清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系關(guān)國紅的碩士之路

出版時(shí)間:2004-1  出版社:宮六朝 花山文藝出版社 (2004-01出版)  作者:宮六朝 編  

內(nèi)容概要

《清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系關(guān)國紅的碩士之路》第一部分為繪畫之路,介紹了關(guān)國紅的童年時(shí)代、學(xué)習(xí)生活、大學(xué)生涯、考研經(jīng)歷,第二部分為赴德隨筆,記錄了對德國的感受和見聞,以及德國的設(shè)計(jì)風(fēng)格等。

作者簡介

關(guān)國紅,生于山東省青島市。1996年9月至2000年7月,本科就讀于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院(原中央工藝美術(shù)學(xué)院)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系。2000年9月至2003年7月,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢藝術(shù)的設(shè)計(jì)系攻讀碩士學(xué)位等。

書籍目錄

一,繪畫之中 二,赴德隨筆 

章節(jié)摘錄

書摘    我的學(xué)習(xí)成績一直都不錯,從小學(xué)到高中基本都能保持在前五名。盡管中間有些階段很淘氣甚至厭學(xué)。但一到考試我總能臨陣磨亮槍。我有自己的學(xué)習(xí)理念,絕不當(dāng)?shù)谝唬罡吣繕?biāo)永遠(yuǎn)是第二。因?yàn)榈诙偸怯心繕?biāo)的,有“理想”的,有動力的;最重要的是第二沒有壓力。第一就會壓力太大,為了保持住第一而去做事,整天惶惶然沒有了主動出擊的動力,成為被動的靶心,而且第一與第二的實(shí)際水平往往不差多少。上小學(xué)六年級的時(shí)候有一個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)各項(xiàng)考試平均分是100分,也就是說在這一學(xué)期里,為了保持住這個成績,我不能做錯一道題,我覺得很累且神經(jīng)高度緊張,現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)對自己的要求未免有點(diǎn)苛刻。    1993年參加中考.父母非常希望我能夠考入重點(diǎn)學(xué)?!鄭u九中,但我對于每天從早自習(xí)到晚自習(xí)的枯燥的學(xué)習(xí)生活逐漸失去了興趣,實(shí)在不想再繼續(xù)那樣的日子。其實(shí)那時(shí)候我的人生夢想很簡單,就是長大后可以做一個自由的人,背著我的畫夾一邊賣畫掙生活費(fèi),一邊云游天下?,F(xiàn)在看來這個理想未免幼稚,但是走遍天下的確是我一直以來的夢想。人類來到世界上的時(shí)間是不能任意拉長的,但我生活的空間卻可以變得更為寬廣。    在填報(bào)中考志愿之前,我跟爸爸作了一次談話。我想畫畫,但我要證明給其他人看,畫畫的人并非學(xué)習(xí)不好。我對爸爸說,我一定考過九中的錄取分?jǐn)?shù)線,但我要去六中學(xué)畫畫。爸爸和媽媽沒有阻止我,雖然我能夠看出,他們非常希望我去考九中,但他們從來都支持我自己的決定。他們會把兩種形勢跟我講清楚,給我提出相應(yīng)的建議,但最終的決定由我自己來定。    也許是天意,在我去六中參加專業(yè)考試報(bào)名的那一天,公共汽車到站,我一下車就撿到了一枝畫筆,無形中讓我堅(jiān)定了選擇的決心。那天在填報(bào)名表的時(shí)候,遇到一位長者,他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“孩子,能考上嗎?”我心里特別不服(藝高人膽大嘛),脫口而出:“我肯定考得上!”事后我才知道那就是六中當(dāng)時(shí)的宋校長,也沒想到宋校長就因?yàn)檫@句話而記住了我。就這樣,我以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出九中錄取線的文化課分?jǐn)?shù),全市前二十名的專業(yè)成績順利考入了青島六中。    高中是我可以徹底地將全身心都投入到畫畫中的三年,是我對畫畫最執(zhí)著的日子。畫畫,畫畫,畫畫,領(lǐng)悟——枯燥——領(lǐng)悟——枯燥——更枯燥——再領(lǐng)悟——進(jìn)步。不管刮風(fēng)下雨,也不管酷暑嚴(yán)寒,我們班上的同學(xué)每天放學(xué)后都自發(fā)的跑到火車站畫速寫.觀察南來北往的各種身份、各種姿態(tài)、各種神情的候車人。人們對我們的態(tài)度也大不相同,有好奇圍觀的。有向我們索畫的,也有不愿合作的,也有積極配合的,但我們更多選擇那些沒有注意到我們的候車人,因?yàn)樗麄兊男袨榕e止和神態(tài)都更加生動自然。我每天畫到十點(diǎn)鐘左右才回家,現(xiàn)在想來真的很辛苦,可當(dāng)時(shí)并不覺得苦,甚至覺得很快樂很充實(shí),因?yàn)榇蠹叶急镒銊艃荷侣浜螅ハ鄬W(xué)習(xí)互相競爭,使我們在專業(yè)水平上突飛猛進(jìn)。我真的很懷念那段日子,那時(shí)快樂而又純粹,每個人都有一個近于偉大的夢想,對繪畫充滿激情。那時(shí)的我們就是凡·高,就是畢加索,就是塞尚。感謝那段日子,為我今后打下了一個堅(jiān)實(shí)的手繪基礎(chǔ),鍛煉了敏銳的觀察能力和迅速把握形象特征的能力。直到現(xiàn)在,不管在什么樣的場合,我總會忍不住去觀察周圍人的表情、動作,從中猜度他的性格、職業(yè),體會他內(nèi)心深處的歡喜和悲哀、真誠與虛偽。    ……插圖

編輯推薦

《清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系關(guān)國紅的碩士之路》:中國高等美術(shù)學(xué)院研究生檔案庫。

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