價格的秘密

前言

　　跳脫框架思考　　「賣完了?！埂　≠u完了？家得寶（Home Depot）的手電筒都賣完了？不可能。手電筒怎麼可能都賣完？　　「你說什麼？」雷蒙．費南德茲問?！　　笇Σ黄?，」店員回答。「前兩個小時，店裡簡直亂成一團。我也希望倉庫還有些存貨，不過真的都沒了。全部賣完了。每只手電筒都賣光了。你過幾天再來吧。」　　那晚稍早，雷蒙和艾咪準備晚餐時，地板開始搖晃。地震似乎一直持續(xù)著，櫥櫃裡的玻璃杯和盤子叮叮咚咚地晃個不停，牆上掛的兩幅畫也都掉了下來。接著燈熄了。雷蒙點燃原本為晚餐準備的蠟燭，他們獨自享用燭光晚餐，並不急著向外逃生。但顯然，有數(shù)百人比他們更早一步到家得寶找手電筒?！　　肝?，等一下，」店員說?！改悴皇抢酌桑M南德茲嗎？」　　雷蒙只是笑笑，然後繼續(xù)前進。關(guān)於大家認出他這件事，他早已習以為常。他是史丹福繼約翰．馬克安諾（John McEnroe）之後的最佳網(wǎng)球選手，過去三年來奪得ＮＣＡＡ單打冠軍，去年還晉級到溫布頓網(wǎng)球公開賽的決賽。雷蒙或許是灣區(qū)最有名的二十歲青年?；蛟S也是美國最有名的二十歲青年。雷蒙小時候，他母親是如何搭著小船逃離古巴、費盡千辛萬苦才抵達佛羅里達州，這段遭遇，即使不關(guān)心網(wǎng)球或運動的人也能朗朗上口?！　　改阏J為我們運氣會比較好，買到牛奶或冰塊嗎？」他們一回到車上時，艾咪就問?！高€是你覺得乾脆放棄算了？」　　「要不要去海沃（Hayward）的大盒子看看？」　　「大盒子？」　　「就是那家新開的連鎖大賣場，裡頭有家得寶、山姆俱樂部（Sam’s Club）和鮑德斯書店（Borders’）。他們說，賣場後門的營業(yè)時間和前門不同。總之，行政劃分上算是不同的郵遞區(qū)號。那裡可能是我們買到牛奶的最佳機會，而且搞不好還有賣手電筒呢?；蛘呤菬艋\、雷射照明或是別的。他們應(yīng)該什麼都有賣?！埂　　负冒伞Ｎ臆囎佑拖涫菨M的，就去碰碰運氣吧?！埂　〈蠛凶釉跒硡^(qū)甫開店即不得安寧。一次公投結(jié)果讓大盒子遠離舊金山。柏克萊居民則對試圖在該處開幕的門市遊行抗議。迄至目前，唯一一家順利開幕的門市，僅在奧克蘭南部的海沃?！　“浜屠酌尚薪?jīng)聖馬提橋（San Mateo Bridge）接八八○號公路即至海沃。在大盒子打造下，家得寶就像便利商店，一整天燈火通明。大盒子的停車場之大，竟然有接駁巴士負責將開車前來的購物民眾接送至大門口。一旦進入賣場，大部分的顧客都會搭乘迷你接駁巴士。那是客製的大型高爾夫球車，可依固定路線載顧客至賣場各區(qū)，就像小汽車或臺車一樣。有些父母帶小孩來這裡，就只為了搭乘迷你接駁巴士，在賣場各處免費試吃或領(lǐng)取贈品。有些家長還會把小孩放在賣場中央大型的樂高天地，然後逕自購物。　　雷蒙和艾咪抵達大盒子時剛過午夜。停車場車雖多，他們最後還是找到空位停車，並搭上接駁巴士。不過，要抵達賣場還真是不容易。因為群情激憤的民眾在大門處蜂擁而上，不斷怒吼。雷蒙和艾咪一時之間還搞不清楚究竟發(fā)生了什麼事。他們遂跟著人潮向前擠去，終於看到實際情況。只見入口內(nèi)側(cè)貼著一張大告示：只有今晚，店內(nèi)所有商品售價皆漲一倍。原來是反促銷！而且照情況看來，一場公關(guān)災(zāi)難正同時蔓延著?！　≠u場有位員工拿著擴音器、站在一疊敷蓋1（mulch）的袋子上，試圖安撫群眾。他解釋，這是奧瑪哈下的決定，他也無能為力。他手裡拿著一疊明信片和意見表亟欲送出，以平息群眾情緒、同時確保自身安危。不過，聚集在前門的群眾似乎對領(lǐng)明信片這事興趣缺缺。他們正在找更直接、更立即的反饋表和顧客滿意表?！　≡谑Э厝罕娚磲岬馁u場大門，看來一如往常。小汽車忙碌穿梭其中，儘管額外收費，依然滿載購物乘客?！刚娌桓蚁嘈??！估酌傻吐曕哉Z?！敢邌?？」他問艾咪?！　　肝乙蛛娡?。而且若買得到牛奶的話，我也想買一些。反正都來了。我知道，他們是在敲竹槓，但我怕死了。我連一根蠟燭也沒有。在恢復(fù)正常以前，我們根本不知道這樣的情況還會持續(xù)多久?！埂　∷麄兯炝粝聛恚敛毁M力就找到牛奶和手電筒。他們也選了一些電池以防萬一。現(xiàn)場只開放三個結(jié)帳櫃臺，不過艾咪和雷蒙倒不介意比平常多花點時間排隊。　　他們總有聊不完的話題。他們是大一在一場運動員獎學金的會議上認識的，那場會議是為了幫他們處理NCAA規(guī)則和法規(guī)的複雜部分而舉行。雷蒙那時向隔壁一位高的金髮排球選手借了一枝筆。開始交談後，才發(fā)現(xiàn)彼此幾乎毫無交集。她是美國一位市議員的千金，在喬治城長大，讀的是私立貴族學校。她主修生物並計畫上醫(yī)學院。雷蒙則在邁阿密的貧民窟成長。他的母親是個清潔婦。他念的是政治科學。她是金髮而他是黑髮。她打排球，他則打網(wǎng)球。他開玩笑說，起碼這兩種運動都有球網(wǎng)。儘管兩人之間存在差異，他們?nèi)岳^續(xù)聊著天。那晚，他邀她去看電影。很快地，無論是運動、練習、上課，還是寫作業(yè)之間的空檔，他們總是在一起?！　“浜屠酌烧驹诖蠛凶咏Y(jié)帳隊伍中，兩人的對話突然被前面隊伍裡刺耳的噪音給打斷。一位女子以西班牙文尖叫。這女人一手拿著一瓶嬰兒食品，另一手則將嬰兒揹在身後。這兩樣?xùn)|西對櫃臺人員而言都岌岌可危，於是她舉起雙手以求自保，然而，她以英文的懇求卻對眼前情況於事無補。接著，這女人停止尖叫，開始哭了起來。嬰兒看到媽媽哭泣，也跟著啼哭。收銀員靜佇一旁，正想辦法解決眼前的問題?！　±酌勺叩疥犖榍懊妫瑢⑹址旁谀桥思缟?，以西班牙文輕聲對她說話。女人不哭了。接著嬰兒也不哭了。收銀員此時面露微笑，同時希望僵局就此結(jié)束?！　±酌上蜿犖橹械拿癖娊忉專@個女人身上只有二十美元，但帳單卻要三十五美元。她怎會知道大盒子竟然獅子大開口、突然漲價一倍。因此當收銀員建議她退回一些商品時，她捉狂了。她怎可能不帶些食物和尿布回家給小孩用呢？　　雷蒙摘下他的史丹福棒球帽，掏出兩塊錢放進去，並詢問隊伍中的其他民眾，是否也願意慷慨解囊。不到一分鐘，其他人紛紛上前湊齊了不足的十五美元。起先，那女人拒絕了大家的善款。但雷蒙依然輕聲跟她說話，最後，她收下了這筆錢，順利付了帳。雷蒙請艾咪自行結(jié)帳，他自己則和這個墨西哥女人又聊了一會?！　“鋸馁u場出來後，發(fā)現(xiàn)雷蒙站在賣場門前一疊敷蓋的袋子上。在他旁邊的，是那位墨西哥婦女及她的孩子。再隔壁則是之前他們在賣場門口看到的那位大盒子員工。他看來一付想落跑的樣子。但雷蒙卻拿了大盒子的擴音器。那員工認為自己應(yīng)該和公司資產(chǎn)形影不離。群眾愈聚愈多，也愈來愈安靜。凌晨一點，只見雷蒙．費南德茲拿著擴音器、站在一大疊敷蓋上，讓過往民眾不禁駐足停看，一探究竟?！　　甘鞘颤N樣的店家，決定從饑童和關(guān)愛的母親身上獲取利益？我們必須傳送訊息給奧瑪哈！」群眾以吼聲回應(yīng)表示贊成。艾咪為雷蒙的倡議和處事風格感到驚奇。他看來一如在網(wǎng)球場上的神態(tài)，輕鬆自在。雷蒙又繼續(xù)說了一會，引起群眾的好感以及對商家忿忿不平的情緒。要是他此時發(fā)號施令，賣場門前的每扇窗戶定會被大家碎成瓦礫。但他卻別有計畫。相反地，他降低了音調(diào)，放慢了語氣。他說著貧窮的絕望與約束企業(yè)力量的必要。群眾抬頭看著他，呆若木雞。他講完後，大家紛紛鼓掌致意並開始填寫投訴卡。

內(nèi)容概要

《蘋果橘子經(jīng)濟學》作者 Stephen J. Dubner諾貝爾經(jīng)濟學獎得主 Vernon Smith經(jīng)濟史專家 Deirdre N. McCloskey 共同推薦《黑天鵝效應(yīng)》作者 Nassim Nicholas Taleb《發(fā)現(xiàn)你的經(jīng)濟天才》作者 Tyler Cowen《新聞週刊、觀察家報》★ 萬事萬物皆有其價，你甘願花多少代價，取得你所想要的？★ 《愛上經(jīng)濟》作者羅素?羅伯茲最新作品。用一個故事，說明經(jīng)濟成長的奧祕，以及價格的神奇力量。價格，是一切經(jīng)濟活動的關(guān)鍵！故事是這樣的：雷蒙是史丹佛大學的學生，他發(fā)現(xiàn)學校附近一家大賣場（同時也是該大學的捐贈者），在一次大地震的當晚，將店內(nèi)所有商品的價格調(diào)為兩倍……他憤怒不已，醞釀舉行一次示威遊行，抗議這家大賣場趁火打劫的行為。學校的教務(wù)長兼經(jīng)濟學教授露絲，與雷蒙有一連串的對話，她談到經(jīng)濟成長的道理、人類富裕的祕密、價格的神奇功能……她會改變雷蒙的想法嗎？左派而熱情的雷蒙向露絲學經(jīng)濟，兩人會擦出什麼樣的火花？藉由這則故事，能讓您學到經(jīng)濟學寶貴的一課——人類藉由合作，便能夠增加彼此的財富，以及價格所扮演的重要角色。這些都是經(jīng)濟學裡最核心、也是最有力量的部分。

作者簡介

　　羅素?羅伯茲（Russell Roberts）　　羅素．羅伯玆（Russell Roberts）是喬治梅森大學（George Mason University）經(jīng)濟系教授。他是喬治梅森「莫卡特斯中心」（Mercatus Center）「J. Fish and F. Smith」獎座的傑出學者，同時也是史丹佛大學「胡佛研究中心」（Hoover Institution）研究員。他畢業(yè)於北卡羅萊納大學經(jīng)濟系，後獲得芝加哥大學經(jīng)濟學博士，曾任教於華盛頓大學、加州大學洛杉磯分校、史丹佛大學、羅徹斯特大學?！　×_伯茲和他的同事丹．包德瑞克斯（Don Boudreaux）一起負責「海耶克小館」（Cafe Hayek）部落格。他是自由與經(jīng)濟圖書館（Library of Economics and Liberty）的專題主編，也是諮詢委員會的委員。在EconTalk上有他的「播客」（podcasts）。在「愛上經(jīng)濟」網(wǎng)站上有本書的教師手冊與他的其他作品。　　除本書外，另著有《愛上經(jīng)濟》（The Invisible Heart，經(jīng)濟新潮社出版），以及《貿(mào)易的故事：自由貿(mào)易與保護主義的抉擇》（The Choice，經(jīng)濟新潮社出版），均為暢銷之作?！　　鲎g者簡介　　李靈芝　　畢業(yè)於**臺灣大學外文系，於英國華威大學取得翻譯研究碩士學位，曾任職數(shù)家廣告公司業(yè)務(wù)部門約10年，現(xiàn)為專職譯者。曾翻譯的作品包括：《愛上經(jīng)濟》、《激進的誠實》、《Smart用錢》、《精選世界最短篇》等等。

書籍目錄

作者手札1. 跳脫框架思考2. 計畫失控3. 物以類聚4. 難以置信5. 倚賴園丁6. 俯首認罪7. 下金蛋的鵝8. 墳場之夜9. 價格的祕密10. 沒人管、沒問題 11. 織夢者12. 狂野珍貴的人生13. 結(jié)局資料來源與深入閱讀誌謝

章節(jié)摘錄

　　計畫失控　　露絲．李柏的辦公室裡，一排排高及天花板的書架，有些書架上的書甚至得放成雙排，才得以讓更多書藉存放。在辦公室中央的大長桌上，則聳立著歪歪斜斜的書堆?！　〖s莫每隔十年，為了平息同事的嘲笑或揶揄，露絲會清理她的書桌及辦公室中央的桌子。多年前的某個九月，就在她結(jié)束夏季打掃沒多久，整個辦公室看來光潔照人，露絲發(fā)現(xiàn)有個學生坐在桌前看書，同時啜飲著咖啡。她認出他是新來的研究所學生。於是她坐在桌後，等他開口自我介紹，並且告訴她來此的原因?？墒牵督z安靜等了好幾分鐘，這位學生仍然讀著他的書。最後，露絲只好開口詢問，他是否需要幫忙。結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)，他把她的辦公室當成系上圖書館了。他本以為可以坐在這裡念點書、寫些作業(yè)的?！　∵@件事在系上相當出名，不過流傳重點卻在於露絲堆積如山的書以及研一學生的怪癖。說真的，露絲的辦公室就像系上圖書館，而她就像圖書館員。露絲確實讀過辦公室裡絕大部分的書，甚至還記得大部分的內(nèi)容。因此在前網(wǎng)路時代，要找一段引言或事實，直接問露絲，往往可以找到最接近用Google搜尋的結(jié)果?！　∵@是何以多年來她桌上總是書滿為患的原因之一。她的書桌也是如此，甚至連地板上也有堆積如山的書，儼然是一幅書市景觀，四處皆為高聳直立的天際線。露絲坐在書桌前，被她的圖書館淹沒，準備春季班第一堂課。但想到自己要上最後一班的經(jīng)濟學，感覺畢竟十分奇特，思緒不禁漫遊飄忽。　　她在這所大學工作已超過四十年。大部分時間都擔任經(jīng)濟學教授，研究美國經(jīng)濟史。她在任教生涯中期時立定志向，願當老師多於學者。在許多經(jīng)濟系中，每年只有一位傑出老師會教有數(shù)百名學生選修的大型經(jīng)濟學入門課。而露絲正是那位老師?！　≡谒谓躺牡耐砥?，則成為教務(wù)長。後來，她真的沒有時間教書了，但仍堅持每年教授一班、選修人數(shù)只限二十名的資深研討會。她計畫在暑假退休，因此這是她最後一班?！　∷贿M教室就找了最靠近黑板、佔據(jù)大半教室面積的大橡木桌前坐下，並且自我介紹。接著她從公事包中拿出一枝削好的Dixon Ticonderoga二號新鉛筆，放在桌前。　　「沒有人可以做出一枝鉛筆?！埂　÷督z說完後便不再繼續(xù)。她看著一張張學生的臉孔。他們並不清楚該如何回應(yīng)。她在挑戰(zhàn)他們嗎？還是跟他們開玩笑？　　有位學生舉了手?！　　改憬惺颤N名字？」露絲問?！　　竼淘S?！埂　　竼淘S，你的想法是什麼？沒有人可以做出一枝鉛筆。對或錯？贊成還是反對？」　　「好像很可笑，」他找到機會說明，接著補充：「恕我冒昧，你可以在校園書店和所有鎮(zhèn)上買到鉛筆。大家隨處亂放。鉛筆真的到處都是?！埂　　改屈N喬許，你可以做出一枝鉛筆嗎？」　　「什麼？一枝鉛筆？當然不行。」　　「為什麼當然不行？」　　「我二十一歲，我……」　　「那你認為我可以做出一枝鉛筆嗎？」　　喬許把它當成修辭問題思考。自忖：兩個倒下，其餘約六十億的人可以離開?！肝覀兓蛟S運氣較好，可以參觀鉛筆工廠，在裡面找些比較好的鉛筆?！顾f?！　　钙鋵?，我參觀過鉛筆工廠，」露絲說。「但還是沒有人知道如何做出一枝鉛筆。你認為在鉛筆工廠裡會找到什麼呢？」　　「有很多人在做鉛筆?！谷嗪逄么笮?，大家似乎輕鬆了點?！改茄e有很多做鉛筆的設(shè)備，」喬許繼續(xù)表示。「有些是木頭。有些是鉛。有些是橡皮擦。然後作業(yè)員把這些材料全部放在一起。能有多難？」　　「你有沒有想過，那些鉛是怎麼來的呢？」露絲問?！　　肝也恢?，」喬許說。他從未想過這個問題。但他再接再厲?！杆麄兛赡苣靡粔K木板，打造成鉛筆的樣子，然後鑽一個洞，把鉛放進去。不對嗎？」　　露絲搖搖頭。她又把手伸進公事包裡，取出一片薄木板?！　　溉澜缰挥幸粋€地方製造這些西洋杉木板、並將它們賣給鉛筆工廠。在工廠裡，他們把十個皆為筆芯寬度的狹窄凹槽、放進每片木板裡，就像這樣。」　　她手伸進公事包裡，掏出第二片附有十個凹槽的西洋杉木板?！　　附又麄冊诎疾蹆?nèi)放入一些膠水，再把鉛放進每個凹槽內(nèi)。當然那不是真正的鉛，而是石墨。有沒有人知道，石墨是從哪裡來的??？」　　無人回答。露絲繼續(xù)解釋?！　　杆嬖陟端估锾m卡、墨西哥、中國和巴西的地底。在鉛筆工廠，他們把石墨和從密西西比州取得的黏土，再加上一些水混合後加以燒烤，溫度差不多是攝氏一○三八度。接著他們把烤好的東西翻滾出來，裁切成正確的長度。噹啷！就是我們所說的筆芯。他們將筆芯放進這些凹槽裡，再拿另一個凹面的西洋杉木板放在筆芯上面。於是變成了筆芯西洋杉三明治?？雌饋砭拖襁@樣。」　　她又把手伸進公事包裡，拿出另一塊木板。　　她繼續(xù)說明：「我真正要把話題帶回鉛筆工廠的內(nèi)容，就是大廳的那枝鉛筆?？赡苡惺唛L。是真鉛筆附上橡皮擦的完美巨大模型。如果保羅．拜雅（Paul Bunyan，譯注：美國民間傳說中的伐木巨人）或金剛不小心經(jīng)過，需要時可以派上用場。現(xiàn)在看看這塊西洋杉三明治。它上面烙著十枝鉛筆。我們得讓它們自由。因此會用特別的鋸子，從這塊木板上鋸下鉛筆。首先得裁下底部，看起來像這個樣子。你們可以看到露出來的鉛筆嗎？它們會變成傳統(tǒng)的六面鉛筆。在這裡你們可以看到它們是呈現(xiàn)半裁型。接著他們會把木板翻轉(zhuǎn)過來，再用鋸子穿過木板，然後出現(xiàn)十枝鉛筆。每枝鉛筆都會上三次漆，添上漂亮的黃鶯色。你們有沒有注意過，它們從未出現(xiàn)在你削好的筆尖上？他們是如何把漆上得這麼完美？」　　「他們莫非是用極細的刷子上色的？」喬許猜測?！　　笡]錯。神明對一些小精靈施了魔法。被施了魔法的小精靈就用刷子把它們刷得漂漂亮亮的。其實，他們是把鉛筆做得過長。漆好後再把鉛筆尾端削掉一點邊，好讓鉛筆看起來乾淨整齊。我愛死了！這種作法比小精靈更讚！他們還不用擔心另一端是不是有點鈍，反正顧客根本看不到，因為被小小的鋁片和橡皮擦給蓋住了。裝好鋁片和橡皮擦後，他們再印上綠色的字母。也就是在光線正常的情況下，你們在蒼蠅身上看到的那種螢光綠。但你們知不知道，在這整個製造過程中，我最喜歡哪個步驟？就是刨西洋杉那段。他們從由三面鋸子裁成的西洋杉三明治中刻出鉛筆，每次用一面，留下一小撮西洋杉。環(huán)保署不會讓他們就這樣把這些東西丟掉。你們知道他們怎麼處理嗎？」　　喬許開玩笑說：「用來蓋小精靈的小西洋杉屋嗎？」　　「喬許，你進入狀況了，不是嗎？但錯了，他們並未依照環(huán)保署規(guī)定的棄置方式，相反地，他們讓火雞農(nóng)場的農(nóng)夫把這些刨剩的西洋杉屑拿走，做為火雞的床鋪?；痣u喜歡坐在這些刨屑上面，因此農(nóng)夫也樂於取用。鉛筆工廠必須把這些東西處理掉，如此一來還可以省下棄置處理費用。生活舒適的火雞則在十月坐在豪華的西洋杉床上，對於即將到來的十一月底的節(jié)日完全無覺無感，這件事對我而言感受極為強烈?！埂　÷督z停頓下來，看著全班?！　　敢恢唵蔚你U筆，」她舉起鉛筆說著，並將它轉(zhuǎn)向面光處，冬陽透過大片窗戶，在牆上映照出一束束光線?！高€有更簡單的東西嗎？可是製造一枝鉛筆卻幾乎是－－」她停下來想著合適的用詞?！干衿娴?。要形容一樣?xùn)|西是簡單的、世俗的同時又是神奇的，的確令人困惑是不是？然而它卻是井然有序的成果展現(xiàn)，就像一個爵士樂四重奏，當樂團成員散居各地時，演奏更臻完美。表面看來，有些事情根本不可能，但不知為何卻緊密結(jié)合，融為一體。妳叫什麼名字？」露絲指著一位坐在後面、看來毫無印象的女生問道。　　「安潔雅。」　　「安潔雅，妳認為呢？究竟神不神奇？」　　「李柏教授，那很不錯。但畢竟只是一枝鉛筆，不是嗎？」　　「妳確定嗎？這就是妳的結(jié)論嗎？只是一枝鉛筆？從一塊未經(jīng)處理的簡單木板開始。有人砍下一棵種植在加州的西洋杉，運送至工廠。工廠的人把那棵樹做成木板。從砍樹、送到工廠、刨平、削好成形，看來似乎十分簡單的一個動作，卻花上數(shù)以千計的人力來處理這塊木板。有人製造砍樹的鋸子、有人開著載運木頭的卡車、有人在工廠將這些木頭裁切成形，還有人製造工廠裡用的機器，而為的不過就是這塊木頭。接著還要處理石墨加工事宜。在斯里蘭卡有無數(shù)的人在工作，把石墨從地裡取出來後送至工廠。鋁套圈則來自日本。橡皮擦是從韓國、有時是從加拿大進口的合成橡膠。在鉛筆塗上愉悅陽光般色彩的漆，則是從田納西州或紐澤西州來的。而這些都只是基本的組件。東西送到工廠後，所有工作者再將這些材料組合完畢。他們用另一大群人製造的機器設(shè)計並打造。沒有一個人可以獨力完成所有的步驟。它會花上數(shù)以千計人的一生。因此沒有人可以製造一枝鉛筆?！埂　　杆砸恢︺U筆有多人的心血投入，」安潔雅說?！副娙朔止ず献鳌Ｓ惺颤N了不起？它的神奇之處在哪裡？」　　「是誰指揮軍隊？」　　「什麼？」　　「是誰指揮軍隊？」　　「什麼軍隊？」　　「一群將這枝鉛筆從無到有製造出來的軍隊。是誰在負責的？這群效力的軍隊，他們的將軍在哪裡？鉛筆大王人在哪裡？這人究竟是何方神聖？」　　「為什麼需要這樣一位將軍？」安潔雅問?！　　该磕甓加腥丝诚抡_數(shù)量的西洋杉，或是從地底取出正確數(shù)量的石墨，以製成所有的鉛筆，即使這兩種物品可以用來做成一千種其他的東西。為什麼總有足夠的數(shù)量供應(yīng)製作？餐廳女侍從來不會對卡車司機說：『呃，抱歉－－今天的咖啡已供應(yīng)完畢?！还S從來不缺西洋杉。無論你九月甚至一月時現(xiàn)身校園書店，不管你想要一枝還是一打，那裡總有數(shù)量充裕的鉛筆供你購買。書店從來不會告訴你：『對不起，鉛筆賣完了，請你七月再來一趟，我們的供應(yīng)商屆時應(yīng)可提供一些?！欢@只是開端。是誰決定這個軍隊的人數(shù)？是誰決定他們的工作內(nèi)容？是誰告訴全世界從事鉛筆製造的人該做什麼？何時做什麼？是誰確定所有的工人都善盡職責？不知為何，有一百萬人散居世界各地協(xié)力合作，可是這些工作卻沒有一個統(tǒng)籌負責的人。斯里蘭卡的石墨礦工從來不曾和那些將西洋杉運到鉛筆工廠的卡車司機溝通。這是何以它有如與其他散居全國各地的三人共同演奏爵士樂一樣。沒有腳本。沒有總譜。沒有指揮。這難道不特別嗎？」　　全班靜默。大家不確定該如何回應(yīng)。在課堂內(nèi)受老師講課內(nèi)容吸引可謂極不尋常，況且還是圖表之外的一枝鉛筆?！　　缸⒁膺@點，」露絲繼續(xù)表示，「注意一枝鉛筆的神奇，但這仍不夠值得注意。因為神奇之處隱藏於後。這有點像是靜樂，鉛筆的音樂。一旦了解箇中奧密後，你便能在腦海中聽見它的悠揚樂音。音樂之源、神奇之源即為亞當．史密斯所稱的『對於買賣、交易和以物易物的習性。』史密斯了解那種秩序可以在無人負責的情況下出現(xiàn)，並且執(zhí)行上述命令，而這單純是從大家彼此買賣而來。你可以有個組織井然有序、但卻沒有組織者的系統(tǒng)。是什麼將這個系統(tǒng)結(jié)合在一起？是什麼建立了這個分工合作的網(wǎng)路，讓所有不同的人齊聚一堂、共同打造了我手中的這枝鉛筆？妳叫什麼名字？」　　「艾咪。我可以問一個問題嗎？」　　「當然?！埂　　笂呎f無人負責，可是妳提的那家鉛筆工廠是有老闆的。那裡的工人不光只是到工廠上班、做著份內(nèi)工作，然後就噹啷！冒出一枝鉛筆了！還是有人負責訂購木頭、鋁、橡膠，雇用工人，監(jiān)督工人，決定支付他們工資，有時還會裁員。有人則決定是否該買石墨或是在工廠製造。它並非真正自動自發(fā)完成的。還是有人在負責的?！埂　　改鞘莻€想像?！埂　　笂呏傅氖鞘颤N？」艾咪問。「是說那些人在組織中有許多自主權(quán)？」　　「哦，那也是當然的，」露絲回答。「但我指的是更為複雜的層面。我的意思是說，『有位老闆在負責』這樣的說法只是一種想像?？雌饋硐袷抢祥洓Q定該雇用誰、該叫人走路、該支付工人多少工資、是否該擁有一家西洋杉農(nóng)場或是向另一家公司購買西洋杉。這位老闆甚至不用決定這枝鉛筆的定價?！埂　　傅?，這些若非由老闆作出的決定，那麼究竟是誰呢？」艾咪問。　　「沒有人。」露絲停頓了一會、沒再繼續(xù)往下說，讓全班陷入沉思。教室突然變得非常安靜。露絲自忖，我愛教書也愛經(jīng)濟學?！噶私饽切┦虑槿绾慰赡艹烧?，正是我們要花上這季剩下時間所要了解的內(nèi)容，」她說?！竿瑫r，還有作業(yè)！」她在教室前方踱步?！赶绿谜n，想想這個世界上，在我們周遭，有什麼是自我組織性的東西。找找看哪些東西即使在無人負責的情況下，依然展現(xiàn)了秩序或目的。找找看。它們無所不在?！?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　?以寓言和對話的方式，將經(jīng)濟直覺傳達得淋漓盡致。若想了解我們稱之為經(jīng)濟的應(yīng)用哲學領(lǐng)域，這應(yīng)該是必讀之書。」　?。逗谔禊Z效應(yīng)》（The Black Swan）作者／納西姆．尼可拉斯．塔雷伯（Nassim Nicholas Taleb）　　「這本書相當精采，描述由自發(fā)性協(xié)調(diào)力量所衍生出的人性、社會及經(jīng)濟改善議題。它也是一本充滿正義和溫馨結(jié)尾的書。敬請愉快閱讀?！埂　。Z貝爾經(jīng)濟學獎得主／弗南．史密斯（Vernon Smith）　　「《價格的祕密》是本情感充沛的好小說及經(jīng)濟書。」　?。顿Y產(chǎn)階級美德》（The Bourgeois Virtues）作者／黛德瑞．麥克勞斯凱（Deirdre N. McCloskey）　　「一本很少見且極富趣味性的書?！埂　。短O果橘子經(jīng)濟學》作者／史帝芬．杜伯納（Stephen J. Dubner）　　「迄今，全世界透過小說的方式教導(dǎo)經(jīng)濟學的書籍中，本書是首屈一指的?！埂　。栋l(fā)現(xiàn)你的經(jīng)濟天才》作者／泰勒?科文（Tyler Cowen）　　「《價格的祕密》具體描繪了我們所處的、令人驚嘆的經(jīng)濟世界。這本書會改變您的生活－－因為閱讀後，你將體會日常生活中原來充滿了不可思議的驚奇讚嘆?！埂　。返じ４髮W教授／保羅．羅默（Paul Romer）　　「不妨看一下你眼睛目前緊盯著的電腦螢?zāi)唬鼊e提你現(xiàn)在正用來點閱文章的電腦滑鼠。你是否曾想過，上述這兩種東西是如何生成的？你是否能獨力製作？如果可以的話，你要如何且從何處取得製造這些東西的原物料及零件？如果你被上述問題給激怒了，則經(jīng)濟學教授羅素?羅伯茲的這本新小說《價格的祕密》，是專為你寫的。重要的是，羅伯茲並沒有在本書中解釋太多關(guān)於事物是如何製造的，他反倒透過故事中教授和學生生動有趣的對話，教導(dǎo)我們：『整個我們稱之為市場經(jīng)濟的系統(tǒng)，之所以運作良好，正是因為我們對它並無太多所需知道之處?！弧埂　。陡槐仁俊罚‵orbes）經(jīng)濟專欄主筆／John Tamny　　「沒有人能夠獨力做出鉛筆，這是本書的核心重點。本書無論從教學性或故事性來看，都有非凡的表現(xiàn)。如果你讀完本書，你會重新看待這個世界?！埂　。璆eorge Will，Newsweek　　「這本書是羅伯茲第三次涉足總體經(jīng)濟的小說。從散文體及其內(nèi)容的角度來看，這也是他表現(xiàn)最好的一本……在這本新書中，場景設(shè)立在史丹福大學校園，羅伯茲將幾種對生活經(jīng)濟學的聰明見解，與繁榮和經(jīng)濟成長的主題結(jié)合在一起，以無比的熱情解決問題。」　?。瑼.R. Sanderson Choice　　「本書是羅伯茲的最新教學小說。我不得不大力推薦。我認為羅伯茲的其他小說，其企圖教授經(jīng)濟學的成效不錯，但我認為這本才是其中最棒的。」　?。瑼rnold Kling，經(jīng)濟學家　　「本書是羅伯茲的第三部經(jīng)濟小說。前兩本分別是《貿(mào)易的故事》，以及《愛上經(jīng)濟》。這些作品為自由市場經(jīng)濟理論做了詳盡的介紹，對於那些一看到數(shù)字和圖表就頭疼的人，特別受用。以說故事的方式包裹經(jīng)濟學理論，也許看來是個奇特的教學方法，然而教學性的小說卻擁有長期且崇高的名聲?！埂　。瑿lint Witchalls Spectator　　「別被書名給嚇倒了。較有可能的是，你一拿起本書就捨不得放下。它的卓越之處在於其簡單性，同時，它也是第一本我所推薦的經(jīng)濟書籍。是的，米爾頓?傅利曼（Milton Friedman）的《選擇的自由》（Free to Choose）和海耶克的《通往奴役之路》（The Road to Serfdom）仍然是基石。至於是否容易閱讀？我想不容易吧。」　?。璗homas Oliver Atlanta Journal-Constitution　　「我喜歡羅伯茲以海耶克所謂的自發(fā)性秩序（spontaneous order，亦即那些一向堅信秩序是由上至下的人也不得不認可）交織成故事中的情境。無論是移動難以預(yù)測的舞者在舞池中翻飛而沒有撞擊到他人，或如何做出鉛筆的專業(yè)知識，沒有人能夠全然自食其力、不靠別人幫助。這本小書，值得擁有和《一課經(jīng)濟學》（Economics in One Lesson）一樣多的讀者。它以更細緻、更個人和更人文的方式，傳達類似的訊息。寫得好！」　?。瑼lan W. Bock Orange County Register　　「您是否曾經(jīng)想給朋友一本書，能以戲劇性的方式，解釋自由經(jīng)濟的主要優(yōu)點，藉以讓廣大讀者接受？羅素?羅伯茲的最新小說《價格的祕密》，就是你想要的書。」　?。璂avid R. Henderson Regulation　　「這本小說可讀性很高。假如你對於自由經(jīng)濟如何運作一點概念也沒有，則你可能很難讀懂本書?！埂　。瑽ethan Marshall The Business Economist






圖書封面



圖書標簽Tags
無




評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(89)
勉強可看(647)
一般般(110)
內(nèi)容豐富(4576)
強力推薦(375)


 


    價格的秘密 PDF格式下載