油畫棒畫

出版時(shí)間:2004-3  出版社:第1版 (2004年3月1日)  作者:祝琪  頁數(shù):49  

內(nèi)容概要

人的才賦猶如火花,可以熄滅,也可以燃燒。美術(shù)教育能使兒童在積極的情感體驗(yàn)中提高敏稅的觀察能力和形象思維能力,從而增強(qiáng)審美意識(shí),開發(fā)個(gè)性潛能,使智慧、品格、感受力、動(dòng)手能力、創(chuàng)辦造能力得到發(fā)展,讓兒童的情智在美育熏陶中得到升華。    兒童畫畫都是任憑興趣,有感而發(fā),依情而動(dòng),在玩耍中尋求個(gè)人意識(shí)的形象再現(xiàn)……畫得像不像并不重要,孩子們的真情表現(xiàn)才是最重要的。應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)自由的空間,寬松的環(huán)境,并不斷予以鼓勵(lì)和贊賞。    本書選取了大量優(yōu)秀的兒童繪作品,不僅是為孩子們的學(xué)習(xí)提供借鑒,更想給孩子們開辟一個(gè)欣賞與交流的園地。如果能給教師和家長們一些幫助,如果能使孩子們從中受益,我們會(huì)感到非常欣慰。

書籍目錄

前言油畫棒畫的工具材料油畫棒畫的技法用不同的紙作畫作品欣賞

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用戶評論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   女兒還在我肚子里的時(shí)候,從未受過專業(yè)老師指導(dǎo)而喜歡畫畫的我,拿起彩色鉛筆畫起畫來。作品不多,只有三幅,其中一幅被同事要去留作紀(jì)念了。孩子出生后就顯示出胎教的成績!她對色彩的認(rèn)知、搭配,握筆運(yùn)筆的能力都非常出色。尤其是,她能夠在我給她示范的簡筆畫的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造,畫出她心里所想的“角色”,不僅線條流暢,神態(tài)也是躍然紙上,呼之欲出。現(xiàn)在孩子已經(jīng)5歲半了,不能老是停留在簡筆畫上,所以,我特意在當(dāng)當(dāng)上找到這本油畫棒畫。拿到書后,很是欣喜!這本書正是我需要的書:里面有系統(tǒng)的理論講授繪畫的技法,雖然不多,但足夠我據(jù)此指導(dǎo)孩子繪畫,還可以引導(dǎo)孩子去欣賞書中的美術(shù)作品;書中更有大量的豐富的美術(shù)作品,多有提示性的賞析文字,這是孩子自學(xué)繪畫的最佳參考。根據(jù)書里的介紹,我買了各類紙張,和孩子一起進(jìn)行不同的繪畫嘗試。我畫氤氳的太陽,靜謐的花園,水果靜物,女兒畫快樂的小鳥,沖浪的小老鼠,吃青草的肥羊……我們在油彩的世界里感受著創(chuàng)作所帶來的快樂,用油畫棒把世界裝扮得五彩繽紛、新奇美麗!呵~已近不惑的我又重新感受到童年的快樂,感覺——真得很美!
  •   可能孩子太小了,不太感興趣。
  •   給小孩還不錯(cuò),就是書編的不豐富,兩下就翻完了
  •   買來送人了,一個(gè)好孩子,一個(gè)不喜歡畫畫的好孩子。
 

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