寄生蟲檢驗技術(shù)

內(nèi)容概要

　 本教材是以“國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定”以及衛(wèi)生部“關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生職業(yè)教育的指導(dǎo)意見”為精神，以新一輪教學(xué)計劃和教學(xué)大綱為依據(jù)編寫的。　  本教材遵循“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，充分體現(xiàn)以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力為基礎(chǔ)的衛(wèi)生職業(yè)教育特點。本教材堅持“三基五性”的基本原則，基本理論和基本知識以“必需、夠用”為度，滿足崗位需要、教學(xué)需要和社會需要，具有較好的適用性、實用性及啟發(fā)性，適應(yīng)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的需要。　  本教材供全國中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)使用。主要內(nèi)容包括常見人體寄生蟲和實踐訓(xùn)練兩部分。常見人體寄生蟲以我國主要的人體寄生蟲為主，內(nèi)容包括寄生蟲的形態(tài)、生活史、致病性、實驗診斷、流行和防治原則。實踐訓(xùn)練包括二十八項實踐。全書末附有教學(xué)大綱、參考書目及彩圖?！? 本教材具有以下特點：    　  1．按照編寫原則，教材內(nèi)容以夠用為原則，降低知識難度，文字?jǐn)⑹龊喚?，插圖適量、直觀、準(zhǔn)確，充分體現(xiàn)教材的實用性，突出職業(yè)教育應(yīng)用能力培養(yǎng)的特點。    2．每章正文前提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，正文后有本章小結(jié)，便于學(xué)生明確教學(xué)要求。    3．每章正文中間以小貼士的形式插入相關(guān)知識鏈接，主要內(nèi)容包括知識擴(kuò)展、小知識等，便于教學(xué)的靈活性，同時可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。    4．實踐訓(xùn)練內(nèi)容按教學(xué)大綱的具體實踐內(nèi)容依次編寫，以求實驗的具體性和靈活性，各?？筛鶕?jù)我國各地區(qū)寄生蟲病流行情況和實驗條件有所選擇。

書籍目錄

第一章　總論　一、寄生蟲檢驗技術(shù)的概念、范疇和任務(wù)　二、寄生、寄生蟲和宿主　三、寄生蟲和宿主的相互關(guān)系　四、寄生蟲病的實驗診斷　五、寄生蟲病的流行和防治原則第二章　線蟲綱　第一節(jié)　似蚓蛔線蟲　第二節(jié)　毛首鞭形線蟲　第三節(jié)　蠕形住腸線蟲　第四節(jié)　十二指腸鉤口線蟲和美洲板口線蟲　第五節(jié)　班氏吳策線蟲和馬來布魯線蟲　第六節(jié)　旋毛形線蟲第三章　吸蟲綱　第一節(jié)　華支睪吸蟲　第二節(jié)　布氏姜片吸蟲　第三節(jié)　衛(wèi)氏并殖吸蟲　第四節(jié)　日本血吸蟲第四章　絳蟲綱　第一節(jié)　鏈狀帶絳蟲　第二節(jié)　肥胖帶吻絳蟲　第三節(jié)　細(xì)粒棘球絳蟲第五章　根足蟲綱　第一節(jié)　醫(yī)學(xué)原蟲概述　第二節(jié)　溶組織內(nèi)阿米巴　第三節(jié)　寄生于人體腸腔內(nèi)的其他阿米巴第六章　鞭毛蟲綱　第一節(jié)　陰道毛滴蟲    　第二節(jié)　藍(lán)氏賈第鞭毛蟲　第三節(jié)　杜氏利什曼原蟲第七章　孢子蟲綱　第一節(jié)　瘧原蟲　第二節(jié)　剛地弓形蟲　第三節(jié)　隱孢子蟲第八章　昆蟲綱　第一節(jié)　醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物概述　第二節(jié)　蚊　第三節(jié)　蠅　第四節(jié)　蚤　第五節(jié)　虱第九章　蛛形綱　第一節(jié)　蜱　第二節(jié)　人疥螨　第三節(jié)　蠕形螨實踐訓(xùn)練　實踐須知　實踐一　顯微鏡使用與保養(yǎng)　實踐二　常見線蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)　實踐三　糞檢蟲卵的直接涂片法、飽和鹽水漂浮法、加藤厚涂片法、離心沉淀法　實踐四　鉤蚴培養(yǎng)法和透明膠紙法　實踐五　微絲蚴厚血膜法　實踐六　蛔蟲和鉤蟲所致疾病病理標(biāo)本　實踐七　人群腸道線蟲感染調(diào)查　……寄生蟲檢驗技術(shù)教學(xué)大綱

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