出版時間:2009-6 出版社:中國勞動社會保障出版社 作者:王臣 編 頁數(shù):152
前言
職業(yè)技能培訓(xùn)是提高勞動者知識與技能水平、增強勞動者就業(yè)能力的有效措施。職業(yè)技能短期培訓(xùn),能夠在短期內(nèi)使受培訓(xùn)者掌握一門技能,達到上崗要求,順利實現(xiàn)就業(yè)。 為了適應(yīng)開展職業(yè)技能短期培訓(xùn)的需要,促進短期培訓(xùn)向規(guī)范化發(fā)展,提高培訓(xùn)質(zhì)量,中國勞動社會保障出版社組織編寫了職業(yè)技能短期培訓(xùn)系列教材,涉及二產(chǎn)和三產(chǎn)百余種職業(yè)(工種)。在組織編寫教材的過程中,以相應(yīng)職業(yè)(工種)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求為依據(jù),并力求使教材具有以下特點: 短。教材適合15~30天的短期培訓(xùn),在較短的時間內(nèi),讓受培訓(xùn)者掌握一種技能,從而實現(xiàn)就業(yè)?! ”?。教材厚度薄,字?jǐn)?shù)一般在10萬字左右。教材中只講述必要的知識和技能,不詳細(xì)介紹有關(guān)的理論,避免多而全,強調(diào)有用和實用,從而將最有效的技能傳授給受培訓(xùn)者?! ∫住?nèi)容通俗,圖文并茂,容易學(xué)習(xí)和掌握。教材以技能操作和技能培養(yǎng)為主線,用圖文相結(jié)合的方式,通過實例,一步步地介紹各項操作技能,便于學(xué)習(xí)、理解和對照操作?! ∵@套教材適合于各級各類職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在開展職業(yè)技能短期培訓(xùn)時使用。歡迎職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和讀者對教材中存在的不足之處提出寶貴意見和建議。
內(nèi)容概要
本書是職業(yè)技能短期培訓(xùn)系列教材之一。內(nèi)容包括四個單元,第一單元主要介紹電工基礎(chǔ)知識、電工工具和儀表、接線工藝、安全用電等基礎(chǔ)知識;第二單元介紹裝飾裝修電工識圖;第三單元介紹室內(nèi)配電線路的布線、插座開關(guān)的安裝及室內(nèi)線路質(zhì)量驗收;第四單元介紹室內(nèi)照明的基礎(chǔ)知識及常用照明燈具和電器的安裝?! ”緯m合于各級各類職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在開展職業(yè)技能短期培訓(xùn)時使用,也可供建筑施工、家庭裝修等技術(shù)和管理人員參考使用?! ”緯珊邶埥紟煂W(xué)院王臣、張振銘、李德信、崔鳳娟、于淑華、劉建才編寫,王臣主編,張紅、張國忠主審。
書籍目錄
第一單元 電工基礎(chǔ)知識 模塊一 基本概念 模塊二 常用電工工具和儀表 模塊三 安全用電 模塊四 接線工藝第二單元 裝飾裝修電工識圖 模塊一 建筑平面圖 模塊二 裝飾裝修電氣識圖第三單元 室內(nèi)配電線路 模塊一 室內(nèi)線路的安裝要求和配線工序 模塊二 線槽布線 模塊三 線管布線 模塊四 插座與開關(guān)的安裝 模塊五 室內(nèi)線路質(zhì)量驗收第四單元 室內(nèi)照明設(shè)計與電器安裝實例 模塊一 照明設(shè)計基礎(chǔ) 模塊二 室內(nèi)照明設(shè)計與要求 模塊三 照明燈具的安裝 模塊四 電風(fēng)扇和抽油煙機的安裝
章節(jié)摘錄
2.鋁導(dǎo)線的連接 鋁導(dǎo)線在空氣中極易氧化,生成一層導(dǎo)電性不良并難于熔化的氧化鋁膜。鋁導(dǎo)線之間的連接,最好采用鋁接線管(直接連接)、鋁壓線帽、鋁鼻頭(終端)等器材,再采用壓接、釬焊、電阻焊及氣焊等方法。若有困難,也可用絞接法?! 。?)絞接法連接鋁導(dǎo)線。絞接法對于單股鋁導(dǎo)線不太適宜,一是很難絞接,二是易生成氧化膜使接觸不良。若采用瓷接頭連接則效果較好,瓷接頭中的銅壓接螺紋能將鋁導(dǎo)線壓緊。絞接法對于16mm2及以上的多芯鋁導(dǎo)線較為適宜。多股導(dǎo)線之間絞接,接頭能夠絞緊,接觸電阻較小,因而也是施工中常用的一種方法?! 〗g接前,先用鋼絲刷或銅絲刷刷去導(dǎo)線芯線表面的氧化膜(注意:不得用電工刀刮或用砂布打磨,以免損傷導(dǎo)線或減小導(dǎo)線截面積),最好在芯線端頭涂抹一層導(dǎo)電膏或中性凡士林后再刷,但不應(yīng)涂得太多太厚。然后用清潔的紗團或抹布抹去含有氧化鋁膜屑的導(dǎo)電膏或凡士林(不必徹底擦干凈表面的導(dǎo)電膏或凡士林)。絞接力必須控制得當(dāng),用力太小,接觸不良;用力太大,易損傷導(dǎo)線??捎秒姽ゃQ輕輕咬著絞接。絞接法有搭接法和纏繞法兩種。
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