小學(xué)生身邊的作文

內(nèi)容概要

　　策劃編輯提出的新版《小學(xué)生身邊的作文》的設(shè)計(jì)方案既傳承了原版圖書的設(shè)計(jì)理念，又根據(jù)這些年來作文圖書的發(fā)展變化、廣大讀者的閱讀需求，注入了許多新的出版理念，使新推出的《小學(xué)生身邊的作文》既具有時(shí)尚性，又具有可讀性，還具有極大的親和力。概括地講，新版《小學(xué)生身邊的作文》的突出特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：　　1．按照作文類圖書深化、細(xì)化、個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)，為了提高圖書的使用針對(duì)性，把原來的一本擴(kuò)展為七本。這七本書按照題材分類，這一分類方法與新課標(biāo)對(duì)小學(xué)階段作文訓(xùn)練的要求完全一致，同學(xué)們?cè)谑褂脮r(shí)，與課堂上的作文訓(xùn)練結(jié)合得更緊密，這樣，新版的圖書對(duì)同學(xué)們的幫助更大?！　?．現(xiàn)在市面上的作文書多是一文一評(píng)，文后的評(píng)語(yǔ)多是為數(shù)不多的編者寫的，他們寫得多了，思路難免單一，內(nèi)容難免單調(diào)，語(yǔ)言難免匱乏，這套書徹底改變了這種狀況。合適的例文選好以后，我們組織了一批老師、編輯、學(xué)生家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓他們參與寫評(píng)語(yǔ)。他們寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，思想上沒有任何框框，完全按照自己對(duì)文章的理解來寫，無(wú)論是語(yǔ)言還是認(rèn)識(shí)都具有鮮明的個(gè)性，這些評(píng)語(yǔ)可以稱得上是這套書的一大亮點(diǎn)。我們相信，這部分內(nèi)容對(duì)廣大讀者會(huì)有很大的吸引力?！　?．現(xiàn)在做書，就是做文化。依照這一出版理念，這套書的策劃者把厚重的中原文化融入到書中，賦予了這套書濃郁的文化氣息、鮮明的地域特色。具體言，在每本書每個(gè)單元最后的“休息十分鐘”欄中，我們采用一次一個(gè)專題的形式，有重點(diǎn)地介紹了博大精深的中原文化。把小小的作文書與弘揚(yáng)中原文化結(jié)合起來，既豐富了這套書的內(nèi)容，提高了讀者的閱讀興趣，又突出了這套書的地域特色，這樣的創(chuàng)意在同類書中是沒有見過的?！　?．在外觀上，這套書的策劃者也是下足了力氣。這套書采用現(xiàn)在市場(chǎng)上最流行的開本，使用輕型紙，每本書分別使用幾個(gè)專色，這套書從開本到色彩都能夠給讀者帶來視覺上的享受。　　現(xiàn)在做書，創(chuàng)新在細(xì)節(jié)。除了上面談到的整體創(chuàng)意以外，這套書在細(xì)節(jié)的創(chuàng)新方面也有不少可圈可點(diǎn)的地方。例如，為了豐富這套書的內(nèi)容，在每本書雙碼的下邊，開辟了“我身邊的事理”這一欄目；為了強(qiáng)化廣大讀者的參與意識(shí)，每本書每個(gè)單元的后面都開設(shè)了“智慧操練場(chǎng)”這個(gè)欄目，為同學(xué)們開辟了一個(gè)展示自己創(chuàng)造性思維的廣闊平臺(tái)。另外，這套書欄目的設(shè)置、內(nèi)文的版式等方面設(shè)計(jì)得也都有自己的特色，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和吸引力?！　∫勒兆魑妮o導(dǎo)的基本規(guī)律，站在做文化的高度做作文書，讓閱讀活起來，讓讀者動(dòng)起來，努力拓展讀者的思維視野，努力提高圖書的文化含量和閱讀價(jià)值，是我們做這套書的目的。通過我們和策劃編輯的不懈努力，現(xiàn)在看來，我們的目的基本達(dá)到了。

書籍目錄

奧運(yùn)——我的夢(mèng)想[小老師課堂][身邊的作文]我的奧運(yùn)夢(mèng)我有一個(gè)心愿送給奧運(yùn)會(huì)的禮物夢(mèng)游2008年奧運(yùn)會(huì)2008，北京[智慧操練場(chǎng)][休怠十分鐘]網(wǎng)絡(luò)——我的翅膀[小老師課堂][身邊的作文]我家的電腦可以上網(wǎng)了諸葛亮網(wǎng)上借東風(fēng)我學(xué)會(huì)了使用電子信箱我的好“妹妹”網(wǎng)絡(luò)取名ABC我和電腦交朋友網(wǎng)絡(luò)與我[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]家庭——我的樂園[小老師課堂][身邊的作文]我的家庭說說我的家我愛我家一個(gè)幸福的家庭一件美好的往事媽媽讓我當(dāng)一回家家長(zhǎng)會(huì)以后[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]家人——我的至愛[小老師課堂][身邊的作文]無(wú)言的愛我的爸爸我的外公大家都夸他“傻”嫂子各有特點(diǎn)的一家人[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]勞動(dòng)——我的快樂[小老師課堂][身邊的作文]擦玻璃幫助摘蘋果金秋的收獲感人的勞動(dòng)之歌曬稻打油菜子[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]心愿——我的未來[小老師課堂][身邊的作文]苦樂足球爸爸，我想對(duì)您說我當(dāng)家長(zhǎng)我的夢(mèng)想我的心愿希望[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]讀書——我的追求[小老師課堂][身邊酌作文]書啊，太寶貴了我愛書書——我的摯友我的讀書生活難忘那次整理書讀書的樂趣我最喜愛的一本書課外閱讀的樂趣[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]自信——我的成功[小老師課堂][身邊的作文]那次，我真的笑了記一件值得回憶的事難忘那次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷我做紙版畫自卑下崗記我能行舉手自信，讓你成功[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]綠色——我的生命[小老師課堂][身邊的作文]綠我是一片綠色綠滿校園小鳥，我為你傷心請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天我為綠化獻(xiàn)愛心[智慧操練場(chǎng)][休息十分鐘]宇宙——我的家園感情——我的心靈窗口——我的天空生活——我的認(rèn)識(shí)節(jié)儉——我的美德作業(yè)——我的朋友嘗試——我的勇氣考試——我的舞臺(tái)朋友——我的伙伴禮贊——我的心歌啟示——我的收獲禮物——我的情懷

章節(jié)摘錄

　　奧運(yùn)——我的夢(mèng)想　　小老師課堂　　2001年7月13日，國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布：2008年　　奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是中國(guó)北京?！氨本┥陫W成功了！”在這一刻，首都北京一片歡騰，整個(gè)中國(guó)都成了歡樂的海洋?！　∽骷倚?fù)興說：“一個(gè)國(guó)家、一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，那將會(huì)使得這個(gè)國(guó)家、這座城市和這里的人民變得多么美好?！薄　?008年的奧運(yùn)會(huì)必將是一個(gè)空前的盛會(huì)。到了那時(shí)候，不僅有來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員，還將有許多的外國(guó)友人來到中國(guó)：黑皮膚的非洲人，藍(lán)眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……　　2008年的奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)環(huán)保奧運(yùn)會(huì)。到了那時(shí)候，北京將變成一個(gè)被綠色籠罩著的城市，樹木更多、更茂盛，花兒更艷，河水更清，就連天空也將變得蔚藍(lán)如鏡?！　?008年的奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)成功，中國(guó)人民的智慧和才能將會(huì)使這一屆奧運(yùn)會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩。　　當(dāng)北京申奧成功的時(shí)候，你有什么樣的心情？你周圍的人都有什么表現(xiàn)？你對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)有什么憧憬？你做過哪些與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的事情？這些都可以作為文章的內(nèi)容。審題、構(gòu)思時(shí)，只要選擇一兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行描述，就行了?！　⌒枰⒁獾氖牵恼轮幸髀冻鲎约撼渑娴母星?、真摯的愛國(guó)主義激情。舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人百年的夢(mèng)想，今天，這個(gè)美好的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，作為一個(gè)華夏兒女，怎能不激動(dòng)？怎能不自豪？行文中，寫出自己對(duì)北京申辦奧運(yùn)成功的真情實(shí)感是文章成功的關(guān)鍵?！　∩磉叺淖魑摹　∥业膴W運(yùn)夢(mèng)　　陳昌嘉　　多么美麗的一幅畫：鮮紅的國(guó)旗，閃光的五環(huán)，漂亮的小姑娘，白里透紅的小臉蛋兒，黑寶石般的大眼睛，這位小姑娘就是我。2007年的我，企盼著、企盼著，翹首企盼著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的到來?！　〈藭r(shí)，我的眼前出現(xiàn)了許多美好的幻想?！　〉锰飶秸叩锰煜?，2008年，身為北京體育大學(xué)高才生的我將代表祖國(guó)參加第29屆奧運(yùn)會(huì)中的400米跨欄和400米接力等項(xiàng)目的決賽，中國(guó)田徑項(xiàng)目落后的面貌將從此成為歷史?！　　芭?！”隨著一聲槍響，我如離弦之箭，從起跑線轉(zhuǎn)眼就奔出十多米。我單腳一蹬，率先躍過了第一道欄，田徑場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲?！　⊥蝗?，我的身旁冒出一個(gè)黑影，我一瞥，她是一位來自美國(guó)的短跑名將。轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)同我并駕齊驅(qū)了，盡管我竭力擺脫，她仍窮追不舍，我依然與她難分高下。這時(shí)，一幕扣人心弦的場(chǎng)景飛快地在我的腦海中閃過：2001年7月13日，國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用莊嚴(yán)的聲音宣布：“2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦城市為——北京！”“北京贏了，北京贏了！”一股無(wú)窮的力量從天而降，我越跑越快，猶如脫韁的野馬，終于擺脫了對(duì)手，一馬當(dāng)先?！　≤S過一個(gè)個(gè)令我浮想聯(lián)翩的跨欄，我直逼通向勝利彼岸的最后一道跨欄。這時(shí)，排山倒海的吶喊聲、鑼鼓聲讓我百感交集，思緒萬(wàn)千：從東亞病夫到亞洲強(qiáng)國(guó)，再到世界巨人，中國(guó)健兒屢屢奪魁。清脆的槍聲，擊破了奧運(yùn)金牌零的紀(jì)錄；飛旋的小球，打出了驕人的戰(zhàn)績(jī)；有力的雙手，舉起了中華民族的尊嚴(yán)；頑強(qiáng)的女排，敲響了勝利的鐘聲……　　加油，加油，我咬緊牙關(guān)；加油，加油，我緊揮拳頭；加油，加油，我猛地一蹬地，一躍而起，沖過了終點(diǎn)。頓時(shí)，觀眾席上掌聲如潮，紅旗飄舞，鑼鼓喧天。中國(guó)隊(duì)贏了，中國(guó)隊(duì)打破了一項(xiàng)田徑世界紀(jì)錄，我身披國(guó)旗環(huán)繞跑道向觀眾揮手致意?！　≌驹谧罡叩念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我仰望著冉冉升起的五星紅旗，聆聽著雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的樂曲，凝視著高高懸掛的神圣五環(huán)，一股暖流流遍全身。我的奧運(yùn)夢(mèng)，中國(guó)少年兒童的奧運(yùn)夢(mèng)，全國(guó)人民的奧運(yùn)夢(mèng)，今天，在北京，終于夢(mèng)想成真了！　　老師敲邊鼓　　陳昌嘉同學(xué)首先概述了畫面的內(nèi)容，然后，將自己融入畫面中，接著，展開合理的聯(lián)想：田徑場(chǎng)上，“我”一馬當(dāng)先，獲得冠軍。文章感情真摯，語(yǔ)意連貫，一氣呵成。這樣寫，既寫實(shí)，又寫了聯(lián)想，內(nèi)容充實(shí)。行文中，既有對(duì)運(yùn)動(dòng)員的具體描寫，又有對(duì)觀眾的概括描寫，寫出了中國(guó)人的氣勢(shì)。在表達(dá)方面，語(yǔ)言流暢，排比句的運(yùn)用恰到好處，文章具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。

編輯推薦

　　重印13次，重編更精彩。

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