實踐優(yōu)位視野中的科學形象

內容概要

《實踐優(yōu)位視野中的科學形象》從當前科學形象的表述危機問題出發(fā)，在辨析科學知識的實在論與社會建構論表述之爭的基礎上，揭示了科學認識的實踐本質，進而提出了一種新的實踐論的科學觀。該書打破了過去內在的科學認知結構去研究哲學，從科學的外部因素和前科學的生活世界來研究哲學，是科學哲學發(fā)展的一大特點，也是未來解決實在論和建構論之爭的新思路。

作者簡介

賈向桐，河北無極人，哲學博士，現(xiàn)為南開大學哲學系講師。主要研究方向為社會哲學和科技哲學，現(xiàn)已在《自然辯證法通訊》、《南開學報》、《教學與研究》、《天津社會科學》、《河北學刊》等核心期刊發(fā)表論文十余篇。

書籍目錄

序(王南湜)導論：實在與建構——科學表述問題的危機1.問題的提出2.歷史的追溯及其意義3.研究現(xiàn)狀4.從表象到實踐：解決問題的思路及本書的邏輯結構第一章  傳統(tǒng)知識實在論的內容及其特征1.科學知識的實在論論證1.1  哲學實在論發(fā)展的邏輯線索1.2  社會學領域的實在論立場1.3  經驗主義科學哲學對科學合理性的表述1.4  科學哲學的"實在論轉向"1.5  科學實在論的奇跡辯護模式2.知識實在論的基本內容和特點2.1  現(xiàn)代實在論的理論困境2.2  知識實在論的基本內容及特點3.科學形象：從實在論到社會建構論3.1  傳統(tǒng)實在論視野下的科學形象3.2  后經驗主義時代視野下的科學第二章  實在論與建構論：后經驗主義科學哲學的兩條進路1.經驗主義、后經驗主義與社會建構論1.1  經驗主義與哲學傳統(tǒng)認識論難題1.2  社會建構論與經驗主義傳統(tǒng)1.3  后經驗主義的新發(fā)展1.4  社會建構主義和后現(xiàn)代理論2.自然主義認識論的興起和社會認識論2.1  自然主義認識論及其主張2.2  社會認識論的新發(fā)展2.3  從個體建構論到社會建構3.后經驗主義與科學實在論3.1  實證主義、庫恩主義和實在論3.2  科學實在論與反實在論3.3  實在論辯護與經驗決定的不充分性3.4  事實與價值的二分第三章  社會建構論與實在論科學觀比較1.社會建構論及其科學觀1.1  社會建構論的基本理念1.2  社會建構主義學派的早期發(fā)展及其主張1.3  社會建構主義科學形象2.社會對實在的解構2.1  科學知識與社會建構2.2  科學知識：自然抑或社會2.3  社會、自然與知識建構3.知識論中的相對主義與客觀主義之爭3.1  相對主義和知識懷疑論3.2  科學知識的相對性與客觀性之爭4.科學進步、真理和科學合理性4.1  科學合理性的歷史辯護4.2  認知合理性的兩重表現(xiàn)形式4.3  SSK對傳統(tǒng)合理性觀念的替代4.4  科學真理與進步第四章  真理的追求與生活世界的缺失1.傳統(tǒng)知識觀及其缺陷1.1  表象主義與知識真理1.2  形而上學實在論的困境1.3  實在論客觀性辯護的困境1.4  社會建構主義向日常生活的回歸及自身存在的問題2.科學實在論和社會建構論的新發(fā)展2.1  普特南：科學實在論的新發(fā)展2.2  拉圖爾：我們從未現(xiàn)代化3.人類生活世界的回歸3.1  "生活世界"理論的提出3.2  "實踐優(yōu)位"論對傳統(tǒng)理智主義認識論的超越3.3  從生產勞動實踐的角度看科學第五章  人類活動視域下的科學1.實踐論知識觀的確立1.1  感性對象活動的確立1.2  實踐論視野下的認識論問題1.3  科學生產與知識結構2.人類活動的共時性和歷時性2.1  認識論與時間觀念的引入2.2  人類實踐活動的時間性維度2.3  科學認識活動的社會維度3.科學爭論研究與實踐論的解釋3.1  社會建構論的科學爭論研究3.2  科學爭論研究的共時性(社會)維度3.3  科學爭論的立體維度——歷時性與共時性解答第六章  以實踐為基礎新實在論的建立1.科學活動中的人化自然觀1.1  實在論與建構論自然觀1.2  馬克思實踐論自然觀1.3  實踐觀視角下實在論和建構論爭論中的自然2.自然與社會的張力2.1  實在論與社會建構論之爭中的社會觀念2.2  實踐活動論中自然和社會的統(tǒng)一2.3  科學認識中的社會維度3.新科學實在論的確立3.1  新實在論的形成3.2  實踐實在論的基本內容3.3  對科學實在論NMA模式的實踐論解釋4.新實在論中的客觀性、實在與人類活動4.1  實在、自然觀與形而上學4.2  科學客觀性的感性實踐理解4.3  科學合理性：從認知理性到生活世界理性4.4  知識與實在的關聯(lián)方式：從簡單反映到實在建構的整體論小結結論：兩大傳統(tǒng)的融合與科學哲學的價值論轉向參考文獻后記

編輯推薦

《實踐優(yōu)位視野中的科學形象》可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

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