計算機應用基礎

內(nèi)容概要

　　《國家精品課程配套教材：計算機應用基礎》是國家精品課程“計算機文化基礎”的配套教材?！　”緯窃趪揖氛n程“計算機文化基礎”的基礎上，融入先進的高等職業(yè)教育理念，參照教育部考試中心頒發(fā)的全國計算機等級考試大綱（Ⅰ級）要求而編寫的。全書內(nèi)容包括計算機基礎知識、計算機硬件與軟件基礎知識、Windows XP操作系統(tǒng)、Microsofi Offce 2003辦公自動化軟件、計算機網(wǎng)絡基礎與應用?！　”緯娘@著特點是以學生為主體，通過實際工作過程中的典型工作任務來訓練學生，培養(yǎng)學生解決和處理實際問題的能力，將被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，突出學生能力的培養(yǎng)，更加符合職業(yè)技術教育的特點和規(guī)律?！　”緯瓤勺鳛槠胀ǜ叩仍盒：透呗毟邔W生學習計算機文化基礎課程的教材，也可作為全國計算機等級考試（Ⅰ級）的指導教材，還可作為從事辦公自動化工作者的技術參考書。

書籍目錄

第1章計算機基礎知識 學習單元1.1走進計算機世界 工作任務1.1.1了解信息社會與計算機文化 工作任務1.1.2認識常見的計算機 工作任務1.1.3回顧計算機的發(fā)展歷史 工作任務1.1.4認識計算機的分類 工作任務1.1.5了解計算機的主要應用領域 工作任務1.1.6了解計算機的主要技術指標 工作任務1.1.7認識計算機中數(shù)據(jù)的表示方法 學習單元1.2計算機病毒與防治 工作任務1.2.1認識計算機病毒 工作任務1.2.2使用360安全衛(wèi)士 學習單元1.3多媒體技術 工作任務1.3.1了解多媒體技術 工作任務1.3.2認識常用的多媒體硬件設備和軟件 工作任務1.3.3了解常用媒體文件格式 知識庫 本章回顧 思考與練習題 第2章計算機硬件與軟件基礎知識 學習單元2.1讓計算機不再神秘 工作任務2.1.1 了解計算機硬件結(jié)構(gòu) 工作任務2.1.2 了解計算機軟件系統(tǒng)的構(gòu)成 學習單元2.2微型計算機的主要配置與組裝 工作任務2.2.1 了解內(nèi)部設備的組成 工作任務2.2.2了解主要外圍設備 工作任務2.2.3 了解微型計算機的選購知識 工作任務2.2.4了解微型計算機的組裝過程 學習單元2.3鍵盤輸入技術 工作任務2.3.1認識計算機鍵盤 工作任務2.3.2學習鍵盤操作的正確姿勢與要領 工作任務2.3.3 Windows XP的中文輸入 工作任務2.3.4學習金山打字通軟件 知識庫 本章回顧 思考與練習題 第3章WindowsXP操作系統(tǒng) 學習單元3.1 Windows XP概述 工作任務3.1.1認識Windows XP 工作任務3.1.2 Windows XP系統(tǒng)的安裝 工作任務3.1.3 Windows XP的啟動和退出 學習單元3.2 Windows XP的基本操作 工作任務3.2.1認識Windows XP的桌面 工作任務3.2.2鼠標的基本操作 工作任務3.2.3 自定義任務欄 工作任務3.2.4使用“開始”菜單 工作任務3.2.5窗口和菜單的基本操作 工作任務3.2.6使用聯(lián)機幫助 學習單元3.3 Windows XP的文件管理 工作任務3.3.1認識資源管理器 工作任務3.3.2新建文件或文件夾 工作任務3.3.3文件或文件夾的基本操作 工作任務3.3.4創(chuàng)建文件的快捷方式 工作任務3.3.5設置文件夾選項 工作任務3.3.6搜索文件或文件夾 學習單元3.4 Windows XP的磁盤管理 工作任務3.4.1查看磁盤屬性 工作任務3.4.2格式化磁盤 工作任務3.4.3清理磁盤 工作任務3.4.4整理磁盤碎片 學習單元3.5 Windows XP系統(tǒng)設置 工作任務3.5.1認識控制面板 工作任務3.5.2設置顯示屬性 工作任務3.5.3設置鼠標和鍵盤 工作任務3.5.4添an／刪除軟件或硬件 學習單元3.6任務管理 工作任務3.6.1認識任務管理器 工作任務3.6.2任務管理器的基本使用 學習單元3.7 Windows XP的常用附件 工作任務3.7.1計算器的使用 工作任務3.7.2“記事本”的使用 工作任務3.7.3使用“畫圖”工具創(chuàng)建圖畫 工作任務3.7.4使用“剪貼板”剪貼圖像 學習單元3.8賬戶和用戶組的管理 工作任務3.8.1在Windows XP中創(chuàng)建一個新賬戶 工作任務3.8.2更改用戶賬戶 學習單元3.9 Windows XP常見故障處理 工作任務3.9.1在Windows XP中正常卸載U盤 工作任務3.9.2解決Windows XP操作系統(tǒng)假死機問題 知識庫 本章回顧 思考與練習題 第4章文字處理軟件Word2003 學習單元4.1制作個人簡歷 工作任務使用Word制作個人簡歷” 學習單元4.2走進Word 2003 工作任務4.2.1認識Word 2003的功能與特點 工作任務4.2.2進入和退出Word 2003工作界面 工作任務4.2.3認識Word 2003的工作窗口 工作任務4.2.4 Word 2003聯(lián)機幫助功能 學習單元4_3個人簡歷的創(chuàng)建過程 工作任務4.3.1創(chuàng)建個人簡歷文檔 工作任務4.3.2輸入自薦信 工作任務4.3.3文字的編輯 工作任務4.3.4撤銷和恢復操作 工作任務4.3.5查找與替換操作 工作任務4.3.6拼寫與語法檢查 學習單元4.4設置自薦信格式 工作任務4.4.1字符的格式化 工作任務4.4.2段落的格式化 工作任務4.4.3使用項目符號與編號 工作任務4.4.4設置邊框和底紋 工作任務4.4.5使用格式刷 工作任務4.4.6使用樣式和模板 學習單元4.5在個人簡歷中插入表格 工作任務4.5.1創(chuàng)建表格 工作任務4.5.2輸入表格數(shù)據(jù) 工作任務4.5.3編輯表格 工作任務4.5.4格式化表格 工作任務4.5.5表格內(nèi)數(shù)據(jù)的計算與排序 學習單元4.6制作個人簡歷封面 工作任務4.6.1圖片的插入 工作任務4.6.2藝術字的插入 工作任務4.6.3文本框的插入 工作任務4.6.4使用Word繪圖工具 工作任務4.6.5插入數(shù)學公式 學習單元4.7設計個人簡歷的版面 工作任務4.7.1設置頁面 工作任務4.7.2設置分欄 工作任務4.7.3添加腳注和尾注 工作任務4.7.4設置頁眉和頁腳 工作任務4.7.5插入頁碼 工作任務4.7.6插入分頁符 工作任務4.7.7創(chuàng)建目錄 工作任務4.7.8打印設置 學習單元4.8批量制作個人簡歷的信封 工作任務4.8.1個人簡歷的信封 工作任務4.8.2使用郵件合并批量創(chuàng)建信封 知識庫 本章回顧 思考與練習題 第5章電子表格軟件Excel2002 學習單元5.1制作學生成績簿 工作任務使用Excel 2003制作學生成績簿 學習單元5.2走進Excel 2003 工作任務5.2.1認識Excel的功能特點 工作任務5.2.2了解Excel 2003的新增功能 工作任務5.2.3進入Excel工作界面 工作任務5.2.4認識Excel工作窗口 工作任務5.2.5認識單元格、工作表和工作簿 工作任務5.2.6退出Excel 學習單元5.3學生成績簿的制作過程 工作任務5.3.1創(chuàng)建學生成績簿 工作任務5.3.2工作表的基本操作 工作任務5.3.3快速輸入和編輯工作表中的數(shù)據(jù) 學習單元5.4 使用公式和函數(shù)處理學生成績 工作任務5.4.1 Excel中單元格的表示和引用 工作任務5.4.2使用工具欄直接計算 工作任務5.4.3使用公式和函數(shù)處理學生成績 學習單元5.5美化學生成績簿 工作任務5.5.1 設置工作表行標題格式 工作任務5.5.2設置單元格格式 學習單元5.6用記錄單管理學生成績表 工作任務5.6.1認識記錄單 工作任務5.6.2利用記錄單編輯數(shù)據(jù) 工作任務5.6.3排序和篩選工作表中的數(shù)據(jù) 工作任務5.6.4分類匯總和分級顯示 學習單元5.7用圖表分析學生成績表 工作任務5.7.1創(chuàng)建圖表的方法 工作任務5.7.2圖表的編輯 學習單元5.8打印成績表 工作任務5.8.1頁面設置 工作任務5.8.2分頁符的應用 工作任務5.8.3打印預覽 工作任務5.8.4打印 知識庫 本章回顧 思考與練習題 第6章演示文稿制作軟件PowerPoint2003 學習單元6.1 多媒體演示文稿制作 工作任務使用PowerPoint制作“最美中國”演示文稿 學習單元6.2走進PowerPoint2003 工作任務6.2.1認識PowerPoint 2003的功能與特點 工作任務6.2.2了解PowerPoint 2003的新增功能 工作任務6.2.3進入PowerPoint 2003工作界面 工作任務6.2.4認識PowerPoint 2003的窗口界面 工作任務6.2.5 了解PowerPoint 2003的視圖模式 工作任務6.2.6退出PowerPoint 2003 學習單元6.3演示文稿的制作過程 工作任務6.3.1創(chuàng)建和保存演示文稿 工作任務6.3.2熟悉幻燈片的基本操作 學習單元6.4編輯幻燈片 工作任務6.4.1文本的輸入與編輯 工作任務6.4.2插入和編輯對象 工作任務6.4.3建立超級鏈接 工作任務6.4.4設置動作按鈕 學習單元6.5幻燈片的外觀設置 工作任務6.5.1背景設置 工作任務6.5.2母版設置 工作任務6.5.3使用配色方案 工作任務6.5.4應用設計模板 學習單元6.6動畫效果設置 工作任務6.6.1幻燈片切換 工作任務6.6.2動畫方案設置 工作任務6.6.3 自定義動畫 學習單元6.7演示文稿的播放 工作任務6.7.1 設置放映方式 工作任務6.7.2排練計時 工作任務6.7.3 自定義放映 工作任務6.7.4幻燈片放映 工作任務6.7.5幻燈片的打印與打包 知識庫 本章回顧 思考與練習題 第7章計算機網(wǎng)絡基礎與應用 第7章計算機網(wǎng)絡基礎與應用 學習單元7.1計算機網(wǎng)絡基礎知識 工作任務7.1.1 了解計算機網(wǎng)絡的形成和發(fā)展 工作任務7.1.2認識計算機網(wǎng)絡的功能與分類 工作任務7.1.3了解計算機網(wǎng)絡的組成 工作任務7.1.4局域網(wǎng)共享 學習單元7.2 Internet基礎 工作任務7.2.1 了解Intemet的發(fā)展 工作任務7.2.2認識Intemet地址與域名 工作任務7.2_3 了解Intemet的基本服務 工作任務7.2.4接入Internet 學習單元7.3網(wǎng)頁瀏覽 工作任務7.3.1認識IE瀏覽器 工作任務7.3.2網(wǎng)上信息的搜索 學習單元7.4網(wǎng)絡溝通與交流 工作任務7.4.1收發(fā)電子郵件 工作任務7.4.2網(wǎng)上購物 工作任務7.4.3 網(wǎng)絡論壇 工作任務7.4.4撰寫自己的博客 工作任務7.4.5 網(wǎng)絡電話 工作任務7.4.6即時通信 學習單元7.5網(wǎng)絡軟件獲取 工作任務7.5.1搜索軟件 工作任務7.5.2下載軟件 知識庫 本章回顧 思考與練習題 參考文獻 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   （2）移動窗口操作 打開一個窗口后，不但可以通過鼠標來移動窗口，而且可以通過鼠標和鍵盤的配合來完成。 移動窗口時，用戶只需要在標題欄上按下鼠標左鍵進行拖動，移動到合適的位置后釋放，即可完成移動的操作。 如果用戶需要精確地移動窗口，可以單擊控制菜單按鈕，在彈出的控制菜單中選擇“移動”命令，當屏幕上出現(xiàn)十字標志時，再通過按鍵盤上的方向鍵來移動到合適的位置，此時單擊或者按Enter鍵確認即可，控制菜單如圖3—2—32所示。 （3）縮放窗口操作 用戶不但可以將窗口移動到桌面上的任何位置，而且還可以隨意改變大小，將其調(diào)整到合適的尺寸。 當只需要改變窗口的寬度時，可把鼠標指針放在窗口的垂直邊框上，當鼠標指針變成雙向的箭頭時，任意拖動即可。如果只需要改變窗口的高度，可以把鼠標指針放在水平邊框上，當指針變成雙向箭頭時進行拖動即可。當需要對窗口進行等比縮放時，可以把鼠標放在邊框的任意角上進行拖動。 另外，也可以通過鼠標和鍵盤的配合來完成。在標題欄上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“大小”命令，當屏幕上出現(xiàn)十字標志時，通過鍵盤上的方向鍵來調(diào)整窗口的高度和寬度，調(diào)整至合適位置時單擊或者按Enter鍵即可。 （4）最大化與最小化窗口操作 在對窗口進行操作的過程中，用戶可以根據(jù)自己的需要把窗口最小化、最大化等。 1）使用標題欄上的“最大化”與“最小化”按鈕 要完成窗口的最大化與最小化操作，最常用的是使用窗口標題欄上的“最大化”與“最小化”按鈕。 當暫時不需要對窗口操作時，可把它最小化，以節(jié)省桌面空間。此時，用戶可直接在標題欄上單擊此按鈕，窗口會以按鈕的形式縮小任務欄。 當需要對縮小任務欄的窗口進行操作時，在任務欄上單擊此按鈕即可使窗口最大化，這時不能再移動或者縮放窗口。 單擊“還原”按鈕即可實現(xiàn)對窗口的還原。 2）使用控制菜單  使用控制菜單也可實現(xiàn)窗口的最大化與最小化操作，下面是打開控制菜單常用的兩種方法。 一種方法是單擊控制菜單按鈕或在標題欄上右擊，打開控制菜單，根據(jù)控制菜單的提示完成最大化與最小化窗口操作。 另一種是通過快捷鍵“Alt+空格鍵”來打開控制菜單，然后根據(jù)菜單中的提示，在鍵盤上輸入相應的字母。例如要最小化可輸入字母“N”，此時能快速完成最大化與最小化窗口操作。 （5）切換窗口操作 當用戶打開多個窗口時，需要在各個窗口之間進行切換，下面是幾種切換的方式。 1）通過任務欄切換 當窗口處于最小化狀態(tài)時，用戶可在任務欄上找到所要操作窗口的按鈕，然后單擊，此時即可完成切換。當窗口處于非最小化狀態(tài)時，可以在所選窗口的任意位置單擊，當標題欄的顏色變深時，表明完成了對窗口的切換。

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《計算機應用基礎》既可作為普通高等院校和高職高專學生學習計算機文化基礎課程的教材，也可作為全國計算機等級考試（Ⅰ級）的指導教材，還可作為從事辦公自動化工作者的技術參考書。

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