兩地書(shū)

前言

　　陳同鈺是我的老朋友，我有幸拜讀了前些年他給當(dāng)時(shí)在大學(xué)念書(shū)的兒子陳易生的書(shū)信。這一封封書(shū)信中充滿了舐?tīng)僦椋恳豁?yè)都能看到一個(gè)父親的愛(ài)子之心透出紙背，令我感慨不已。　　縱觀古今中外，天下父母望子成龍之心人皆有之，但是行之有效的培養(yǎng)和教育幾人能備？我讀的不是一封封普通的家信，而仿佛是一篇篇浸透父愛(ài)的心的剖白，既感人至深又耐人尋味?！　∥腋袊@陳易生的生命中能有幸擁有這樣一位父親！目前孩子在加拿大一所世界名牌大學(xué)——麥吉爾大學(xué)深造，也是這樣的家庭教育的必然結(jié)果?！　?0封兩地家信，內(nèi)容廣泛，精神豐富，從學(xué)習(xí)方法和立身處世之道的探討，一直到起居叮嚀和心理健康、生理衛(wèi)生知識(shí)的講授。或談學(xué)業(yè)進(jìn)步，或談人生感悟，或交流思想，或指正不足。說(shuō)古論今，弓l經(jīng)據(jù)典，娓娓道來(lái)。文字樸素，道理明晰，蕩徹心底。

內(nèi)容概要

　　40封兩地家信，內(nèi)容廣泛，精神豐富，從學(xué)習(xí)方法和立身處世之道的探討，一直到起居叮嚀和心理健康、生理衛(wèi)生知識(shí)的講授。或談學(xué)業(yè)進(jìn)步，或談人生感悟，或交流思想，或指正不足。說(shuō)古論今，引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來(lái)。文字樸素，道理明晰，蕩徹心底。

作者簡(jiǎn)介

　　陳同鈺，南京大學(xué)生物系組織胚胎學(xué)專業(yè)五年本科畢業(yè)，改行從醫(yī)?，F(xiàn)任常州第一人民醫(yī)院（蘇州大學(xué)附屬第三醫(yī)院）病理科主任醫(yī)師、教授、碩士生導(dǎo)師。已培養(yǎng)碩士研究生8名。曾獲部、省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)。業(yè)余喜讀書(shū)，涉獵廣泛。主張人文醫(yī)學(xué)，崇尚文化立國(guó)。

書(shū)籍目錄

前言第一封信第二封信我的第一封回信第三封信第四封信第五封信第六封信第七封信第八封信第九封信第十封信第十一封信第十二封信我的第二封回信第十三封信我的第三封回信第十四封信第十五封信第十六封信第十七封信第十八封信第十九封信第二十封信第二十一封信第二十二封信第二十三封信第二十四封信第二十五封信我的第四封回信第二十六封信第二十七封信第二十八封信第二十九封信第三十封信第三十一封信第三十二封信第三十三封信我的第五封回信第三十四封信第三十五封信后記

章節(jié)摘錄

　　第三封信　　超超：　　10月20日收到你的信，這是你這輩子第一次給爸爸媽媽寫(xiě)的書(shū)信，說(shuō)明你已在外面獨(dú)立生活了?！　∥遗c媽媽將來(lái)信看了好幾遍，鼻子有些發(fā)酸，不是傷心，是高興，十分親切，我們看到兒子長(zhǎng)大成人了，信中透出的一些成熟與冷靜，透出一些理性的思考，這是我最希望看到的?！　W(xué)習(xí)上遇到攔路虎，這是必然的，你現(xiàn)在覺(jué)得猶如獨(dú)自一人乘坐破舟漂泊于大海上，而且發(fā)現(xiàn)船底一個(gè)個(gè)洞眼待補(bǔ)，有點(diǎn)應(yīng)接不暇。爸爸理解你此刻的心情，這使我想起在六十多年前，魯迅寫(xiě)過(guò)一首著名的《自嘲》詩(shī)，我在大學(xué)里就抄在自己日記本上的，三十多年后的今天，也送給你品味：　　“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭，破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)干夫指，俯首甘為孺子牛，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！濒斞冈诘姑沟臅r(shí)候（華蓋運(yùn)對(duì)和尚是好運(yùn)，對(duì)凡人是倒霉運(yùn)，其實(shí)他是指惡劣的環(huán)境），尚且充滿樂(lè)觀，而我們存一帆風(fēng)順的陽(yáng)光大道上，只是遇到一些學(xué)習(xí)的困難，這是再正常不過(guò)的事情了，必須要充滿信心，迎頭去克服一個(gè)又一個(gè)困難，去摘取成功的皇冠！　　針對(duì)你目前學(xué)習(xí)上的壓力，究其源，我想有以下幾點(diǎn)：①?gòu)闹袑W(xué)到大學(xué)，教與學(xué)的方法有根本的不同，在中學(xué)里，老師護(hù)著我們，管著我們，進(jìn)行慢節(jié)奏的細(xì)嚼慢咽，而在大學(xué)里，老師只作宏觀指導(dǎo)，知識(shí)的傳授主要是提綱挈領(lǐng)，理清思路，一堂課下來(lái)就是幾章幾十頁(yè)，覺(jué)得很不適應(yīng)，這里就有一個(gè)“自學(xué)能力”的培養(yǎng)問(wèn)題；②還像在中學(xué)里一樣，課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上，由于上大課，幾百個(gè)人，又講得快，不適應(yīng)，因此聽(tīng)不清，聽(tīng)不認(rèn)真，更來(lái)不及跟著老師思路同步思考，只好指望下午、晚上看書(shū)、看筆記（可能筆記也來(lái)不及記），只靠晚自修時(shí)自己消化理解，結(jié)果當(dāng)然仍舊看不太懂，心里更急；③大學(xué)里無(wú)人監(jiān)督，無(wú)人檢查，自己如何自修，修到何種程度，心中無(wú)底。　　你看，目前你是否處于上述三點(diǎn)的境況中？問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是，大學(xué)里的知識(shí)深了，層次高了，覆蓋面廣了，信息量大了，確實(shí)有些難，但主要問(wèn)題還是教的方法變了，學(xué)習(xí)的方法也必須適應(yīng)著變，這些仍然是中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)軌時(shí)的磨合的問(wèn)題，不要緊的，人人有此一關(guān)。上周小波哥哥來(lái)常，講在大學(xué)第一學(xué)期，高數(shù)不及格，后來(lái)發(fā)憤了，考了全班第一，因此你決不能泄氣，不能自卑。　　問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是“適應(yīng)”。中學(xué)是普及教育，大學(xué)是塑造你真正成為一個(gè)腦力工作者、一個(gè)知識(shí)分子的場(chǎng)所。才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，將自己塑造成合格的知識(shí)分子（特點(diǎn)是用腦善思考，有較強(qiáng)的自學(xué)能力）就這么容易？對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)在一個(gè)月中就能完全適應(yīng)？

編輯推薦

　　過(guò)去，是父親博大而深沉的愛(ài)，撫育著孩子，使他在學(xué)海中樹(shù)立信念，揚(yáng)起初航的風(fēng)帆?！　《瘢赣H的摯愛(ài)，早已像春風(fēng)雨露，融進(jìn)了孩子的血脈和心田，必將繼續(xù)激勵(lì)著他，在新的征途上昂首闊步，走向輝煌的明天！

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