南開學者縱論周恩來

前言

　　周恩來是中國人民衷心敬愛的黨和國家卓越領導人之一，是功勛卓越、品德高尚的無產階級革命家、政治家、外交家，是20世紀舉世公認的偉人。他從：1927年起，一直是中共中央核心領導成員，1949年中華人民共和國成立后，他擔任政府總理，直至1976年逝世。在我們這樣一個情況復雜，風云多變的星球上，他擔任一個大國大黨的高級領導職務時間長達幾十年之久，這在中外歷史上是少見的?！　∏嗄陼r期是一個人成長的關鍵時期，周恩來曾先后入南開中學、南開大學學習，他的青年時期可以說主要是在南開度過的，南開教育培養(yǎng)了他強烈的愛國意識和高尚的思想品德，使他學習了許多科學知識，鍛煉了熱心公益、服務社會、服務群眾的辦事能力，成為德、智、體、美全面發(fā)展的南開優(yōu)秀學生，這為他成就一生的偉大業(yè)績打下堅實的基礎。因此，當他經過長期艱辛探索，尋求馬克思主義的救國真理，確立共產主義的崇高信仰之后，就一往無前，百折不回，無私無畏，全心全意地為中國人民的幸福和解放，為世界和平和人類進步事業(yè)而努力奮斗！他波瀾壯闊的一生，對建設和發(fā)展馬克思主義的中國共產黨，對建設和發(fā)展英勇的人民軍隊，對建立和發(fā)展革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，對奪取新民主主義革命的勝利，締造社會主義的新中國，對新中國的政治、經濟、國防、外交、文教、科技、衛(wèi)生等方面的建設，都作出了不可磨滅的貢獻。

內容概要

　　《南開學者縱論周恩來》收集了南開大學30年(1977—2007)來周恩來研究的主要成果，代表了國內外著名高等學府在周恩來研究方面的最高水準?！赌祥_學者縱論周恩來》包括20多位南開教授、副教授在國內外學術刊物上發(fā)表的論文和正式出版的專著與資料。內容涉及周恩來早年身心成長經歷以及各個歷史時期周恩來在思想理論、政黨政治，武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線、經濟建設、內外交往、文化教育、領導風格等各方面的史跡考察和瑚論探討?！赌祥_學者縱論周恩來》收入正文64篇，論著摘要40篇，最后列有30年來所有南開師生發(fā)表的與周恩來有關的近200篇文章目錄，是一本全面反映南開大學周恩來研究現(xiàn)狀、有較高水平的學術成果。此書對國內外讀者全面了解和深如研究周恩來有很大的啟發(fā)。

書籍目錄

序南開學者周恩來研究論文選萃一、青少年時代的周恩來研究周恩來家族歷史考少年壯志為國酬——天津發(fā)現(xiàn)的周恩來學生時代的文稿周恩來與南開大學讓赤色的旗兒永遠飛揚——讀周恩來同志青年時期的兩篇著作周恩來同志的早期教育思想周恩來“和而不同”思想與淮陰地域文化民族文化精神的光大與升化——論周恩來與中國文化傳統(tǒng)周恩來對我國早期話劇運動的貢獻試論周恩來的戲劇觀念周恩來編撰幕表劇本《仇大娘》考周恩來同志“五四”前的科學與民主思想“五四”時期周恩來同志民主思想的發(fā)展周恩來同志和五四新文化運動周恩來與馮文潛——試論周恩來的故人情結周恩來與吳國楨青年周恩來的成長給我們的教益二、旅歐時期的周恩來研究周恩來早期思想與實踐研究述評周恩來同志的早期思想周恩來共產主義思想形成初探關于周恩來入黨時間問題的探討試析青年周恩來改造社會的思維模式中國民族解放運動在歐洲——以周恩來等旅歐勤工儉學學生的政治活動為中心中國共產黨旅歐支部《關于旅歐中國共產主義青年團特殊職務議案》的起草者確系周恩來旅歐期間周恩來同志建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的重大貢獻周恩來旅歐期間統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的理論和實踐周恩來同志在旅歐期間對國際問題的研究周恩來同志領導的旅法華人反“共管”斗爭中共旅歐支部反對國家主義派的斗爭建黨初期旅歐中國共產主義者反對無政府主義的斗爭三、民主革命時期的周恩來研究建黨初期周恩來的武裝斗爭思想周恩來對中國共產黨的建設的重大貢獻論周恩來早期的軍事理論與實踐周恩來同志與順直黨的建設鄭健民批判和糾正立三路線的銳利武器——學習周恩來同志的《關于武漢工作問題》周恩來與農村包圍城市革命道路的開創(chuàng)論周恩來在紅軍行動原則上的求是精神論周恩來關于人民戰(zhàn)爭的思想與實踐黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論和實踐的先驅——周恩來與第一次國共合作的建立周恩來是中共統(tǒng)戰(zhàn)工作的先驅周恩來與抗戰(zhàn)初期的政治部第三廳周恩來同志與抗戰(zhàn)時期國統(tǒng)區(qū)進步話劇運動周恩來與第二條戰(zhàn)線的斗爭學習周恩來關于中國民主黨派問題的論述周恩來與孫中山抗戰(zhàn)中的周恩來與張伯苓四、社會主義時期的周恩來研究學習周恩來在社會主義建設時期實事求是 的思想有中國特色的政黨觀周恩來的思想是鄧小平理論的重要淵源試論周恩來的經濟思想及其深邃的啟示周恩來對建設中國特色社會主義經濟的探索新中國現(xiàn)代化的奠基——周恩來的建設構想與50年代國民經濟的發(fā)展周恩來與新中國城市建設周恩來與新中國的民族政策簡論周恩來的早期教育思想先進共產黨員的楷?！撝芏鱽淼牧疂嵶月伤枷爰捌洮F(xiàn)實意義論周恩來的領導藝術周恩來倫理人格評析論周恩來獨立自主、和平發(fā)展的外交思想與實踐周恩來為爭取156項大型建設項目所開展的對蘇外交周恩來與中關關系四十年周恩來與日內瓦中美大使級會談沖國與第一坎日內瓦會議周恩來總理和池田大作的歷史性會見南開學者周恩來研究論文、圖書摘要及文章編目一、部分精選論文摘要二、已出版的圖書摘要三、南開學者有關周恩來研究文章編目附錄一 南開大學周恩來研究中心簡介附錄二 本書作者簡介后記

章節(jié)摘錄

　　五四時期，中國一大批先進的知識分子，懷抱救國救民的理想走上了革命道路，成為共產主義者，肩負起開創(chuàng)新中國的歷史重任。他們是如何走上這條道路的？對此，史學界從宏觀到微觀進行了深入的探討。陳獨秀、李大釗、毛澤東、周恩來等的思想發(fā)展道路都被納入“愛國主義一民主主義一馬克思主義”這一固定的模式之中。這種既有的成果為我們更深入的研究提供了基礎，但固定的模式有礙于人物的個性分析，往往將歷史人物簡單化。本文試圖對青年周恩來改造社會的思維模式及演變做一剖析，以揭示青年周恩來思想的特點?！　≡谥芏鱽碓缙谒枷胫?，革心與革新互相交織，以思想道德的改造與完善——革心，作為政治的改良與社會的改造——革新的根據(jù)和途徑，通過每個人的自覺，漸而達到人人的覺悟，進而實現(xiàn)政治的改良與社會進化的目標。這一挽救民族危機，改造社會的理想模式，是周恩來早期思想的主要特征。這種以思想道德文化作為解決中國問題的基本途徑的思維模式，既是近代以來先進的中國人尋求獨立富強救國道路的自覺意識深刻化的表現(xiàn)，又是中國傳統(tǒng)儒學中以思想意識作為根本關鍵的思維方式的自覺不自覺的反映。它一度成為相當普遍的救國理想模式。然而，與當時的陳獨秀、魯迅等不同的是，在相當一段時間內，青年周恩來對中國傳統(tǒng)文化中的儒學有一定的包容和接納，對中國傳統(tǒng)文化觀念有一種認同的價值取向。無疑，這種把政治的改良與社會的進步寄托在每個人的道德完善的自我覺悟上，在當時是一種無法實現(xiàn)的烏托邦。

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