坎坷半生唯嗜書

出版時(shí)間:2011-6  出版社:商務(wù)印書館  作者:王學(xué)泰  頁(yè)數(shù):252  
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內(nèi)容概要

《坎坷半生唯嗜書》是書話文存系列之一。與叢書的其他幾本不同,作者認(rèn)為不必分卷,只在“后記”中做了文章分為三類的說明。這本書話,可分為三大類:一是寫作者過去讀書生活的;二是評(píng)史的文章;三是書評(píng)。文章共36篇,計(jì)200千字左右。
《坎坷半生唯嗜書這本書話思想性、學(xué)術(shù)性較強(qiáng),其文章篇幅長(zhǎng),敘事詳細(xì),分析透徹。作者王學(xué)泰在寫讀書生活中,透過個(gè)人的讀書經(jīng)歷,展現(xiàn)了時(shí)代的大場(chǎng)景,呈現(xiàn)給讀者的歷史畫面,真實(shí)感人。諸如琉璃廠尋書、在監(jiān)獄中與管教人員斗智的小故事等,描繪了嗜書人無論生活在什么環(huán)境下都要讀書的樂趣,苦難中的歡樂,輕松而沉重。在評(píng)史和評(píng)書的文章中,視野廣闊,分析透徹,評(píng)論客觀,語氣平和而具有說服力。

作者簡(jiǎn)介

王學(xué)泰,一九四二年底生于北京。一九六四年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。一九八○年春調(diào)至中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所《文學(xué)遺產(chǎn)》編輯部任編輯;一九八八年調(diào)至文學(xué)研究所古代文學(xué)研究室從事研究工作,一九九七年被評(píng)為研究員,后兼研究生院教授。二○○三年退休至今。
研究領(lǐng)域最初是偏重于中國(guó)古代詩(shī)歌史,近十年來,偏重于文學(xué)史與文化史的交叉研究。著作包括《中國(guó)人的飲食世界》、《中國(guó)游民》、《華夏飲食文化》、《幽默中的人事百態(tài)》、《《水滸》與江湖》、《中國(guó)人的幽默》、《游民文化與中國(guó)社會(huì)》、《中國(guó)古典詩(shī)歌要籍叢談》等,而且還有很多的學(xué)術(shù)隨筆集出版,其中包括像《燕談集》、《多夢(mèng)樓隨筆》、《偷閑雜說》、《重讀江湖》、《發(fā)現(xiàn)另一個(gè)中國(guó)》、《平人閑話》等。整理了《杜工部集》、《唐詩(shī)評(píng)選》(王夫之評(píng)選)。與傅璇琮等人主編了《中國(guó)詩(shī)學(xué)大詞典》。

書籍目錄

自序
讀書的苦與樂——讀書隨想錄(一)
接觸最早的書
知識(shí)的搖籃——圖書館
逛書店和買舊書一
“文革”中的琉璃廠
千林風(fēng)雨鶯求友,萬里云天雁斷行
書與讀書者的浩劫
話說“內(nèi)部書”與“內(nèi)部書店”——讀書隨想錄(二)
“內(nèi)部書”在理論上的尷尬
沒有一定之規(guī)的“內(nèi)部書”
寬嚴(yán)不同的“內(nèi)部書店”和與時(shí)流轉(zhuǎn)的“內(nèi)部書”
“文革”中期出版的幾本怪書
怪書《柳文指要》
眾說紛紜的《李白與杜甫》
這也叫做文學(xué)作品
重讀《詩(shī)經(jīng)》——評(píng)《詩(shī)經(jīng)名物新證》
《詩(shī)經(jīng)》與禮樂
二重證據(jù)法
探源溯流說《論語》
去妖魔化,去神圣化,還原《論語》
《論語》地位的漲落
近百年的儒學(xué)與《論語》
《宋文鑒》的編刻與時(shí)政
不要盲目崇拜《四庫(kù)全書》
破夢(mèng)者如是說——評(píng)《尋墓者說》《冷月葬詩(shī)魂》
《百年一遇》序
“家”給了我們什么?
“家”和《出身論》
“生民之樂”
《偷閑雜說》序
《笑林廣記》序
《煉獄者雕像》序
《發(fā)現(xiàn)另一個(gè)中國(guó)》序
《中國(guó)飲食文化簡(jiǎn)史》自序
從徐致靖談到《古城返照記》
縣衙門的“官”與“吏”
“吏治”與“治吏”——評(píng)《中國(guó)古代吏治札記》
封建王朝的修復(fù)機(jī)制
吏治與治吏
古代官吏制度的啟示
真游戲與潛規(guī)則——評(píng)吳思的《血酬定律》
筆力千鈞,神流方寸——讀寧伯龍先生《垂露懸珠集》
具有鮮明學(xué)術(shù)個(gè)性的《匠學(xué)七說》
雜文家應(yīng)該是社會(huì)批評(píng)家——讀牧惠先生的《小報(bào)告以外》
雜文作家的歷史視角
《歷史的壞脾氣:晚近中國(guó)的另類觀察》
回首文壇往事的思考——評(píng)《往事何堪哀》
“原生態(tài)”的思想家 ——評(píng)《李宗吾新傳》
“厚黑教主”舊相識(shí):
“原生態(tài)”的思想家?
“厚黑”是個(gè)思想與話語的平臺(tái):
思想前沿的思考者
為什么“厚黑學(xué)”再度張揚(yáng)?
頗具文學(xué)性的回憶錄
(附)新文化運(yùn)動(dòng)與溥儀
話說《無知者無畏》
說王朔
關(guān)于知識(shí)分子
關(guān)于金庸
學(xué)成半瓶醋,詩(shī)打一缸油
絢爛至極,歸于平淡——讀《邵燕祥自述》
謙謙君子,人淡如菊
讀方成
文中有畫,畫中有文
對(duì)幽默的探索
中國(guó)第一個(gè)出版家——陳起
出版人郭強(qiáng)
《水滸傳》和《三國(guó)演義》是游民意識(shí)的載體
后記

章節(jié)摘錄

  逛書店和跑圖書館加強(qiáng)了我的讀書意識(shí)。我最早逛的書店是琉璃廠的舊書店,我的家住在米市胡同南口,1954年至1957年在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀初中,每天都從琉璃廠過。那時(shí)書店尚未公私合營(yíng),比現(xiàn)在書店要多多了,鱗次櫛比,一家挨著一家,而且各有特色。幾乎每天我都要到這里流連一會(huì)兒,可惜當(dāng)時(shí)沒有錢,看到過許多想買的書,因?yàn)槟抑行邼?,而失之交臂。其中使我?shù)十年而不忘的是《郁達(dá)夫十年集》,那是由《沉淪集》、《寒灰集》等十本郁達(dá)夫作品編成,皆為精裝,出版于三十年代初,紙已發(fā)黃,封面與書脊還很新,索價(jià)十元,那是我一個(gè)月的伙食費(fèi)還有余(當(dāng)時(shí)中學(xué)生伙食費(fèi)每月八元五角),捧著書,摩挲再三,終于放下了。其他如舊雜志《新青年》、《現(xiàn)代評(píng)論》、《語絲》、《拓荒者》、《詞學(xué)季刊》等名刊,也不難得,只是數(shù)毛錢到兩元錢一本,這對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說也是可望而不可即的。像現(xiàn)在視為“文物”的北大學(xué)生1957年辦的《紅樓》(“整風(fēng)”時(shí)學(xué)生的“鳴放”文章多發(fā)表在這個(gè)刊物上)只五分錢一本,我買了一整套(可惜后來送給一個(gè)同學(xué)了)。那時(shí)的琉璃廠不像現(xiàn)在的金碧輝煌,有富貴氣,無書卷氣;當(dāng)時(shí)的名店《來熏閣》、《富晉書社》等都是青墻灰瓦,非常樸實(shí)的。我們窮學(xué)生在那里站著看書,而且一看就是倆仨小時(shí),店里的老板和伙計(jì)也很少不耐煩,應(yīng)該說我是在這些現(xiàn)在看來很不起眼的狹小的書店領(lǐng)略了知識(shí)海洋的無限寬廣?! ”本┪辶甏男屡f書店我都跑遍了,西單商場(chǎng)和東安市場(chǎng)的舊書攤,隆福寺夾道的“修綆堂”都是令我流連忘返的地方。東安商場(chǎng)舊書攤最大,新舊書全有,綿延有百米之長(zhǎng)。我在六十五中讀高中時(shí),中午吃完午飯就利用休息時(shí)間跑到這里讀書,有時(shí)甚至誤了上課。那時(shí)最時(shí)興蘇聯(lián)小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海鷗》、《遠(yuǎn)離莫斯科的地方》、《勇敢》等幾乎是中學(xué)生必讀的書。有位同學(xué)在東安商場(chǎng)書攤買了三本一部的《勇敢》,只一元一角錢。打開書的扉頁(yè),寫滿了娟秀的小楷。大意是勉勵(lì)友人向書中的英雄人物學(xué)習(xí),兩人聯(lián)翩前進(jìn)。從詞意和贈(zèng)書者的名字看是位充滿熱情的女郎??墒悄E未干,書就上了舊書攤,真是令人悲哀?! ∧菚r(shí)我們也正在青春期,買到此書的那位同學(xué)頗有感慨,在扉頁(yè)最末寫道:“少女一片癡心意,換得書攤一塊一。” 那時(shí)正逢“反右”之后,誰一劃為“右派”,他寫的書馬上廉價(jià)處理,上了舊書攤。劉紹棠是較早劃為“右派”的青年作家,他的《運(yùn)河的槳聲》、《山楂村的歌聲》、《青枝綠葉》就賣五分錢一本,哪個(gè)攤子上都有。秦兆陽是較晚劃為“右派”的,他的描寫農(nóng)村合作化的長(zhǎng)篇小說《在田野上前進(jìn)》被處理,一角錢一本,舊書店中的書架上常常被該書排滿?! “腿说?ldquo;人性論”被批判,他的《文學(xué)論稿》也只是賣兩三毛錢?! ∧菚r(shí)書店與書攤的從業(yè)人員們不是人們常說的“小辮子”,而大多是中老年人。給我印象最深的是東安市場(chǎng)的中國(guó)書店一位女售書員,五十年代末到六十年代初在那里工作,她高高地坐在收款臺(tái)上,卻還是顯得那樣的干枯瘦小,看來她近六十歲了,表情嚴(yán)肅,極富敬業(yè)精神。去得勤了,我們熟悉了。她愛讀當(dāng)時(shí)流行的馬南村的《燕山夜話》。有一次與我閑聊:“作者真博學(xué),三教九流、聲光化電,仿佛他什么都懂得。”我說:“ 他大約借助了類書。”她談吐不俗,經(jīng)常介紹給我一些好書?!抖乓堋贰ⅰ度易⒗铋L(zhǎng)吉歌詩(shī)》、《道咸宦海見聞錄》、《世載堂雜憶》都是通過她介紹而買的。我非常喜歡劉禺生的《世載堂雜憶》,稱贊她有眼光。她說作者還有一本《洪憲記事詩(shī)》更有意思,可惜新中國(guó)成立后沒有出版過。我很奇怪,問她,您很早就愛讀書嗎?她說:我還是大學(xué)生呢,國(guó)立女子師范大學(xué)的,聽過魯迅先生的課。我們一下便感到親近了,因?yàn)楣磐駚磉@么多思想家、作家,我最喜歡的就是司馬遷、杜甫、魯迅。一位坐在書店收款臺(tái)的女店員竟受過我最崇敬作家的親炙,真是不可思議!她說由于家庭的原因,大學(xué)未能念完。結(jié)婚成了家,沒有工作,雖然也時(shí)??葱珜W(xué)問荒疏了,解放后便不能從事文化工作,只能賣賣書,總算和文化還能沾點(diǎn)邊,每當(dāng)說到這些時(shí),臉上便會(huì)掠過一絲凄涼的苦笑,不知道其中蘊(yùn)涵著多少辛酸和艱難。她的心很細(xì)也很善良,有一次,我在書店看書,旁邊有個(gè)高中生模樣的青年匆匆地將幾本書塞到書包里。店員都在忙著上架,誰也沒有注意到這件事。我十分感激書店讓我們這些經(jīng)濟(jì)不寬裕的學(xué)子們到這里自由瀏覽,因此便特別厭惡這種所謂的“竊書”的行為?! ∥仪那牡匕堰@種情況告訴了那位女店員。她的表情馬上嚴(yán)肅起來,向那位青年瞟了一眼,又嘆了一口氣。她把那位青年帶到后屋,大約幾十分鐘之后,那位青年紅著臉走了。后來她跟我說:那個(gè)學(xué)生是個(gè)高三生,愛看書,家里很困難。我沒有為難他,快畢業(yè)了,要是公開了這件事,說不定會(huì)影響他的一生。以后,我在書店還看到過這個(gè)青年,說明他沒有受到為難?! ?hellip;…

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   王學(xué)泰文壇泰斗,《坎坷半生唯嗜書》是書話文存系列之一。這本書話思想性、學(xué)術(shù)性較強(qiáng),其文章篇幅長(zhǎng),敘事詳細(xì),分析透徹。作者王學(xué)泰在寫讀書生活中,透過個(gè)人的讀書經(jīng)歷,展現(xiàn)了時(shí)代的大場(chǎng)景,呈現(xiàn)給讀者的歷史畫面,真實(shí)感人。諸如琉璃廠尋書、在監(jiān)獄中與管教人員斗智的小故事等,描繪了嗜書人無論生活在什么環(huán)境下都要讀書的樂趣,苦難中的歡樂,輕松而沉重。在評(píng)史和評(píng)書的文章中,視野廣闊,分析透徹,評(píng)論客觀,語氣平和而具有說服力。
  •   作者將書中內(nèi)容歸為三類:讀書生活、評(píng)史及書評(píng),其實(shí)還評(píng)了文人。各篇深淺不一。深者,如:說古、今文論語的源流及演變,包括漢代董仲舒之將論語妖魔化。宋朝二程、朱熹將儒學(xué)理學(xué)化、道學(xué)化,朱元璋更在八股取士中將程朱理學(xué)規(guī)定為正統(tǒng)儒學(xué),并分析了當(dāng)前倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)、國(guó)學(xué)熱的原因。又如揭露在斯大林專制下,蘇聯(lián)文學(xué)藝術(shù)騙局中的假象對(duì)我國(guó)、特別是青年一代意識(shí)形態(tài)的流毒和影響。此外從家庭在宗族社會(huì)中的地位批判出身論;認(rèn)為《水滸》、《三國(guó)演義》等通俗小說是游民意識(shí)的載體;提出文學(xué)不僅需要文學(xué)批評(píng),藝術(shù)批評(píng),還需要社會(huì)學(xué)分析等等。行文直言不諱,內(nèi)容發(fā)人深思。個(gè)人對(duì)所讀之書的理解與抒發(fā),既在書評(píng)之中,又超出書評(píng)之外。雖然“人生識(shí)字憂患始”,作者仍以讀書為平生唯一嗜好,并與既有共同語言又沒有利害沖突的同好者結(jié)成“書友”,難得。
  •   坎坷半生唯嗜書,滄桑一世閱炎涼!
  •   本書是好書。商務(wù)印書館出的這一套書都很好,很喜歡。作者娓娓道來,談自己的體會(huì),讀來感覺很好。
  •   文化精品,印刷裝幀很好,讀之有益,藏書必備。
  •   王學(xué)泰先生的游民社會(huì)屬于經(jīng)典,他的一系列散文也有可觀之處。
  •   王學(xué)泰
  •   有些書評(píng)寫的好、很愛看,有的寫的有點(diǎn)繁瑣、亂。可能是由于自己的水平太差,沒有真的看進(jìn)去。喜歡書的前幾篇。
  •   讀書成癡、太癡,會(huì)帶來很多問題。
  •   才讀《序》,無法軒評(píng),但我喜歡。
 

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