初高中物理知識銜接-走進高中

內(nèi)容概要

　　剛跨入高中階段時，學生們都信心十足、求知欲旺盛，都有把高中課程學好的愿望。但經(jīng)過一段時間的學習，他們普遍感覺高中課程并不像初中那樣簡單易學，特別是理科，更顯得枯燥、乏味、抽象。在做習題或?qū)嶒灂r，他們常常感到茫然不知從何下手，很多學生的成績較之初中時期出現(xiàn)了嚴重的滑坡現(xiàn)象。形成這種現(xiàn)象的原因有多種，其中最主要的原因是：沒有解決好初高中學科之間的知識銜接問題。我們知道，由于實行義務教育和素質(zhì)教育，現(xiàn)行初中教材內(nèi)容的難度、深度和廣度大大降低了，那些在高中學習中經(jīng)常應用到的知識，都轉(zhuǎn)移到高一階段補充學習，這就造成了初高中知識的斷層。另外，初中教材中每一新知識的引入往往與學生日常生活實際很貼近，比較形象，學生一般都容易理解、接受和掌握。相對而言，高中課程的特點是：概念抽象，定理嚴謹，邏輯性強，教材敘述比較嚴謹、規(guī)范，注重抽象思維，知識難度加大。并由于所學內(nèi)容多，所以教學進度一般較快，從而增加了教與學的難度。這樣，不可避免地造成許多學生不適應高中階段的學習，而影響成績的提高。

書籍目錄

第1單元 力的概念三種力一、力的概念Ⅰ 初中知識回顧Ⅱ 高中知識講解二、重力Ⅰ 初中知識回顧Ⅱ 高中知識講解三、彈力Ⅰ 初中知識回顧Ⅱ 高中知識講解四、摩擦力Ⅰ 初中知識回顧Ⅱ 高中知識講解單元練習第2單元 物體受力分析第3單元 力的合成與分解Ⅰ 初中知識回顧一、二力合成的概念二、同一直線上二力的合成Ⅱ 高中知識講解一、標量與矢量二、互成角度的兩個力的合成三、同一直線上力的合成四、力的分解五、正交分解法單元練習第4單元 數(shù)學知識的應用一、物理作圖二、科學記數(shù)法與有效數(shù)字三、角度的弧度表示四、銳角三角函數(shù)五、解方程與方程組六、求最值的常用方法七、函數(shù)圖像及識別八、兩個重要的近似關系九、物理量大小比較十、比值與比例十一、幾何關系第5單元 共點力的平衡Ⅰ 初中知識回顧……第6單元 力矩 力矩平衡第7單元 直線運動和勻速直線運動第8單元 功和能第9單元 電路分析

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    初高中物理知識銜接-走進高中 PDF格式下載

---