新聞采訪學(xué)

出版時間:2008-9  出版社:南京師范大學(xué)  作者:季宗紹  頁數(shù):322  
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內(nèi)容概要

本書前四章是基礎(chǔ)理論準(zhǔn)備,側(cè)重于闡述記者修養(yǎng)、學(xué)識結(jié)構(gòu)與采訪的關(guān)系;中間四章側(cè)重于新聞采訪藝術(shù)技法的探討;最后四章則側(cè)重于新聞采訪藝術(shù)在具體社會領(lǐng)域中的實際操作的研究。本書所列的社會領(lǐng)域并不周全,而是最常涉及的部分。有些教材中把新聞采訪與新聞寫作的體裁相配套,但從邏輯角度看未必恰當(dāng),因為管哪種體裁的新聞作品,采訪的方式方法都是相通的。比如深度報道體裁與消息體裁,在寫作上確有較大區(qū)別,這主要是它們的表現(xiàn)形態(tài)不同,在采訪中并不能因為要寫一篇消息而不采訪背景。

作者簡介

季宗紹,南京師范大學(xué)教授。1950年生于河南宜陽。1968年參軍,在軍營渡過了十七年光陰,留下的記憶是列夫托爾斯泰的一句名言:“沒有做過軍人的人。不是一個完全的人。”轉(zhuǎn)業(yè)后在地方媒體工作了十八年,先后做過報社編輯、主任、報社總編輯、電視臺副臺長。2003年到南京師范大學(xué)任教。共發(fā)表新聞學(xué)術(shù)論文二十多篇,在業(yè)界發(fā)表論文十余篇中,有九篇獲中國廣播電視學(xué)會新聞?wù)撐莫劵蚴〖壭侣務(wù)撐莫劇?    
著有《新聞采訪與寫作》(合作),南京師范大學(xué)出版社2004年版;《當(dāng)代廣播電視新聞評論》(參編)。中國廣播電視出版社2005年版;《電視深度報道》,復(fù)旦大學(xué)出版社2008年版。

書籍目錄

前言緒論  第一節(jié)  認(rèn)識新聞  第二節(jié)  新聞價值  第三節(jié)  新聞敏感  第四節(jié)  新聞采訪與新聞寫作第一章  記者的職責(zé)與修養(yǎng)  第一節(jié)  記者的地位  第二節(jié)  記者的職責(zé)  第三節(jié)  記者的修養(yǎng)第二章  新聞采訪與新聞策劃  第一節(jié)  新聞策劃的目的  第二節(jié)  新聞策劃的原則  第三節(jié)  新聞策劃的內(nèi)容  第四節(jié)  新聞采訪的策劃第三章  采訪性質(zhì)和采訪原則  第一節(jié)  采訪的性質(zhì)  第二節(jié)  采訪的原則  第三節(jié)  采訪的路線第四章  采訪準(zhǔn)備  第一節(jié)  知識準(zhǔn)備  第二節(jié)  材料準(zhǔn)備  第三節(jié)  新聞來源與新聞線索  第四節(jié)  采訪選題第五章  采訪對象  第一節(jié)  采訪對象的確定  第二節(jié)  采訪對象的類型  第三節(jié)  采訪溝通的技巧第六章  采訪方式  第一節(jié)  當(dāng)面采訪  第二節(jié)  現(xiàn)場觀察  第三節(jié)  體驗式采訪  第四節(jié)  隱性采訪  第五節(jié)  網(wǎng)絡(luò)采訪  第六節(jié)  其他采訪方式第七章  采訪提問  第一節(jié)  提問方式  第二節(jié)  提問方法  第三節(jié)  座談?wù){(diào)查第八章  時事政治新聞的采訪  第一節(jié)  政治新聞采訪  第二節(jié)  外事新聞采訪  第三節(jié)  軍事新聞采訪  第四節(jié)  會議新聞采訪第九章  經(jīng)濟(jì)科技新聞的采訪  第一節(jié)  經(jīng)濟(jì)新聞采訪  第二節(jié)  科技新聞采訪第十章  社會災(zāi)難新聞的采訪  第一節(jié)  社會法制新聞采訪  第二節(jié)  災(zāi)難新聞采訪第十一章  文體教衛(wèi)新聞的采訪  第一節(jié)  文藝體育新聞采訪  第二節(jié)  教育衛(wèi)生新聞采訪主要參考文獻(xiàn)后  記

章節(jié)摘錄

  緒 論  第一節(jié) 認(rèn)識新聞  新聞是對客觀現(xiàn)實的反映,是人類生存發(fā)展的重要條件之一。早期人類對于新聞沒有自覺意識,只是被動地被新聞所誘導(dǎo)、驅(qū)使,是新聞的客體,但是當(dāng)人們認(rèn)識到新聞的價值及其意義以后,新聞就反過來成為人們了解世界、改造世界的工具了?,F(xiàn)代社會,沒有哪個人能夠真正脫離新聞而完整存在。甚至可以說,新聞的貧富與生活的貧富成正比,或者說那些掌握新聞信息越多的人,生存狀況就越好,反之,新聞信息閉塞的國度或社區(qū)人的生活是窘迫的?! ∫?、新聞的定義  在新聞學(xué)中,新聞一詞具有廣義和狹義兩層涵義:廣義的新聞是指報刊、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)等各種大眾傳播媒介中刊播的各種新聞體裁和報道形式的總稱,它包括消息、通訊、評論、調(diào)查報告、新聞圖片、新聞資料等;狹義的新聞是  專指消息這一體裁,包括簡訊、電訊等,它是各種新聞媒介中最常見、最慣用的新  聞報道體裁。我們在研究新聞采訪與寫作時,通常指廣義的新聞。  關(guān)于新聞的定義,早在20世紀(jì)30年代就有美國報紙公開征詢,征詢的結(jié)果據(jù)說不下一千種。比較中外學(xué)者對新聞定義的研究,普遍接受的是陸定一的觀點,即“新聞是新近發(fā)生的事實的報道”。當(dāng)代中國學(xué)者在陸定一定義的基礎(chǔ)上附加許多修飾詞語,但歸根到底,并沒有超過此定義范疇?!  靶侣勈切陆l(fā)生的事實的報道”,這個定義的“屬”是“報道”。新聞的本質(zhì)是事實,但新聞不等于事實,事實要成為新聞,必須要經(jīng)過報道這個環(huán)節(jié)。新聞  是報道事實、反映事實、評論事實的一種帶有主觀意識色彩的活動,是報道者對事實的發(fā)現(xiàn)、選擇、加工、處理的過程。在這里,新聞的這個定義的“種差”是“新  近發(fā)生的事實”,它揭示了新聞的特有屬性:一是真實性,即對發(fā)生事實的報道要  真實、準(zhǔn)確,不得虛構(gòu)、夸大或推測:二是即時性,即對“新近發(fā)生的事實的報道”,要求反應(yīng)快速、事實鮮活;三是公開性,報道是借助于大眾傳播媒介這個載體進(jìn)行公開的傳播。

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   通俗易懂,簡潔明了。
  •   新聞采訪學(xué)是一本很不錯的書
  •   有些問題探討得比較深入,結(jié)合的例子也較好。
 

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