出版時(shí)間:2011-1 出版社:江西高校出版社 作者:匡璧民,趙文清 編著 頁(yè)數(shù):249 字?jǐn)?shù):175000
內(nèi)容概要
一個(gè)國(guó)家和民族,它所面臨的最大問題是安全和發(fā)展。為了保證安全和發(fā)展,必須要有強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力,有優(yōu)秀的國(guó)防人才,還必須增強(qiáng)全民的國(guó)防觀念,這些都離不開國(guó)防教育。江澤民總書記指出:“越是在和平建設(shè)時(shí)期,越要宣傳國(guó)防建設(shè)的意義,克服和平麻痹思想,增強(qiáng)人民的國(guó)防觀念”;同時(shí)要求“各級(jí)黨校、大專院校、干部學(xué)校和各類成人教育學(xué)校,應(yīng)開設(shè)國(guó)防教育課程,把國(guó)防教育作為學(xué)員、學(xué)生的一門必修課”。古今中外的歷史證明:開展國(guó)防教育,能夠使國(guó)民進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)主義觀念,增強(qiáng)為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的使命感和光榮感,樹立保衛(wèi)國(guó)家民族利益而自覺奮斗的精神,從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。
為了配合在全民尤其是在高校開展國(guó)防教育,根據(jù)《江西省國(guó)防教育條例》和《江西省高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的規(guī)定,并結(jié)合我省的實(shí)際情況,以及自身從事國(guó)防教育二十余年的體會(huì),我們編著了這本《國(guó)防教育》教材。本教材論述了國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)的地位和作用、武裝力量建設(shè)的原則及后備力量建設(shè)的意義;客觀地介紹了我國(guó)國(guó)防簡(jiǎn)史及我國(guó)國(guó)內(nèi)和周邊的軍事環(huán)境;敘述了毛澤東軍事思想和鄧小平新時(shí)期建軍思想對(duì)中國(guó)革命的指導(dǎo)作用;揭示了高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。本教材可作為高校國(guó)防教育教材,也適合作為對(duì)全民開展國(guó)防教育的教材。
書籍目錄
第一章 國(guó)防教育概述
第一節(jié) 國(guó)防教育的地位和作用
第二節(jié) 我國(guó)國(guó)防簡(jiǎn)史
第三節(jié) 國(guó)防教育的內(nèi)容和形式
第二章 我國(guó)軍事環(huán)境
第一節(jié) 我國(guó)國(guó)內(nèi)軍事環(huán)境
第二節(jié) 我國(guó)周邊軍事環(huán)境
第三章 我國(guó)武裝力量建設(shè)和兵員動(dòng)員
第一節(jié) 我國(guó)武裝力量建設(shè)的原則
第二節(jié) 我國(guó)武裝力量概況
第三節(jié) 兵員動(dòng)員和后備力量建設(shè)
第四章 高科技與現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)
第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系
第二節(jié) 高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)
第三節(jié) 幾場(chǎng)高科技戰(zhàn)爭(zhēng)介紹
第五章 毛澤東軍事思想
第一節(jié) 毛澤東軍事思想的形成與發(fā)展
第二節(jié) 毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容
第三節(jié) 鄧小平新時(shí)期建軍思想
第六章 我國(guó)國(guó)防法規(guī)
第一節(jié) 國(guó)防法規(guī)的性質(zhì)與作用
第二節(jié) 國(guó)防法規(guī)的制定與實(shí)施
第三節(jié) 我國(guó)的主要國(guó)防法規(guī)簡(jiǎn)介
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載