初中教材全易通(8年級下)

出版時(shí)間:2009-11  出版社:內(nèi)蒙人民  作者:星火研究院學(xué)習(xí)科學(xué)研究所 編  頁數(shù):326  字?jǐn)?shù):700000  

內(nèi)容概要

親愛的讀者,當(dāng)你打開這本《全易通》時(shí),你定會(huì)有一種為之一振的全新感覺。因?yàn)樗粌H為你提供了基于建構(gòu)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論的全新的星大燎原學(xué)習(xí)法,而且通過眾多生動(dòng)有趣又富有價(jià)值的欄目向你展現(xiàn)了全新的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此,她是一本地地道道、實(shí)實(shí)在在的新生代教輔。
目前,在素質(zhì)教育大潮的推動(dòng)下,新課程改革正在如火如茶地進(jìn)行著:教育理念在發(fā)生著深刻的變化,課程設(shè)置在發(fā)生著深刻的變化,教學(xué)內(nèi)容在發(fā)生著深刻的變化,課堂教學(xué)在發(fā)生著深刻的變化,教育評價(jià)在發(fā)生著深刻的變化,學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生著深刻的變化……這一切,決定了用于指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)的教輔也必須發(fā)生深刻的變化。于是,新生代教輔便應(yīng)運(yùn)而生。
什么是新生代教輔?她的理念應(yīng)當(dāng)是全新的——符合素質(zhì)教育的要求,滿足新課程改革的需要;她倡導(dǎo)的方法應(yīng)當(dāng)是全新的——以先進(jìn)的學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),富有鮮明的時(shí)代特色;她確定的思路應(yīng)當(dāng)是全新的——既適于同學(xué)們自主探究,又適于伙伴間合作學(xué)習(xí),以構(gòu)建知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的體系;她立足的基點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是全新的——從關(guān)心人的發(fā)展的角度出發(fā),注重同學(xué)們素質(zhì)的全面提高……這一切,在《全易通》里都得到了充分的體現(xiàn)。

書籍目錄

第一單元 銘記戰(zhàn)爭 珍惜和平
 第1課 新聞兩則
  芝麻開門
  書中探寶
  大顯身手
  再開眼界
 第2課 蘆花蕩
  芝麻開門
  書中探寶
  大顯身手
  再開眼界
 第3課 蠟燭
  芝麻開門
  書中探寶
  大顯身手
  再開眼界
 第4課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信
  芝麻開門
  書中探寶
  大顯身手
  再開眼界
 第5課 親愛的爸爸媽媽
  芝麻開門
  書中探寶
  大顯身手
  再開眼界
 單元整合
  方法易通
  作文易寫
第二單元 普通的人 偉大的愛
 第6課 阿長與《山海經(jīng)》
  芝麻開門
  書中探寶
  大顯身手
  再開眼界
 第7課 背影
  芝麻開門
  書中探寶
  大顯身手
  再開眼界
 ……
第三單元 建筑園林 名勝古跡
第四單元 探究自然 崇尚科學(xué)
第五單元 誦讀名篇 領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵
第六單元 鐘情山水 歌詠?zhàn)匀?/pre>

編輯推薦

  其它版本請見:《星火燎原·初中全易通:生物(8年級下)(配人教版)》  《初中教材全易通:8年級生物下(配人教版最新版教材)》全面學(xué)習(xí)方案,化難為易之法,融會(huì)貫通之術(shù)。 

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   和教材配套,很詳細(xì),使用很方便
  •   我覺的這本書無論是字體還是解析都很清楚,對我很有幫助
 

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