肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙兒童-家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)手冊(cè)

內(nèi)容概要

家庭是孩子最自然、最安全的生活環(huán)境，免去了在醫(yī)院環(huán)境中的恐懼與陌生。因此父母掌握基本的訓(xùn)練方法和原則，可以保證患兒在家庭中能得到合理的治療?！　闹袊?guó)的國(guó)情出發(fā)，為盡快給患兒家長(zhǎng)普及腦性癱瘓康復(fù)知識(shí)，促進(jìn)腦性癱瘓兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練的推廣，促進(jìn)腦性癱瘓兒童整體功能的提高，我們特編寫(xiě)肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)手冊(cè)，以利于家長(zhǎng)在家中對(duì)腦性癱瘓兒童開(kāi)展針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練。

書(shū)籍目錄

正常兒童的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律兒童的心理特點(diǎn)什么是腦癱腦性癱瘓的致病原因——高危因素腦癱主要的表現(xiàn)腦癱的分型及特點(diǎn)鑒別診斷腦癱兒童的日常護(hù)理腦癱的訓(xùn)練方法游戲在訓(xùn)練中的作用語(yǔ)言發(fā)育遲緩家庭教育如何在家中制作簡(jiǎn)單的輔助用具

圖書(shū)封面

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