數(shù)學(xué)五年級(jí)(下)

出版時(shí)間:2011-11  出版社:寧夏人民教育出版社  作者:李朝東 主編  頁(yè)數(shù):266  字?jǐn)?shù):170000  

內(nèi)容概要

  《教材解析》是第一本真正意義上的家長(zhǎng)輔導(dǎo)用書(shū),它不是課堂教學(xué)內(nèi)容的重復(fù),而是課堂教學(xué)的補(bǔ)充。它的編寫(xiě)思路是:通過(guò)對(duì)題目的診斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再透過(guò)問(wèn)題,分析問(wèn)題的本質(zhì),找出孩子的思維誤區(qū),然后通過(guò)兒童化語(yǔ)言講解,解決問(wèn)題,最后進(jìn)行反饋練習(xí),檢測(cè)孩子是否真正理解問(wèn)題。
  《教材解析》解決了家長(zhǎng)輔導(dǎo)的核心問(wèn)題,具有針對(duì)性強(qiáng)、通俗易懂的特點(diǎn),使家庭輔導(dǎo)真正成為課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。

書(shū)籍目錄

第1單元 方程
等式與方程
等式的性質(zhì)和解方程(1)
等式的性質(zhì)和解方程(2)
列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
第1單元知識(shí)總結(jié)
精題演練
第2單元 確定位置
用數(shù)對(duì)確定位置
用數(shù)對(duì)表示方格圖中點(diǎn)的位置
第2單元知識(shí)總結(jié)
精題演練
第3單元 公倍數(shù)和公因數(shù)
公倍數(shù)和最小公倍數(shù)
公因數(shù)和最大公因數(shù)
第3單元知識(shí)總結(jié)
精題演練
第4單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)的意義
真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之兒
分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化
第4單元知識(shí)總結(jié)
精題演練
第5單元 找規(guī)律
簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律
較復(fù)雜的圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律
第5單元知識(shí)總結(jié)
第6單元 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
約分
通分
分?jǐn)?shù)的大小比較
第6單元知識(shí)總結(jié)
精題演練
第7單元 統(tǒng)計(jì)
第7單元知識(shí)總結(jié)
第8單元 分?jǐn)?shù)加法和減法
異分母分?jǐn)?shù)的加、減法
分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算
第8單元知識(shí)總結(jié)
精題演練
第9單元 解決問(wèn)題的策略
用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略解決問(wèn)題
第10單元 圓
圓的認(rèn)識(shí)
圓的周長(zhǎng)(1)
圓的周長(zhǎng)(2)
圓的面積(1)
圓的面積(2)
第9、10單元知識(shí)總結(jié)
精題演練
本書(shū)習(xí)題答案
課本習(xí)題答案

圖書(shū)封面

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