中國大學生外語學習動機研究

內(nèi)容概要

本書在作者博士學位論文《中國大學生英語學習動機的內(nèi)在結(jié)構(gòu)研究》的基礎上撰寫而成。該書從行為、認知和社會學等多個視角較全面、深入地對中國大學生的外語學習動機進行了探討。本書采用定性和定量結(jié)合的研究方法，確認了中國大學生外語學習動機的組成部分和外在影響因素，并探討了它們之間的關系，擴大了現(xiàn)有的動機結(jié)構(gòu)，最終構(gòu)建了外語學習動機理論框架。除了構(gòu)建大學生外語學習動機的內(nèi)在結(jié)構(gòu)以外，本書還探討了動機取向與學習策略之間的關系。最后，結(jié)合動機研究發(fā)現(xiàn)，本書為我國未來的應用語言學研究和大學生外語教學提出了具體建議。

作者簡介

秦曉晴：華中科技大學外國語學院副院長、特聘教授，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2005#：度入選者。1992年獲河南大學碩士學位，1995年獲南京大學博士學位，2002年至2004年在南京大學從事博士后研究。研究領域為第二語言習得和研究方法。曾獲得寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎、校

書籍目錄

　第一章  緒論第一部分  二語學習動機研究的理論背景　第二章  心理學界的主流動機研究　第三章  應用語言學界的學習動機研究第二部分  外語學習動機的內(nèi)在結(jié)構(gòu)　第四章  外語學習動機內(nèi)在結(jié)構(gòu)定量研究　第五章  外語水平與歸因傾向之間的關系第三部分  外語學習動機的外在結(jié)構(gòu)　第六章  動機取向與母語策略之間的關系　第七章  動機取向與學習策略使用之間的關系結(jié)束語參考文獻附錄1：英語學習調(diào)查問卷附錄2：潛在變量的相關矩陣附錄3：國外學者使用的二語學習動機問卷

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國大學生外語學習動機研究 PDF格式下載

---