出版時(shí)間:2012-2 出版社:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社 作者:范生萬(wàn) 頁(yè)數(shù):238
內(nèi)容概要
本書的編寫既符合職業(yè)資格考證要求,又符合新的職業(yè)教育理念。本書在注重教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)性、實(shí)用性和可操作性的同時(shí)力求體現(xiàn)知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性,教材內(nèi)容表達(dá)形式盡可能程序化,理淪聯(lián)系實(shí)際,并通過案例和練習(xí)來(lái)強(qiáng)化和提高學(xué)生的技能
本書分為四個(gè)項(xiàng)目,共十個(gè)任務(wù)。項(xiàng)目一是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知與體驗(yàn),項(xiàng)目二是局域網(wǎng)技術(shù),項(xiàng)目三是Internet技術(shù),項(xiàng)目四是電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。
本書可作為高等職業(yè)院校、高等??圃盒?、成人高等院校、本科院校高職教育二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和民辦高校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書,也可供五年制高職各專業(yè)學(xué)生、中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生及其他有關(guān)人員使用。此外,本書還可作為經(jīng)管類電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生和從事電子商務(wù)工作人員的參考讀物。
書籍目錄
前言
項(xiàng)目一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知與怖驗(yàn)
任務(wù)一 Internet的認(rèn)知與使用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1工作任務(wù)
1.2工作過程
1.2.1 瀏覽器的個(gè)性化設(shè)置與使用工作過程
1.2.2 電子郵件的申請(qǐng)和收發(fā)工作過程
1.2.3使用即時(shí)通信工具完成商務(wù)活動(dòng)的工作過程
1.3知識(shí)拓展
1.3.1 Internet簡(jiǎn)介
1.3.2瀏覽器簡(jiǎn)介
1.3.3搜索引擎簡(jiǎn)介
1.3.4電子郵件簡(jiǎn)介
1.3.5 即時(shí)通信
1.3.6其他常用軟件簡(jiǎn)介
1.4任務(wù)小結(jié)
1.5實(shí)訓(xùn)任務(wù)——構(gòu)建一個(gè)安全的個(gè)人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
任務(wù)二 局域網(wǎng)的認(rèn)知與體驗(yàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1工作任務(wù)
2.2工作過程
2.2.1任務(wù)分析
2.2.2任務(wù)實(shí)施
2.3知識(shí)拓展
2.3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述
2.3.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類
2.4任務(wù)小結(jié)
項(xiàng)目二 局域網(wǎng)技術(shù)
項(xiàng)目三 Internet技術(shù)
項(xiàng)目四 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
附錄 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)
編輯推薦
電子商務(wù)的迅速發(fā)展離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展又推動(dòng)著電子商務(wù)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。范生萬(wàn)等編著的《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》是以人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的《國(guó)家電子商務(wù)師職業(yè)資格考試大綱》中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模塊知識(shí)為基礎(chǔ),結(jié)合電子商務(wù)崗位對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的具體需求,以高等職業(yè)教育理論為指導(dǎo),按照“學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)、工作過程、知識(shí)拓展、任務(wù)小結(jié)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)”的結(jié)構(gòu)編寫的以“工作任務(wù)”為線索、理論適度夠用的專業(yè)基礎(chǔ)教材。
圖書封面
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