DCS控制系統(tǒng)的構(gòu)成與操作

前言

遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于2002年經(jīng)遼寧省政府審批，遼寧省教育廳與中國(guó)石油錦州石化公司聯(lián)合創(chuàng)辦的與石化產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接的獨(dú)立高職院校，2010年被確定為首批建設(shè)的“國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位”。多年來(lái)，學(xué)院深入探索教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 2007年，以于雷教授《高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式理論與實(shí)踐》報(bào)告為引領(lǐng)，學(xué)院正式啟動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，評(píng)選出10名工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革能手，奠定了項(xiàng)目化教材建設(shè)的人才基礎(chǔ)。 2008年，制定7個(gè)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案，確立21門工學(xué)結(jié)合改革課程，建設(shè)13門特色校本教材，完成了項(xiàng)目化教材建設(shè)的初步探索。 2009年，伴隨遼寧省示范校建設(shè)，依托校企合作體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，多元化投資建成特色產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地，提供了項(xiàng)目化教材內(nèi)容實(shí)施的環(huán)境保障。 2010年，以戴士弘教授《高職課程的能力本位項(xiàng)目化改造》報(bào)告為切入點(diǎn)，廣大教師進(jìn)一步解放思想、更新觀念，全面進(jìn)行項(xiàng)目化課程改造，確立了項(xiàng)目化教材建設(shè)的指導(dǎo)理念。 2011年，圍繞國(guó)家骨干校建設(shè)，學(xué)院聘請(qǐng)李學(xué)鋒教授對(duì)教師系統(tǒng)培訓(xùn)“基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)理論”，校企專家共同構(gòu)建工學(xué)結(jié)合課程體系，骨干校各重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)分別形成了符合各自實(shí)際、突出各自特色的人才培養(yǎng)模式，并全面開展專業(yè)核心課程和帶動(dòng)課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材建設(shè)工作。 學(xué)院整體規(guī)劃建設(shè)的“項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材”包括骨干校5個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（石油化工生產(chǎn)技術(shù)、煉油技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)）的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)，以及52門課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材。該系列教材體現(xiàn)了當(dāng)前高等職業(yè)教育先進(jìn)的教育理念，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 在整體設(shè)計(jì)上，擯棄了學(xué)科本位的學(xué)術(shù)理論中心設(shè)計(jì)，采用了社會(huì)本位的崗位工作任務(wù)流程中心設(shè)計(jì)，保證了教材的職業(yè)性； 在內(nèi)容編排上，以對(duì)行業(yè)、企業(yè)、崗位的調(diào)研為基礎(chǔ)，以對(duì)職業(yè)崗位群的責(zé)任、任務(wù)、工作流程分析為依據(jù)，以實(shí)際操作的工作任務(wù)為載體組織內(nèi)容，增加了社會(huì)需要的新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范、新理念，保證了教材的實(shí)用性； 在教學(xué)實(shí)施上，以學(xué)生的能力發(fā)展為本位，以實(shí)訓(xùn)條件和網(wǎng)絡(luò)課程資源為手段，融教、學(xué)、做為一體，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)理論、職業(yè)素質(zhì)、操作能力同步，保證了教材的有效性； 在課堂評(píng)價(jià)上，著重過程性評(píng)價(jià)，弱化終結(jié)性評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為提升再學(xué)習(xí)效能的反饋工具，保證了教材的科學(xué)性。 目前，該系列校本教材經(jīng)過校內(nèi)應(yīng)用已收到了滿意的教學(xué)效果，并已應(yīng)用到企業(yè)員工培訓(xùn)工作中，受到了企業(yè)工程技術(shù)人員的高度評(píng)價(jià)，希望能夠正式出版。根據(jù)他們的建議及實(shí)際使用效果，學(xué)院組織任課教師、企業(yè)專家和出版社編輯，對(duì)教材內(nèi)容和形式再次進(jìn)行了論證、修改和完善，予以整體立項(xiàng)出版，既是對(duì)我院幾年來(lái)教育教學(xué)改革成果的一次總結(jié)，也希望能夠?qū)π值茉盒５慕虒W(xué)改革和行業(yè)企業(yè)的員工培訓(xùn)有所助益。 感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我院教育教學(xué)改革的各位專家與同仁，感謝全體教職員工的辛勤工作，感謝化學(xué)工業(yè)出版社的大力支持。歡迎大家對(duì)我們的教學(xué)改革和本次出版的系列教材提出寶貴意見，以便持續(xù)改進(jìn)。 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 2012年春于錦州

內(nèi)容概要

　　本書以項(xiàng)目化教學(xué)的方式，選取了國(guó)內(nèi)浙大中控JX?300XPDCS和日本橫河CS3000兩套系統(tǒng)，分別進(jìn)行乙酸乙酯DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作和加熱爐DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作。通過參觀現(xiàn)場(chǎng)及“教、學(xué)、做”一體化的實(shí)訓(xùn)室，以提高學(xué)生的職業(yè)能力。本書介紹了JX?300XP和CS3000控制系統(tǒng)的控制站、操作站基本硬件構(gòu)成、主要功能和數(shù)據(jù)通信以及項(xiàng)目實(shí)施的一般流程，即根據(jù)工藝設(shè)備清單進(jìn)行前期統(tǒng)計(jì)、硬件選型、設(shè)備安裝、組態(tài)設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試。本書不僅可作為高職高專石油、化工等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供相關(guān)專業(yè)其他層次的職業(yè)技術(shù)院校以及企業(yè)的工程技術(shù)人員使用。

書籍目錄

情境一乙酸乙酯DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作
【情景描述】
【項(xiàng)目完成思路】
任務(wù)一浙大中控JX.300XP.DCS系統(tǒng)軟硬件的認(rèn)知
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)二乙酸乙酯DCS系統(tǒng)軟硬件選型
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)三浙大中控JX.300XP.DCS系統(tǒng)硬件安裝
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)四JX.300XP.DCS軟件安裝
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)五JX.300XP.DCS用戶授權(quán)管理的設(shè)置
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)六JX.300XP.DCS系統(tǒng)軟件組態(tài)
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)七JX.300XP.DCS流程圖的制作
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)八JX.300XP.DCS報(bào)表的制作
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)九系統(tǒng)調(diào)試
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
情境二加熱爐DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作
【情景描述】
任務(wù)一CENTUM.CS3000系統(tǒng)軟硬件的認(rèn)知
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)二CS3000.DCS系統(tǒng)硬件選型及安裝
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)三CS3000.DCS組態(tài)軟件安裝、創(chuàng)建項(xiàng)目
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)四CS3000.DCS.FCS組態(tài)
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
任務(wù)五CS3000.DCS.HIS組態(tài)
【任務(wù)描述】
【知識(shí)鏈接】
【任務(wù)實(shí)施與考核】
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   2.用戶授權(quán)管理說明 ①用戶授權(quán)管理操作主要由ScReg軟件來(lái)完成。通過在軟件中定義不同級(jí)別的用戶來(lái)保證權(quán) 限操作，即一定級(jí)別的用戶對(duì)應(yīng)一定的操作權(quán)限。對(duì)每個(gè)用戶也可專門指定（或刪除）其 某種授權(quán)。每次啟動(dòng)系統(tǒng)組態(tài)軟件前都要用已經(jīng)授權(quán)的用戶名進(jìn)行登錄。 ②用戶管理基本功能：增加、修改、刪除、導(dǎo)人、導(dǎo)出、登錄。 ③可設(shè)置用戶等級(jí)：分成10級(jí)，權(quán)限由小到大分別為觀察員、操作員一、操作員、操作員+ 、工程師—、工程師、工程師+、特權(quán)—、特權(quán)、特權(quán)+。特權(quán)+級(jí)別最高，缺省的名稱為： SUPER_PRIVILEGE_001，缺省密碼為SUPER_PASSWORD_001，缺省的授權(quán)為全部授權(quán)。 ④用戶名稱：即操作者可以根據(jù)需要對(duì)新用戶進(jìn)行不同的命名。用戶名稱的長(zhǎng)度不得超過 32個(gè)字節(jié)。 ⑤用戶密碼，即使用者可以根據(jù)需要對(duì)新用戶設(shè)定相對(duì)獨(dú)立的密碼。為保證安全，用戶密 碼最少為4個(gè)字節(jié)，且在保存文件時(shí)，要對(duì)密碼進(jìn)行加密。 ⑥授權(quán)設(shè)置，包括所有授權(quán)項(xiàng)和當(dāng)前用戶授權(quán)。不同的用戶等級(jí)將擁有不同的授權(quán)項(xiàng)。所 有授權(quán)項(xiàng)，即該等級(jí)用戶可以擁有的所有操作權(quán)限；當(dāng)前用戶授權(quán)，即操作者可以根據(jù)實(shí) 際需要選擇部分授權(quán)賦給當(dāng)前用戶。 3.用戶授權(quán)管理注意事項(xiàng) ①只有工程師一以上級(jí)別可進(jìn)入用戶授權(quán)管理軟件，級(jí)別高的可以對(duì)級(jí)別低的進(jìn)行用戶授 權(quán)管理的設(shè)置。以高級(jí)別用戶登錄（不包括低于工程師一級(jí)別的用戶）時(shí)，可以完全管理 低于其級(jí)別的任何用戶，包括添加、修改、刪除低級(jí)別用戶。以低于工程師一級(jí)別的用戶 登錄時(shí)，僅可修改自己的密碼，不能修改自身的其他信息和較低級(jí)別用戶的信息。 ②對(duì)于與當(dāng)前登錄用戶級(jí)別相同的用戶，不能作任何操作，只能修改當(dāng)前登錄用戶本身的 信息（不可修改級(jí)別和名稱）。 ③只能有一個(gè)最高級(jí)別特權(quán)+的系統(tǒng)用戶，不能增加特權(quán)+級(jí)別的用戶。只有以特權(quán)+級(jí)別的 用戶登錄時(shí)，才可以修改自身的名稱信息。但只可以修改名稱和密碼，不能修改級(jí)別。

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《DCS控制系統(tǒng)的構(gòu)成與操作》不僅可作為高職高專石油、化工等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供相關(guān)專業(yè)其他層次的職業(yè)技術(shù)院校以及企業(yè)的工程技術(shù)人員使用。

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