,10年內(nèi)倒是真的出現(xiàn)了;而且該隊(duì)在1985年贏得大賽總冠軍。說(shuō)實(shí)在的,如果尤因·考夫曼當(dāng)年沒(méi)有提出這幅清晰、激勵(lì)人心的愿景,接下來(lái)的這一切都不會(huì)發(fā)生。 只有一個(gè)美國(guó):全美上下一心,齊心協(xié)力面對(duì)我們的重大挑戰(zhàn) 有位當(dāng)時(shí)不怎么有名的伊利諾伊州政治人物,在2004年民主黨全美大會(huì)上發(fā)表了政策演說(shuō)。在這篇演說(shuō)中,巴拉克·奧巴馬勾勒出一幅國(guó)家愿景:“沒(méi)有所謂的自由美國(guó),也沒(méi)有所謂的保守美國(guó),我們只有一個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)。沒(méi)有所謂的黑人美國(guó),也沒(méi)有所謂的白人美國(guó)、拉丁美國(guó)或亞裔美國(guó),我們只有一個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)?!?這幅愿景道出了團(tuán)結(jié)一致的夢(mèng)想,描繪出一幅全美民眾團(tuán)結(jié)一心的畫(huà)面,大家合力解決國(guó)家所面臨的重大議題。奧巴馬強(qiáng)有力的演說(shuō),讓他自此躍上全美政壇,成為知名政治人物。接下來(lái)他經(jīng)常提到這幅愿景。2006到2008年間,他靠著這幅愿景所得到的支持,打造出龐大的競(jìng)選團(tuán)隊(duì),組成資深的政策制定團(tuán)隊(duì),建立規(guī)模極大的捐款人數(shù)據(jù)庫(kù)。在他和團(tuán)隊(duì)的共同努力下,奧巴馬最后贏得了民主黨總統(tǒng)候選人提名,并于2008年贏得總統(tǒng)大選。他強(qiáng)有力的愿景,造就了成功的組織和動(dòng)員力量,并且替他贏得大選。

媒體關(guān)注與評(píng)論

卡普蘭本人就是一位杰出的企業(yè)管理者。在本書(shū)中,他提供了一個(gè)極有價(jià)值且切實(shí)可行的領(lǐng)導(dǎo)力框架,如果能付諸實(shí)踐,無(wú)論是商業(yè)機(jī)構(gòu),還是公益組織,都會(huì)受益匪淺。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力框架由關(guān)鍵問(wèn)題構(gòu)成,領(lǐng)導(dǎo)者要想達(dá)到目標(biāo),充分發(fā)揮自己的潛力,這些問(wèn)題非問(wèn)自己不可。    ——亨利·帕爾森,美國(guó)第74任財(cái)政部長(zhǎng),美國(guó)高盛公司前董事會(huì)主席兼總裁    當(dāng)今世界正在高呼領(lǐng)導(dǎo)力。在我讀過(guò)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)里,這本書(shū)無(wú)疑是最棒的。書(shū)中提出的想法發(fā)人深省,不論你是經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者,還是志存高遠(yuǎn)的年輕員工,都將從這些想法中獲取極為必要的養(yǎng)分。    ——約翰·懷特黑德,美國(guó)前副國(guó)務(wù)卿,高盛前聯(lián)合主席    讀卡普蘭這本精彩的新書(shū),就像被一個(gè)偉大的導(dǎo)師耳提面命。這本書(shū)不僅寫(xiě)得清晰流暢,而且有大量來(lái)自真實(shí)世界的案例。這些案例源于他幫助數(shù)百位杰出管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn),并糅合了各方面扎根于現(xiàn)實(shí)的建議。不要只是看過(guò)就罷——一定要把他的思想融匯到你的領(lǐng)導(dǎo)行為當(dāng)中。    ——比爾·喬治,《真北》作者,哈佛商學(xué)院管理學(xué)教授

編輯推薦

《哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課》編輯推薦:讀卡普蘭這本精彩的新書(shū),就像被一個(gè)偉大的導(dǎo)師耳提面命。卡普蘭本人就是一位杰出的企業(yè)管理者。在書(shū)中,他提供了一個(gè)極有價(jià)值且切實(shí)可行的領(lǐng)導(dǎo)力框架,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力框架由愿景,要?jiǎng)?wù),時(shí)間管理,工作授權(quán)等關(guān)鍵問(wèn)題構(gòu)成,領(lǐng)導(dǎo)者要想達(dá)到目標(biāo),充分發(fā)揮自己的潛力,這些問(wèn)題非問(wèn)自己不可。如果能付諸實(shí)踐,無(wú)論是商業(yè)機(jī)構(gòu),還是公益組織,都會(huì)受益匪淺?!豆鹕虒W(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課》不僅寫(xiě)得清晰流暢,而且有大量來(lái)自真實(shí)世界的案例。這些案例源于他幫助數(shù)百位杰出管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn),并糅合了各方面扎根于現(xiàn)實(shí)的建議。不要只是看過(guò)就罷——一定要把他的思想融匯到你的領(lǐng)導(dǎo)行為當(dāng)中。

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卡普蘭本人就是一位杰出的企業(yè)管理者。在本書(shū)中,他提供了一個(gè)極有價(jià)值且切實(shí)可行的領(lǐng)導(dǎo)力框架,如果能付諸實(shí)踐,無(wú)論是商業(yè)機(jī)構(gòu),還是公益組織,都會(huì)受益匪淺。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力框架由關(guān)鍵問(wèn)題構(gòu)成,領(lǐng)導(dǎo)者要想達(dá)到目標(biāo),充分發(fā)揮自己的潛力,這些問(wèn)題非問(wèn)自己不可?!嗬?帕爾森,美國(guó)第74任財(cái)政部長(zhǎng),美國(guó)高盛公司前董事會(huì)主席兼總裁當(dāng)今世界正在高呼領(lǐng)導(dǎo)力。在我讀過(guò)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)里,這本書(shū)無(wú)疑是最棒的。書(shū)中提出的想法發(fā)人深省,不論你是經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者,還是志存高遠(yuǎn)的年輕員工,都將從這些想法中獲取極為必要的養(yǎng)分?!s翰?懷特黑德,美國(guó)前副國(guó)務(wù)卿,高盛前聯(lián)合主席讀卡普蘭這本精彩的新書(shū),就像被一個(gè)偉大的導(dǎo)師耳提面命。這本書(shū)不僅寫(xiě)得清晰流暢,而且有大量來(lái)自真實(shí)世界的案例。這些案例源于他幫助數(shù)百位杰出管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn),并糅合了各方面扎根于現(xiàn)實(shí)的建議。不要只是看過(guò)就罷——一定要把他的思想融匯到你的領(lǐng)導(dǎo)行為當(dāng)中?!葼?喬治,《真北》作者,哈佛商學(xué)院管理學(xué)教授

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用戶評(píng)論 (總計(jì)16條)

 
 

  •   覺(jué)得很一般,沒(méi)多少有用的觀點(diǎn)
  •   內(nèi)部不充實(shí),課程舉例不生動(dòng)。課程缺乏新意,不知道大家的感受如何,反正我是不滿意。
  •   名氣而已,講解的太寬泛,沒(méi)多少深刻的見(jiàn)解
  •   書(shū)本內(nèi)容假如更豐厚一下的話,會(huì)更好
  •   能讓你豁然開(kāi)朗···
  •   書(shū)一起到的,邊角有點(diǎn)被折到,里面也有些劃痕,不過(guò)還是很新的,應(yīng)該只是不小心的一些,可以接受。
  •   一般,買(mǎi)了后悔,浪費(fèi)金錢(qián)與時(shí)間!
  •   很喜歡受用很大,才剛剛閱讀。。
  •   寫(xiě)得很好,非常值得一讀
  •   前面三分之一不錯(cuò),后面的內(nèi)容水份太多了。
  •   是精裝本的,產(chǎn)品包裝很好
  •   內(nèi)容充實(shí),實(shí)用,精裝
  •   斷斷續(xù)續(xù)讀了一個(gè)月,內(nèi)容還算不錯(cuò)。
  •   內(nèi)容的翻譯不做討論,紙質(zhì)有些粗糙!
  •   因?yàn)楣ぷ鏖喿x的速度一直很慢,雖然只看了小一半的量,內(nèi)容還是受益良多的。
  •   很喜歡,不僅僅只是內(nèi)容吸引人,還覺(jué)得很新穎!是管理人員的書(shū)房必有本!
 

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