C語言程序設(shè)計

內(nèi)容概要

為適應(yīng)和推進(jìn)新時期計算機(jī)基礎(chǔ)教育的改革,推進(jìn)精品課程建設(shè)以及與之配套的精品教材建設(shè)，從素質(zhì)教育的理念出發(fā)，結(jié)合信息化社會對高素質(zhì)、復(fù)合型人才的需求，特出版此教材，力求較為全面地介紹C語言的基本內(nèi)容與程序設(shè)計思想。    本教材從C語言程序設(shè)計的基本原理及程序設(shè)計的基本思想出發(fā)，貫穿“基礎(chǔ)-應(yīng)用-專題”這一主線，緊扣基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，面向應(yīng)用。為方便授課和學(xué)習(xí)，本教材配套了電子課件和習(xí)題解析。    基礎(chǔ)部分的主要內(nèi)容包括程序設(shè)計中的基本概念與應(yīng)用，如變量、數(shù)組、控制結(jié)構(gòu)及判斷結(jié)構(gòu)等，并在掌握了這些基本概念與應(yīng)用的基礎(chǔ)上適時引入函數(shù)的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、指針的概念及其應(yīng)用、算法設(shè)計與實現(xiàn)、結(jié)構(gòu)型數(shù)據(jù)的應(yīng)用及文件的操作等面向應(yīng)用的知識點介紹，然后在上述知識點的基礎(chǔ)上進(jìn)一步介紹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專題，包括鏈表、棧、隊列和二叉樹的概念與應(yīng)用。    本教材可供高等院校、水平考試、各類成人教育等教學(xué)使用，也可供計算機(jī)愛好者自學(xué)。

書籍目錄

第1章 C語言的基本概念  1.1 程序設(shè)計語言的歷史和發(fā)展  1.2 程序設(shè)計過程中的幾個基本概念  1.3 軟件工程的概念  1.4 C語言的發(fā)展與特點  1.5 C語言程序的基本標(biāo)識符  1.6 C程序的幾個簡單實例  1.7 C程序的結(jié)構(gòu)特點  1.8 C語言程序的編譯和執(zhí)行  1.9 習(xí)題第2章 C語言程序的基本數(shù)據(jù)類型及其運算  2.1 C語言的數(shù)據(jù)類型  2.2 數(shù)據(jù)類型及變量  2.3 運算符和表達(dá)式  2.4 位運算符  2.5 C語言基本輸入輸出函數(shù)  2.6 習(xí)題第3章 基本控制結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用  3.1 算法及結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計  3.2 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計  3.3 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計  3.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計  3.5 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計及應(yīng)用舉例  3.6 習(xí)題第4章 數(shù)組及其應(yīng)用  4.1 一維數(shù)組  4.2 多維數(shù)組  4.3 字符型數(shù)組與字符串  4.4 綜合應(yīng)用舉例  4.5 習(xí)題第5章 函數(shù)及其應(yīng)用  5.1 函數(shù)的定義與調(diào)用  5.2 函數(shù)間的信息傳遞方式  5.3 函數(shù)與數(shù)組  5.4 遞歸函數(shù)與遞歸調(diào)用  5.5 變量的存儲類型及作用域  5.6 習(xí)題第6章 指針第7章 排序及查找算法及其實現(xiàn)第8章 結(jié)構(gòu)體、聯(lián)合體和枚舉第9章 文件操作第10章 線性表及其應(yīng)用第11章 棧及其應(yīng)用第12章 隊列及其應(yīng)用第13章 二叉樹及其應(yīng)用附錄A 預(yù)處理命令的應(yīng)用附錄B Turbo C 3.0的上機(jī)過程附錄C Turbo C 3.0程序的調(diào)試附錄D Turbo C 3.0部分庫函數(shù)表附錄E ASCII碼表參考文獻(xiàn)

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