C語言程序設計

前言

　　人類已經(jīng)步入信息化的21世紀，為了適應社會的需要，使我國計算機的開發(fā)和應用進一步向深度和廣度發(fā)展，在我國的各類高等教育領(lǐng)域中廣泛地開設C語言程序設計課程是必要的。同時，學習C語言也為進一步學習面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言和可視化編程打下良好基礎。　　本書編者都是計算機專業(yè)教師，都曾參與程序開發(fā)，并多次講授C語言程序設計語言課程，了解學生及計算機應用開發(fā)者的需求，為此將各自的一些實踐、體會、心得及參考到的新內(nèi)容寫到此書中，以期望對學習者能有所幫助?！　∮捎贑語言涉及的概念多，規(guī)則復雜，書寫靈活，容易出錯，初學者往往感到不易掌握。針對C語言比較難學的特點，為滿足高職高專教學改革的需要，本書按照面向應用，重視實踐，便于自學的原則編寫的；從C語言的最基本概念入手，由淺入深，循序漸進的學習規(guī)律進行編排；綜合大量的編程實例，用通俗易懂的語言和豐富的習題引導初學者從入門到掌握C語言。本書的目的就是為初學者提供一本全面了解C語言基礎及應用開發(fā)方面的教材?！　”緯膬?nèi)容有如下特色：　?。?）本書所涉及的程序?qū)嵗及凑諛藴矢袷骄帉懀某绦驅(qū)嵗?、程序?gòu)思、程序代碼、運行結(jié)果、程序說明以及程序思考等幾大部分將每一個程序進行詳細解釋，便于初學者的學習并養(yǎng)成編程的好思維、好習慣。　?。?）本書通俗易懂，對讀者沒有特殊要求，使初學者易于學習和掌握本書的基本內(nèi)容?！　。?）提供了大量的習題，各個部分是按由淺入深、循序漸進的學習規(guī)律進行編排的，便于教師和學生配合教學進程，有目的地進行選用。本習題中的內(nèi)容和題型，與教育部考試中心制定的《全國計算機等級考試二級大綱》中有關(guān)c程序設計的要求基本吻合，因此對于準備參加全國計算機等級考試二級的考生來說非常適合?！　。?）本書介紹的C語言及其程序例題具有通用性，基本上適合任何計算機系統(tǒng)和C語言的版本?！　”緯m用于各種類型的計算機教學的c語言程序設計課程，尤其是高職高專學生學習C語言程序設計的理想教材，對于已經(jīng)具備計算機初步知識并且想學習C語言的讀者也是理想的自學參考書。　　本書由胡麗琴、郭紅俊、徐紀揚編寫。本書在編寫的過程中得到海淀走讀大學各級領(lǐng)導的支持，在此表示感謝，同時還要感謝信息學院領(lǐng)導及同事。　　由于作者水平有限，書中的錯誤和不足在所難免，懇請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

C語言是國內(nèi)外使用最廣泛的程序設計語言之一。它不僅是系統(tǒng)描述語言，而且是通用的程序設計語言。本書共九章，分別講述了程序設計的基礎知識、C語言的基本概念、語法規(guī)則、過程控制語句、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等內(nèi)容，本著面向應用、重視實踐、便于自學的原則，本書組織了大量的例題、習題，以此導讀者從入門到掌握C語言。本書講述力求通俗易懂、準確簡煉，強調(diào)知識的層次性和能力的培養(yǎng)。在將復雜的內(nèi)容分解到相關(guān)的、不同的章節(jié)中講述的基礎上，全書所涉及到的程序?qū)嵗慷及凑諛藴矢袷骄帉?，并分別從程序構(gòu)思、程序代碼、運行結(jié)果、程序說明以及程序思考等幾大部分將每一個程序進行了詳盡的解釋，便于初學者的學習。本書適用于各種類型的計算機教學的C語言程序設計課程，尤其是高職高專學生學習C語言程序設計的理想教材，也是程序開發(fā)者理想的參考書。凡是具有計算機初步知識的讀者都能讀懂本書。

書籍目錄

第1章 緒論   1.1 C語言出現(xiàn)的歷史背景  1.2 C語言的特點  1.3 C語言的程序編輯環(huán)境  1.4 基本的程序結(jié)構(gòu)  習題第2章 初步掌握C語言編程   2.1 淺談數(shù)據(jù)類型  2.2 常量  2.3 變量  2.4 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換  2.5 運算符和表達式第3章 C語言程序的控制結(jié)構(gòu)   3.1 算法簡介  3.2 順序結(jié)構(gòu)  3.3 分支結(jié)構(gòu)  3.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)  習題第4章 數(shù)組   4.1 數(shù)組概述  4.2 數(shù)組定義  4.3 一維數(shù)組  4.4 二維數(shù)組  4.5 數(shù)組的初始化  4.6 字符數(shù)組  4.7 數(shù)組應用舉例  習題第5章 函數(shù)   5.1 系統(tǒng)函數(shù)  5.2 自定義函數(shù)及其調(diào)用  5.3 形式參數(shù)為數(shù)組的函數(shù)  5.4 變量的存儲類型  5.5 函數(shù)的嵌套調(diào)用  5.6 遞歸函數(shù)  習題第6章 指針   6.1 指針的基本概念  6.2 指針和數(shù)組的關(guān)系  6.3 用指針處理字符串  6.4 用指針變量作形式參數(shù)實現(xiàn)函數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞  6.5 指向數(shù)組的指針  6.6 指針數(shù)組的概念和應用  6.7 帶參數(shù)的主函數(shù)  6.8 指針函數(shù)  6.9 函數(shù)指針  習題第7章 結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉   7.1 結(jié)構(gòu)體的定義  7.2 結(jié)構(gòu)體成員的訪問  7.3 結(jié)構(gòu)體數(shù)組  7.4 結(jié)構(gòu)體指針  7.5 結(jié)構(gòu)體在函數(shù)間的傳遞  7.6 共用體和枚舉  7.7 自定義類型  習題第8章 文件   8.1 文件概述  8.2 文件的打開和關(guān)閉  8.3 文件的讀寫  8.4 文件定位  8.5 輸入與輸出轉(zhuǎn)向  8.6 文件出錯的檢測  習題第9章 編譯預處理   9.1 宏代換  9.2 文件包含  9.3 條件編譯  9.4 其他編譯預處理命令  習題附錄1 C語言中的常用關(guān)鍵字附錄2 運算符的優(yōu)先級與結(jié)合性附錄3 ASCII字符編碼表附錄4 常用庫函數(shù)附錄5 編譯錯誤信息附錄6 全國計算機等級考試C語言程序設計（二級）考試大綱

圖書封面

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