電子商務網(wǎng)頁設計與制作

出版時間:2011-8  出版社:中國人民大學  作者:商瑋 編  頁數(shù):248  

內(nèi)容概要

《電子商務網(wǎng)頁設計與制作》按照制作網(wǎng)站的基本開發(fā)流程,即規(guī)劃和準備、基礎網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁特效制作、網(wǎng)頁圖像動畫處理等過程,選擇具有代表性的范例組織教學內(nèi)容,介紹了電子商務網(wǎng)頁設計與制作的相關(guān)技能和理論知識?!峨娮由虅站W(wǎng)頁設計與制作》強調(diào)“項目導向、任務驅(qū)動、學做合一”的編寫思路,共分9個項目、25個任務,可使讀者對各類項目流程有一個基本了解,并能夠承擔網(wǎng)站制作、網(wǎng)站設計方案編制等工作?!峨娮由虅站W(wǎng)頁設計與制作》適合高職高專電子商務等相關(guān)專業(yè)的學生以及對網(wǎng)頁設計感興趣的從業(yè)人員使用。

書籍目錄

項目一 賞析電子商務網(wǎng)站頁面
任務一 賞析中小企業(yè)形象網(wǎng)站
任務二 賞析行業(yè)類綜合網(wǎng)站
任務三 電子商務商城網(wǎng)站賞析
項目二 運用HTML制作簡單頁面
任務一 通過HTML制作網(wǎng)站構(gòu)成分析頁面
任務二 通過HTML制作網(wǎng)站布局分析頁面
項目三 搭建電子商務網(wǎng)店頁面
任務一 處理修飾商品圖片
任務二 制作網(wǎng)店的店標
任務三 制作網(wǎng)店的側(cè)邊分類列表區(qū)
任務四 制作網(wǎng)店的促銷區(qū)域
項目四 創(chuàng)建電子商務網(wǎng)店中的動態(tài)圖像
任務一 創(chuàng)建網(wǎng)店推廣動態(tài)圖像
任務二 創(chuàng)建促銷區(qū)域動畫
任務三 創(chuàng)建網(wǎng)店店標動畫
項目五 創(chuàng)建與管理網(wǎng)站站點
任務一 網(wǎng)站欄目及文件目錄設計
任務二 站點的創(chuàng)建與管理
項目六 設計與制作網(wǎng)上商城
任務一 網(wǎng)站策劃
任務二 內(nèi)利商城首頁效果圖的制作
任務三 內(nèi)利商城首頁的設計與制作
項目七 div+css布局設置
任務一 創(chuàng)業(yè)園網(wǎng)站首頁的制作
任務二 創(chuàng)業(yè)園網(wǎng)站子頁面的制作
項目八 設計與制作網(wǎng)頁的交互特效
任務一 圖片放大特效的制作
任務二 廣告圖片自動輪換的制作
任務三 浮動廣告的制作
項目九 設計與制作表單頁面
任務一 動態(tài)網(wǎng)站的創(chuàng)建
任務二 用戶注冊頁面的制作
任務三 用戶登錄頁面的制作
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:(3)導航條。導航條是網(wǎng)頁設計中的一項重要內(nèi)容,為訪問者提供訪問所需內(nèi)容的途徑,利用導航條,就可以快速找到想要瀏覽的頁面。同時導航條能清晰地展示整個網(wǎng)站的層次結(jié)構(gòu)。一般來說,導航條在一個網(wǎng)站的各個頁面中出現(xiàn)的位置是比較固定的,而且風格也是一致的。在網(wǎng)站中,導航條通??煞譃閳D像導航條和文字導航條,也可分為橫向?qū)Ш綏l和縱向?qū)Ш綏l。(4)文字。網(wǎng)頁的最基本的元素,就是網(wǎng)頁的內(nèi)容。一般企業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)頁中的文字始終是表達信息的主體。需要注意頁面中文字大小、字體、顏色對比的組合,背景顏色的襯托,以及與圖像等網(wǎng)頁元素之間的排版。(5)圖像。圖像在網(wǎng)頁中主要起著表達信息、展示形象、襯托主題和體現(xiàn)風格的作用。在網(wǎng)頁中可以使用多種格式的圖像文件,其中使用最廣泛的是JPEG和GIF兩種格式的圖像。圖像還能作為背景、按鈕、導航條、標題等。需要注意頁面中的圖像和網(wǎng)站主題的關(guān)系,以及和頁面內(nèi)容的關(guān)系。(6)多媒體。多媒體元素主要包含動畫、聲音、視頻等,更多的起美化頁面使網(wǎng)頁效果更為豐富的作用。和圖像一樣,多媒體元素也需要注意和網(wǎng)站主題的關(guān)系,以及和頁面內(nèi)容的關(guān)系。還需要注意多媒體的格式,多媒體的格式非常多,盡可能采用主流格式,在常見的網(wǎng)頁瀏覽器中能夠顯示,而不需要再去下載解碼器。動畫主要使用GIF動畫格式和更為豐富的flash動畫,動畫的常見格式為.SWF等。

編輯推薦

《電子商務網(wǎng)頁設計與制作》是21世紀高職高專規(guī)劃教材?電子商務與物流管理系列,高等職業(yè)教育技能型人才培訓教材之一。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   看了一下,感覺還不錯,只是沒有彩色的,不過我還是給好評!
  •   簡單掃了一遍,覺得物有所值
 

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