小豬唏哩呼嚕
出版時間：2008-1 出版社：春風文藝 作者：孫幼軍 編 頁數(shù)：170
Tag標簽：無
內(nèi)容概要
他唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬。因為他吃東兩的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響，所以就叫了這個名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們；他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢……小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事：他想掙點錢給媽媽買生日禮物，可是狐貍掌柜說話不算數(shù)，讓他吃了不少苦；為了還錢，唏哩呼嚕給象博士當保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣……可是，小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢，因為他是那只著名的小豬啊。
作者簡介
孫幼軍，1933年6月生，黑龍江哈爾濱市人。1960年畢業(yè)于北京大學中文系，后分配到外交學院漢語教研室任教?！拔母铩敝型饨粚W院撤消，去江西上高縣農(nóng)村“五七干?！比暧啵稻┖笤跐h語教學中心從事外事教學9年。1961年出版長篇童話《小布頭奇遇記》，此書出版累計冊數(shù)達百萬以上，曾獲國際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）頒發(fā)的“榮譽作品證書”，作者獲國際安徒生獎提名，赴美國領獎。主要著作，長篇童話還有《沒有風的扇子》、《仙籃奇劍傳》、《漏勺號漂流記》、《跟怪老頭兒漫游奇境》；系列童話集《玩具店的夜》、《亭亭的童話》、《怪老頭兒》、《唏哩呼嚕歷險記》；中篇童話《鐵頭飛俠傳》、《神奇的房子》、《云里國歷險》、《影星娃娃》；短篇童話《小狗的小房子》、《妮妮畫猴兒》等。童話集總計30余種，并有《孫幼軍童話全集》4卷。另有譯作《不不園》、《伏倫蓋爾船長歷險記》等7種，分別譯自日文和俄文。作品曾多次獲大獎。外交學院副教授、中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員、北京作家協(xié)會理事?！豆掷项^兒》獲1999年第十二屆全國優(yōu)秀暢銷書獎（少兒類）被收入《世界優(yōu)秀專家人才名典》。裘兆明，1940年生，浙江嵊州人。中國美術(shù)家協(xié)會會員，人民美術(shù)出版社正編審。1964年畢業(yè)于中央美術(shù)學院，師從李可染、李苦禪、葉淺予、宗其香諸先生。作品頻繁在國內(nèi)外展覽、收藏、獲獎。巨作《霧中傣家》在天安門長期展掛并收藏。1990年獲國際兒童讀物聯(lián)盟榮譽獎及國際安徒生獎提名，是中國第一位獲此殊榮的畫家。1999年獲“世界杰出華人藝術(shù)家”稱號及世界華人國際榮譽金獎。2001年入選全國“百年中國畫展”。2003年北京個人畫展。有多種出版物面世，入編《中國現(xiàn)代美術(shù)家人名大辭典》等許多辭書及大型畫冊。
書籍目錄
唏哩呼嚕歷險記
唏哩呼嚕是誰
大狼叼走了唏哩呼嚕
不是打秋千
小豬嚇跑了大狼
好心的八哥小姐
三個小家伙
月牙熊又想一干壞事
全都嚇跑了
小豬當保鏢
為了媽媽的榮譽
很和氣的驢先生
牛先生的扁擔
大老虎劫路
一擔子大香蕉
小豬的生日禮物
小豬和蛇
小豬怎樣認識了一條蛇
花花怎樣當鞭子，怎樣當竹竿
貓先生怎樣替豬太太抓耗子
花花怎樣成了小豬的朋友
小豬賣橘子
唏哩呼嚕想要一輛自行車
賣橘子闖了禍
鑲牙的代價
唏哩呼嚕開設“技術(shù)咨詢所”
尾聲
章節(jié)摘錄
插圖：
編輯推薦
《名著·小豬唏哩呼嚕(上冊)(注音版)》：1995年3月首先由臺灣《民生報》出版。1996年 3月更名《唏哩呼嚕歷險記》，問世于湖南少兒出版社。2000年 5月獲中國作家協(xié)會第四屆全國優(yōu)秀兒童文學獎。2000年 獲第五屆宋慶齡兒童文學獎童話類提名獎。2002年 10月恢復原名《小豬唏哩呼?！罚猴L文藝出版社新版，掛帥小布頭叢書。2006年 10月彩色版問世。2006年 12月榮獲全國優(yōu)秀暢銷書獎。2007年 7月注音版問世，開河“aoe名著”?！睹ば∝i唏哩呼嚕(上冊)(注音版)》文字作者孫幼軍先生是我國第-位獲國際安徒生文學獎提名獎的作家《名著·小豬唏哩呼嚕(上冊)(注音版)》插圖作者裘兆明女士是我國第一位獲國際安徒生插圖獎提名獎的畫家
名人推薦
小豬唏哩呼嚕為什么如此令人著迷？兒童閱讀推廣人 阿甲2005年《父母必讀》雜志與紅泥巴讀書俱樂部舉辦了第一屆Top 10童書評選活動，活動前后持續(xù)了近一年時間，針對近幾年出版的童書，以適合0-8歲兒童閱讀的圖書為主，分別由讀者投票、專家投票和編輯投票，最后綜合決出前10名。此次評選沒有限定圖書原始出版的范圍，因此進入前10名的絕大多數(shù)是從國外引進的圖畫書，只有一本國內(nèi)原創(chuàng)童書入選，而且還不是圖畫書，這就是孫幼軍先生的《小豬唏哩呼嚕》。以“小豬唏哩呼?！睘橹魅斯南盗型?，是孫幼軍先生主要創(chuàng)作于20世紀90年代初的童話代表作。老先生當時已接近花甲之年，他曾在60年代創(chuàng)作了當代經(jīng)典童話《小布頭奇遇記》，影響了整整一代人，但由于歷史原因輟筆多年，直到80年代才恢復創(chuàng)作，此時仍處于童話創(chuàng)作的高峰期。小豬唏哩呼嚕的故事是那種令人非常愉快的童話，秉承了作者一貫的幽默風趣的語言風格，而且在“兒童觀念”上遠遠跨越作者早年的理解，對孩子們甚少訓教，充滿了理解和愛憐。1990年，孫幼軍先生獲得國際安徒生獎作家獎提名，同年獲得畫家獎提名的還有插畫家裘兆明女士，他們一同赴美參加了IBBY大會。同行中愉快的交流促成了他們的合作，兩位國內(nèi)首次獲得安徒生獎提名的作家和畫家聯(lián)手創(chuàng)作了最初的版本——《唏哩呼嚕歷險記》，由湖南少年兒童出版社出版。不過非常遺憾，這本文圖俱佳的作品開始并沒有在大陸市場上獲得成功，倒是在臺灣由《民生日報》出版的繁體字版取得了一定的佳績。2002年底春風文藝出版社再版，書名定為《小豬唏哩呼嚕》。除故事內(nèi)容做了一些修改外，新版最大的變化是在形式上，采用了四四方方的開本，大幅彩色封面，內(nèi)頁的插圖、版式也開闊了許多，一看就是專門為孩子準備的書。在形式上，舊版將讀者群定位在有獨立閱讀能力小學生以上，而在新版則向下兼容，“看上去”也很適合講給幼兒聽。我自己很喜歡這本新版的書，讀給上幼兒園的女兒聽，她也很喜歡；到學校去給一到三年級的小同學講這個故事，他們也很喜歡。于是在2003年出版的《讓孩子著迷的101本書》中用專門的一篇推薦了它。紅泥巴讀書俱樂部從一開始就向家長、老師和孩子們推薦，推薦的渠道主要是在網(wǎng)絡上。我們推薦給《父母必讀》雜志的編輯們，她們中有不少是讀《小布頭奇遇記》長大的，于是她們也喜歡上了這本書，讀給她們的孩子聽，通過雜志推薦給更多的家長和孩子。就這樣，越來越多的人開始關(guān)注起可愛的小豬唏哩呼嚕了。在新版的編排設計中，編輯的確抓住了這本書的要害。別看是那么長篇的一本書，在骨子里面它是非常符合幼兒心理的故事，語言也相當?shù)目谡Z化，非常適合直接讀給孩子聽。在結(jié)構(gòu)上，它由四個獨立的中篇童話構(gòu)成，而每一篇又分章節(jié)，每一節(jié)都不長，用正常的語速讀，大約5-10分鐘就能讀完一節(jié)。而老先生在故事的講述上也很有技巧，幾乎每一節(jié)在結(jié)束時都留下一點懸念。可以設想一下，當你為孩子讀這本書的時候，每天可只讀一到兩節(jié)，然后你就放下來，孩子很可能會追問“那后來呢”，你告訴孩子“明天請繼續(xù)收聽”，等到第二天大致相同的時間你再繼續(xù)。就這樣天天為孩子讀，不到兩個星期就可以全部讀完。在西方的童書中，有一種類型叫做Readaloud，意思是“適合大聲為孩子讀的書”，絕大多數(shù)圖畫書和部分童話、小說都被認為是Readaloud，有些作家在創(chuàng)作時就有這種特定的追求，比如英國作家達爾創(chuàng)作的大部分兒童小說都是典型的Readaloud，他的經(jīng)典名篇《詹姆斯與大仙桃》被譽為英文世界中最適合為孩子讀的書。如果借用這個概念，不難發(fā)現(xiàn)《小豬唏哩呼?！肪褪且徊康湫偷腞eadaloud?？上г诤嗴w中文世界里，這種適合直接為兒童大聲讀的書是很少的，而特意為孩子們創(chuàng)作這種作品的作家更是少之又少，孫幼軍就是這樣一位作家。當你捧起《小豬唏哩呼?！?，最好不要默讀，請大聲地讀，讀給孩子聽，讀給自己聽，你就能領略它的魅力，知道它為什么會那么令孩子和媽媽們著迷了。許多為孩子讀過這本書的媽媽們，在網(wǎng)上留下了她們的感想和書評。后來連老師們也加入進來，他們?yōu)樾W低年級的孩子們讀，獲得了前所未有的成功。心懷感激的讀者希望向?qū)O幼軍先生表達敬意，甚至會發(fā)郵件給我，托我轉(zhuǎn)達。其中有位媽媽的講述特別讓我感動，她說自己4歲多的兒子特別喜歡聽這本書，她已經(jīng)為他讀了幾遍。可是媽媽要到異地去工作一段時間，臨走前她對著錄音機讀了幾個晚上，這樣兒子每天晚上又可以聽到媽媽讀的《小豬唏哩呼?！妨?。2005年12月Top 10童書評選頒獎大會上，孫爺爺來到家長和孩子們的中間。他站在臨時圍起來的舞臺中央，為孩子們讀《小豬唏哩呼?！返拈_頭部分，所有的人都開心地笑了。專注的孫爺爺沒有留意到，在他腳邊的泡沫地板上趴著一個小男孩，搶在他的前頭，一句一句地把這一節(jié)全背了下來。大會結(jié)束后，許多讀者帶著孫爺爺簽名的書離開，一個小女孩纏著媽媽，讓她一邊走一邊繼續(xù)讀后面的章節(jié)……真正讓孩子著迷的書，大概就是這樣吧。2006年5月
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計17條)
- 我在卓越給孩子買了很多書，暖房子系列、牛津系列、幸福的小土豆、卡梅拉、弗洛格等等，都覺得特別好，文字很優(yōu)美，內(nèi)容很陽光，不是說教行的，但是又特別能讓孩子感悟，不愧為名著。但是這本真的很失望，很多語言我自己都不想讀，白話的不能再白話，啰嗦的不能再啰嗦也就罷了。里面什么“安定”，去批發(fā)東西要“意思意思送條紅塔山給經(jīng)理”才能買到好的，否則就給破爛。而且里面的人物都人性丑陋，找驢借個筐，驢也騙他，找牛借個扁擔，牛也欺負她，鴨太太更欺負她，給狐貍打工，狐貍說給蛋糕，最后賴皮給雞蛋。給大象干活，中午管飯只給2顆黃豆。連小豬媽媽都欺負小豬的朋友。。。里面就幾乎沒有一個好人，都是人性丑陋，這只小豬呢又傻的可憐，幾乎沒有智商。我一般很少寫書評，但是這本書真的一點不陽光，孩子需要正向引導，而不需要2、3歲就告訴她，世界上都是壞人，哪哪都是會欺負你的人。很不喜歡。。中國兒童文學真的就這么差嗎？國外的那些真的比這個好很多，太失望了！
- 一直以來，都是卓越網(wǎng)的忠實擁護者，也在這里購買了很多理想商品，同時還享受了一次無條件退換貨服務，非常喜歡卓越。但是這次為孩子購買的課外讀本《小豬稀哩呼嚕（上）》讓我太詫異，居然有數(shù)頁全部是空白，肯定是印刷的問題，卓越的供貨商居然出現(xiàn)這么大的問題，讓我覺得非常失望，請卓越好好查查同一批次的書籍，是否還有類似情況，以免其它客戶又遇到同樣的問題。至于我現(xiàn)在已經(jīng)購買的書，卓越網(wǎng)你們看著辦吧，看怎么處理！
- 孩子很喜歡這本書，可能是因為故事情節(jié)有趣，圖書插圖可愛，我喜歡它是因為內(nèi)容有教育意義。
- 我很不好意思地連連點頭
- 為了讓孩子多練習拼音，所以選擇這類書，但書的彩色并不很鮮艷，感覺不夠吸引孩子。上、下冊是一起購買的，但只有上冊里贈送了書簽，而且兩本書也不是塑封的，如果只選了下冊估計就沒有書簽了。不過內(nèi)容上還算可以，每一段小故事都是銜接的，內(nèi)容不多，孩子可以應付得來，所以沒退，就當是多些課外書吧！
- 一年級推薦讀物，不錯，喜歡。
- 孩子喜歡，但比較遺憾不是彩色版。一年級小朋友很喜歡
- 給弟弟買的，很喜歡他
- 書的質(zhì)量還是不錯的。每一個故事稍微偏長一些。發(fā)貨快。
- 女兒很喜歡，本人倒不覺得故事咋樣，也許這就是代溝吧。
- 我們家寶寶上一年級，剛學完拼音，現(xiàn)在看正好。
- 幫孩子的同學買的,一下子買了幾十本,真不錯
- 質(zhì)量很不好，不像正版圖書
- 三觀很正，有趣味性，孩子很喜歡！
- 很滿意，送人的，反映不錯。
- 女兒很喜歡這本書，字跡清晰，注音版適合低年級的孩子閱讀！
- 閑著沒事，090628翻完了給馬驍買的《小豬唏哩呼嚕（注音版，上下冊）》。
這套書是應馬驍語文老師的要求而買的，作為暑假作業(yè)讓他去閱讀。因為馬驍識字有限，我選擇了注音版。這套書共有八個小故事，分別為《唏哩呼嚕歷險記》、《小豬當保鏢》、《小豬的生日禮物》、《小豬和蛇》、《小豬賣橘子》、《小豬上學記》、《小豬和狐貍》和《唏哩呼嚕當大俠》。作者孫幼軍塑造了一個憨憨的小豬形象，有點傻，卻有愛心，經(jīng)歷了不少有驚無險的事情，讓人憐愛。
我感興趣的是，從第二篇開始，作者試圖借許多動物的言行，描摹復雜的社會人心。七八歲的小孩子不會太懂，我該不該向兒子特別說明呢？
豬媽媽愛慕虛榮，與別人比夸兒子，引來鴨太太要小豬幫忙護送鴨蛋的任務，小豬先后向驢先生借籮筐、向牛先生借扁擔，為此幫驢先生磨了兩袋麥子面、幫牛先生挑了一大缸水，要說也沒什么，可我對鴨太太的挖苦、驢先生的狡猾、牛先生的狠心感到很不舒服——大人們都夠損的。
大人們對不同于自己的東西都討厭至極，不知道求同存異地寬容，即便口頭上接納了對方，也是取其實用，比如豬媽媽將“花花”蛇又當鞭子又當竹竿的，當“花花”因為撐不住而掉下來，弄臟了衣服，她勃然大怒，趕走了兒子的這個朋友，當出工不出力的貓先生捉鼠未果，不得已，豬媽媽聽從了小豬的建議，請來“花花”捉鼠，成功后，她雖允許“花花”和兒子交往，可又不時拿人家當樹枝竹竿來用。
小豬賣橘子以后，才真正開始認識這個社會：進貨非要等到機關(guān)的上班時間（官僚），還要向經(jīng)理“意思”紅塔山香煙（腐?。駝t只能進到酸倒牙的橘子；養(yǎng)孩子需要交稅，“雞頭稅”是一個八百塊，“狼頭稅”是一個八千塊，甚至教書先生的食物收入也須納稅（濫稅）；狐貍掌柜拿黃顏料當雞蛋做蛋糕，不僅自己黑心，而且將此“秘訣”傳授給毛驢學徒（失信）……
有幾個疑點。“今天是你的生日?。∧憧?，這是爸爸給你買的生日大蛋糕！”“祝你生日快樂，唏哩呼嚕！走吧，咱們?nèi)ハ磦€澡。洗干凈了，你好給大家分蛋糕！”小豬唏哩呼嚕的生日也是十一個姐姐的生日啊，可為何豬爸爸豬媽媽只提小豬唏哩呼嚕呢？P111插圖，兩只小老鼠圍著個皮球在爭吵，不對，因為他們爭吵時，皮球已經(jīng)被“花花”弄到洞外還給小豬了啊。小豬被大狼叼走、小豬連夜去做保鏢徹夜未歸、小豬給象博士打工三月以還欠賬——這些時候，都不見交待其父母的言行，不見豬爸爸豬媽媽去尋找去共擔風險和壓力，毫無道理啊……
現(xiàn)在的圖書裝幀質(zhì)量可真夠戧！《小豬唏哩呼嚕（注音版，上冊）》沒翻幾頁就散了。我看這書僅僅是書脊粘膠而就，可謂偷工減料。090629將書拿到辦公室，幾番錐線飛舞，加固了書頁。