快樂學(xué)漢語

前言

　　本教材是短期漢語教材，可供有一點(diǎn)基礎(chǔ)，即已掌握500—800個(gè)漢語詞匯的學(xué)生使用。共二十課，每課均由課文（會(huì)話為主，少量短文）、詞語、說明、練習(xí)、短文練習(xí)及小游戲等部分組成。現(xiàn)將各部分的編寫意圖及相關(guān)的教學(xué)設(shè)想簡述如下：　　一、課文：以在中國的實(shí)際生活為話題，適當(dāng)結(jié)合中國的文化習(xí)俗，組成會(huì)話或短文。內(nèi)容由易而難，循序漸進(jìn)。選擇實(shí)用、使用頻率高的語句，力求生動(dòng)、有趣、口語化，使學(xué)生能在比較短的時(shí)間內(nèi)提高口語交際能力。　　二、詞語：由于學(xué)生水平參差不齊，且在本國學(xué)習(xí)時(shí)，運(yùn)用漢語的機(jī)會(huì)不多，大多數(shù)學(xué)生滿足于看得懂而不習(xí)慣開口說，所以，本教材較為重視已學(xué)過的詞語的重現(xiàn)率，以便學(xué)生借助漢語言環(huán)境能更多、更快地開口，提高聽說漢語的興趣和信心。在練習(xí)中則有較多的新詞語，這一方面是為了使學(xué)生能大量地舉一反三，提高運(yùn)用語言的能力，另一方面，可以使原來基礎(chǔ)較好的學(xué)生學(xué)得深些、廣些，有明顯的提高。凡練習(xí)中出現(xiàn)的詞語均用“*”表示。書后附有詞匯表?！　∪?、注釋：本教材是口語教材，有關(guān)難點(diǎn)詞及語法點(diǎn)的解釋一般只結(jié)合課文予以說明，不求全面。個(gè)別容易混淆的則作適當(dāng)?shù)谋容^說明。說明力求淺顯易懂，盡量避免過多的專門術(shù)語。教學(xué)中可通過大量例句使學(xué)生知其所以然?！　∷?、練習(xí)：主要包括機(jī)械操練、理解運(yùn)用及結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用三部分。如前所述，在練習(xí)部分，我們有意識地增加了一定量的新詞語，正是為了讓各種層面上的學(xué)生都學(xué)有所得，有較大的提高。另外使用本教材的學(xué)生已學(xué)完發(fā)音，但對初學(xué)者來說，三聲變調(diào)及“一”“不”的音變等，仍是個(gè)難點(diǎn)，仍有必要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。但短期漢語教學(xué)受時(shí)間限制，且全部“炒冷飯”，學(xué)生容易厭倦乏味，故本教材在前十課的練習(xí)中適當(dāng)編排了一些音變練習(xí)，一次突出練習(xí)一個(gè)方面。利用在中國課時(shí)集中、強(qiáng)化教學(xué)、語言環(huán)境等有利條件，提高學(xué)生的辨音能力，加深記憶，為今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，這部分練習(xí)也應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況靈活掌握。

內(nèi)容概要

本教材為短期漢語教材，供具有一定基礎(chǔ)（掌握500-800個(gè)漢語詞匯 ）的外國留學(xué)生使用。
    本教材共20課，每課由課文、詞語 、注釋、練習(xí)等內(nèi)容組成。
    本教材以提高學(xué)生的口語交際能力為主動(dòng)要目的。課文以留學(xué)生在中國的實(shí)際生活為主任，展現(xiàn)當(dāng)代中國的各方面的情況，適當(dāng)涉及中國文化風(fēng)俗方面的內(nèi)容，語言鮮活、生動(dòng)、實(shí)用，注釋簡明扼要，練習(xí)形式多樣，符合外國留學(xué)生學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)。

書籍目錄

第一課  請問，您貴姓？第二課  這是第一次第三課  咱們從明天開始第四課  “ 女大十八變”第五課   你放在哪兒了？第六課  “上有天堂，下有蘇杭”第七課   越吃越想吃第八課   你帶雨傘了嗎？第九課   學(xué)外語臉皮厚一點(diǎn)兒第十課   我在背唐詩呢！第十一課  中國大學(xué)生也打工嗎？第十二課  這個(gè)問題很簡單第十三課  能問這個(gè)問題嗎？第十四課  大海啊，故鄉(xiāng)！第十五課  城市的早晨第十六課  打個(gè)“的”吧！第十七課  用漢語怎么說來著？第十八課  百聞不如一見第十九課  有機(jī)會(huì)的話第二十課  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記詞匯表

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