出版時(shí)間:2004-8 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社 作者:周文霞 編 頁(yè)數(shù):248
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前言
時(shí)間過(guò)得飛快!從1991年1 2月紅旗出版社正式出版《中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院系列教材》至今,12個(gè)年頭已經(jīng)過(guò)去了。中國(guó)的政府、企業(yè)和其他非贏利組織對(duì)勞動(dòng)科學(xué),特別是對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)時(shí),人力資源管理在國(guó)內(nèi)還處于無(wú)人知曉的階段。所以,到了1993年我們首次將人事管理專業(yè)改成人力資源管理專業(yè)后,在招生時(shí),竟發(fā)生學(xué)生家長(zhǎng)誤以為,學(xué)人力資源管理是搞計(jì)劃生育的笑話。今天,戰(zhàn)略性人力資源管理、薪酬制度、績(jī)效管理、E-HR、素質(zhì)模型等,幾乎成為媒體出現(xiàn)頻率最高的詞匯??梢哉f(shuō),歷史上從
內(nèi)容概要
本書主要借鑒和整合國(guó)內(nèi)外的研究成果,力圖能夠反映職業(yè)生涯管理理論和實(shí)踐的全貌,幫助讀者加深對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)識(shí)和理解。全書六章可分為三個(gè)部分,第一章緒論和第二章職業(yè)生涯管理的基本理論可視為基本理論部分,主要介紹職業(yè)生涯管理相關(guān)的重要概念、研究方法、理論發(fā)展線索以及重要的理論學(xué)派與觀點(diǎn)。第二部分可稱為相關(guān)工具部分,這是第三章職業(yè)生涯管理的測(cè)量工具的內(nèi)容,主要介紹在職業(yè)生涯管理實(shí)踐中常用的一些心理測(cè)量工具。第四章自我職業(yè)生涯管理、第五章組織職業(yè)生涯管理、第六章21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)可算作實(shí)踐部分,主要介紹個(gè)人職業(yè)生涯管理和組織職業(yè)生涯管理可操作性的步驟和方法、以及21世紀(jì)職業(yè)生涯管理的新趨勢(shì)。每章均有重要概念、內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)目標(biāo)、開篇案例、相關(guān)信息鏈接、案例討論和復(fù)習(xí)練習(xí)題,幫助學(xué)生加深對(duì)職業(yè)生涯管理的理解與掌握,對(duì)中國(guó)企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐也具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,是一本理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教材。本書適合大學(xué)人力資源管理專業(yè)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理師生作為教材使用,也可作為企業(yè)人力資源主管的參考書。
作者簡(jiǎn)介
周文霞,中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院副教授。中國(guó)人力資源開發(fā)教學(xué)與實(shí)踐研究會(huì)秘書長(zhǎng),全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)資格鑒定2003年命題專家。1999年曾赴俄羅斯遠(yuǎn)東研究所短期工作訪問(wèn),2001年赴荷蘭作短期學(xué)術(shù)交流,2002年美國(guó)加州州立大學(xué)洛杉礬分校高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。
主講:組織行為學(xué)、人力資源管理。
研究方向:組織行為學(xué)、職業(yè)生涯管理、人力資源管理相關(guān)領(lǐng)域。
主要著述有《激勵(lì)技能》、《人力資源管理》、《管理倫理學(xué)概論》、《組織行為學(xué)教學(xué)案例精選》、《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理手冊(cè)》、《管理心理學(xué)》等。曾在國(guó)內(nèi)各知名專業(yè)期刊發(fā)表30篇文章。
書籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 基本概念:職業(yè)與職業(yè)生涯 第二節(jié) 職業(yè)生涯管理理論的歷史演進(jìn) 第三節(jié) 職業(yè)生涯管理的研究方法 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題 案例分析 大為擇業(yè)第二章 職業(yè)生涯管理的基本理論 第一節(jié) 職業(yè)選擇理論 第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 第三節(jié) 職業(yè)生涯管理模型 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題 案例分析 凱西第三章 職業(yè)生涯管理的測(cè)量工具 第一節(jié) 職業(yè)能力傾向及測(cè)量 第二節(jié) 氣質(zhì)、人格及測(cè)量 第三節(jié) 職業(yè)適應(yīng)性測(cè)量 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題 案例分析 16PF和職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)第四章 自我職業(yè)生涯管理 第一節(jié) 自我認(rèn)知與環(huán)境認(rèn)知 第二節(jié) 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 第三節(jié) 個(gè)人職業(yè)生涯周期管理 第四節(jié) 簡(jiǎn)歷和面試的技巧 第五節(jié) 管理者的自我職業(yè)生涯管理 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題 案例分析 鄒其芳—設(shè)計(jì)人生第五章 組織職業(yè)生涯管理 第一節(jié) 組織職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵與功能 第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展通道管理 第三節(jié) 分階段的職業(yè)生涯管理措施 第四節(jié) 組織職業(yè)生涯管理的實(shí)施步驟與方法 第五節(jié) 組織的職業(yè)生涯規(guī)劃方法 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題 案例分析 阿莫可公司的職業(yè)管理系統(tǒng)第六章 21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn) 第一節(jié) 21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) 第二節(jié) 個(gè)人職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略 第三節(jié) 組織職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略 第四節(jié) 個(gè)人職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展目標(biāo)的整合 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題 案例分析 一對(duì)雙職工夫婦參考文獻(xiàn)
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《職業(yè)生涯管理》適合大學(xué)人力資源管理專業(yè)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理師生作為教材使用,也可作為企業(yè)人力資源主管的參考書。
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