三國(guó)演義

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)150條)

•   這是一本很好的兒童書(shū)，一本名箸。在中國(guó)古代小說(shuō)中，如果要選擇一部讀者最多、人們最熟悉的作品，大概要推《三國(guó)演義》了。的確，無(wú)論從哪一個(gè)角度來(lái)看，這部由文人根據(jù)歷史事實(shí)和民間傳說(shuō)編撰而成的歷史演義，是所有作品中影響最大的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用宏闊有致的筆觸勾畫(huà)出魏、蜀、吳三國(guó)互相征戰(zhàn)爭(zhēng)雄、興衰存亡的歷史過(guò)程。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。小說(shuō)描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用宏闊有致的筆觸勾畫(huà)出魏、蜀、吳三國(guó)互相征戰(zhàn)爭(zhēng)雄、興衰存亡的歷史過(guò)程。是一部歷史演義的典范。本書(shū)附有注音、解詞、釋疑，讓我們可以無(wú)障礙讀原著。
  作者簡(jiǎn)介羅貫中（約1330年－約1400年），名本，字貫中，并州太原人，漢族，號(hào)湖海散人。他是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家，是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。羅貫中的一生著作頗豐，主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》《忠正孝子連環(huán)諫》《三平章死哭蜚虎子
•   懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
  故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
  可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢？
  有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。
  再談?wù)剣?guó)家，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí)；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛(ài)民如子；孫權(quán)，稱(chēng)霸江東。
  如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
  每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)（的）地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
  這個(gè)暑假，我讀了《三國(guó)演義》，它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》這 本書(shū)由羅貫中以陳壽的《三國(guó)志》，范曄的《后漢書(shū)》及元代的《三國(guó)志》為依據(jù)，經(jīng)過(guò)熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代，生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系，向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫(huà)卷。
  其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
  先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
  國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中."受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
  還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等
  在《三國(guó)演義》里還可以看到，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢(shì)不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦，甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角，爾虞我詐的活劇。
  這樣的心機(jī)，在如今又和償沒(méi)有。商家絞盡心機(jī)，賺消費(fèi)者的錢(qián)；騙子費(fèi)盡心思，騙取他人財(cái)物。人們可以看見(jiàn)：貪欲和權(quán)勢(shì)欲如何主宰了社會(huì)中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢(qián)財(cái)，千方百計(jì)的想辦法偷取，殺害。所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人，必將成為權(quán)勢(shì)的佼佼者。但是，心機(jī)是需要無(wú)心機(jī)來(lái)襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾，世界怎會(huì)太平呢？
  總之，《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?，《三?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
  《三國(guó)演義》描述了三國(guó)時(shí)期的局面。自從董卓被殺后，整個(gè)朝廷就亂了套，大家都爭(zhēng)著當(dāng)皇上，劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢室，請(qǐng)來(lái)了諸葛亮，有了諸葛亮的幫助，他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽(yáng)等城池。孫權(quán)一心要得到荊州，就千方百計(jì)去搶?zhuān)T葛亮識(shí)破了一計(jì)又一計(jì)，使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜，又打了敗仗。可好景不長(zhǎng)，不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了，很快，諸葛亮也死了。這時(shí)，地盤(pán)已被晉軍占領(lǐng)。
  我想：劉備的志向是遠(yuǎn)大的，他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo)，就全身心的投入了，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，都要達(dá)到目的。我聯(lián)想到了中國(guó)的“體操王子”李寧，說(shuō)起李寧人們總說(shuō)他是個(gè)不平凡的人，但李寧自己很清楚，自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信，憑著頑強(qiáng)和汗水，心態(tài)和適應(yīng)能力，無(wú)論做什么都能取得成功！退役后，李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè)：組建李寧體育用品有限公司。有人問(wèn)李寧：“經(jīng)商和體育，哪個(gè)更輕松，更愉快？”李寧說(shuō)：“要做好，哪個(gè)都不輕松，不過(guò)我總是很愉快?！辈诲e(cuò)，無(wú)論在那里，李寧始終保持愉快的心情。
  在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)；諸葛亮的機(jī)智，我應(yīng)該學(xué)習(xí)；劉備的定了目標(biāo)不放棄，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)！
  1.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。 《三國(guó)演義》，全名是《三國(guó)志通俗演義》，是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知，這部小說(shuō)是依據(jù)《三國(guó)志》寫(xiě)的，但是不向正史那樣莊重，而是古代的白話(huà)文小說(shuō)。與《三國(guó)志》相比，《三國(guó)演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。下
•   《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到：“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。 封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。 現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。 總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
•   三國(guó)演義（精裝權(quán)威版）（注音解詞釋疑 無(wú)障礙讀原著）印刷質(zhì)量不錯(cuò)，注音解詞釋疑便于閱讀，性?xún)r(jià)比較高的一本書(shū)，值得擁有。
•   三國(guó)演義（精裝權(quán)威版）（注音解詞釋疑 無(wú)障礙讀原著），書(shū)的質(zhì)量很好，看了一下，內(nèi)容有注釋?zhuān)瑢?duì)閱讀很有幫助，推薦！
•   孩子非常喜歡聽(tīng)《三國(guó)演義》的評(píng)書(shū)，也看過(guò)各種版本的圖書(shū)，隨著孩子年級(jí)的升高，我想讓孩子閱讀原著，但是孩子對(duì)古文的閱讀還是有難度。聽(tīng)朋友說(shuō)有這個(gè)版本可以解決這個(gè)難題，我迫不及待買(mǎi)了一本。果然生僻字有注音，個(gè)別詞語(yǔ)有注釋?zhuān)拇_方便了孩子的閱讀。而且仍然是原著，這讓我十分高興。我自己也和孩子再一次無(wú)障礙閱讀本書(shū)，真是一件愜意的事。我后來(lái)還買(mǎi)了這個(gè)版本的一套中國(guó)古典四大名著，都喜歡。不過(guò)，建議書(shū)中的字可以再大些，注釋可以再多些，就更方便閱讀了。
•   讀完了厚厚的三國(guó)演義，仿佛走入了一條古老的時(shí)光隧道。不由的嗟嘆，歲月不饒人耳。由諸將們的初出茅廬嶄露鋒芒至他們離開(kāi)人世，使我開(kāi)始的熱血慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橥锵?、感觸！曾不由的幻想孔明多活個(gè)半個(gè)世紀(jì)蜀國(guó)命運(yùn)將會(huì)如何呢；孫權(quán)沒(méi)斬云長(zhǎng)，翼德和玄德或者就不會(huì)這么早死等等。
  起初的我是懷著學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)的心態(tài)打開(kāi)了這本歷史名著，不料卻被書(shū)中的場(chǎng)景牽動(dòng)著我的情緒。劉關(guān)張的情義使我振奮、諸葛亮的謀略使我驚嘆、奸雄曹操使我受益匪淺、將士們的視死如歸使我熱血沸騰等等不勝枚舉！
  先從蜀國(guó)來(lái)說(shuō)，從桃園三結(jié)義，為三個(gè)胸懷凌云壯志的人走到一起而喝彩。他們的情義為世人所羨慕，他們的忠義亦為世人所敬重！
  看過(guò)三國(guó)演義的都知道玄德的向心力有多么的強(qiáng)大，當(dāng)然這都離不開(kāi)他的胸襟、仁德、忠義和堅(jiān)持。玄德無(wú)論在逆境或者誘惑之下都可以很從容的堅(jiān)持自己的理想，使得他的大將們都很清楚自己的目標(biāo)，即使玄德離開(kāi)了他們，他們也沒(méi)有動(dòng)搖！這種領(lǐng)袖魅力，相當(dāng)于我們現(xiàn)代的企業(yè)文化。啟發(fā)了我們一個(gè)成功的組織者一定要具備向心力和如何才能具備向心力。
  讓人對(duì)劉關(guān)張的情義特別感觸的莫過(guò)于平常沉著的玄德為了報(bào)云長(zhǎng)之仇不以大局為重，失去了平常的冷靜，使蜀國(guó)付出了沉痛的代價(jià)！因此可見(jiàn)玄德的心情，失去了云長(zhǎng)，在那一刻即使光復(fù)了漢室也失去了意義，所以執(zhí)意要去報(bào)仇。印證了他們?nèi)齻€(gè)的情義已經(jīng)超出了生命，甚至可以放棄一切！雖然他們沒(méi)有同年同月同日死，但是他們?nèi)齻€(gè)的生命卻真的被老天爺連在一起了，最后玄德和翼德還是間接的因?yàn)樵崎L(zhǎng)而死了，那一刻讓我的心情不由的也走向了悲傷。
  諸葛亮的謀略，相信每個(gè)人都嘆為觀止。他把天時(shí)地利人和運(yùn)籌的淋漓盡致，變態(tài)的分析和調(diào)研能力。在他的腦子里面好像每天就在想著敵人的腦袋在想什么！啟發(fā)了我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆吠局校M可能的了解宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境和對(duì)手的長(zhǎng)短處，永遠(yuǎn)要比敵人想多一步，想到敵人想不到的。
  在看過(guò)來(lái)魏國(guó)的曹操了，曹操這個(gè)人是名符其實(shí)的野心家，但是不可否認(rèn)他的能力。他很重視人才，很懂得用利益收買(mǎi)人心，這點(diǎn)跟劉邦還挺相似的，這一點(diǎn)在現(xiàn)在的社會(huì)中也是很管用的。而且他是一個(gè)很會(huì)掩飾自己的人，在他被陳宮抓到的時(shí)候就可以看的出來(lái)！說(shuō)到陳宮這里，曹操當(dāng)時(shí)正在被董卓坑殺之際，但是他是很敏銳的抓住了時(shí)勢(shì)，興舉義兵謀董賊，化解了自己的窘境，反而是借助了他人的勢(shì)力使董卓受到了威脅。用營(yíng)銷(xiāo)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)就是戰(zhàn)略聯(lián)盟，由此可見(jiàn)戰(zhàn)略聯(lián)盟的威力?？上麄冞@次謀董卓的戰(zhàn)略聯(lián)盟是不太成功的，不過(guò)相對(duì)曹操個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不僅解除了自己的厄運(yùn)，還打開(kāi)了自己的事業(yè)之門(mén)。
  最精彩不過(guò)的一幕莫過(guò)于魏國(guó)的司馬懿和孔明的頭腦大風(fēng)暴，司馬懿亦是有經(jīng)天緯地之才！司馬懿總是說(shuō)孔明謹(jǐn)慎，反到自己被孔明抓住了這個(gè)端倪，制造出空城計(jì)等等圈套，三番四次的錯(cuò)過(guò)了擒孔明的機(jī)會(huì)！司馬懿何嘗又不謹(jǐn)慎矣。或許在書(shū)上所表述的孔明的確比司馬懿要BT一點(diǎn)，不過(guò)司馬懿還是幫曹操守住了魏國(guó)。Not simple！這里讓我們知道，有時(shí)候雖然知道了對(duì)方的短處，但是一定要分析好形勢(shì)，做到科學(xué)，要做到科學(xué)就要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)了。不然敵人將計(jì)就計(jì)，我們就會(huì)中了空城計(jì)的圈套了。譬如說(shuō)，司馬懿當(dāng)時(shí)有做市場(chǎng)調(diào)研的話(huà)，知道孔明的實(shí)際的人數(shù)，或許就不會(huì)被孔明的空城計(jì)所得逞了。
  還有很多三國(guó)猛將，譬如趙云、馬超、太史慈等等等，都沒(méi)有談到，他們個(gè)個(gè)的豪情壯膽，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，一次又一次的震撼我。
  吳國(guó)就沒(méi)什么感想，感覺(jué)在老羅的世界里，把吳國(guó)當(dāng)成了一個(gè)配角呀。杯具啊。
  總結(jié)一下感想，云長(zhǎng)的忠義是我們后人的榜樣，孔明的謀略啟發(fā)我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，曹操的為人處世也告訴了我們做大事者要具備什么，還有玄德的堅(jiān)持更值得我們學(xué)習(xí)！張飛的嗜酒我們就不要學(xué)了啊，哈哈！
  最后感觸一下，唉！當(dāng)初凌云壯志的桃園三結(jié)義還有孔明，壯志未酬就離開(kāi)了，老天爺真是不給力阿，真是很可惜！
•   中國(guó)四大名著中，我認(rèn)為《三國(guó)演義》是可以最早讓年輕人熟讀的經(jīng)典，增長(zhǎng)他們的智慧、謀略，有助于個(gè)人，乃至于整個(gè)民族的發(fā)展。這種有注音、解詞、釋疑的編輯方式可以讓文化層次相對(duì)較低的孩子們也能暢讀全書(shū)，領(lǐng)略中華智慧的博大精深，應(yīng)該是文化出版人于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中對(duì)中華文化的強(qiáng)力傳播。已經(jīng)是第16次再版就能說(shuō)明此書(shū)深受讀者的喜愛(ài)。寄語(yǔ)文化出版人——文化傳承，是民族的精神食糧；不要讓后代生活在東方，卻迷失在西方的文化中。
•   三國(guó)演義圖片《三國(guó)演義》不僅是較早的一部歷史小說(shuō)，而且代表著古代歷史小說(shuō)的最高成就。小說(shuō)采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞；筆法富于變化，對(duì)比映襯，旁冗側(cè)出，波瀾曲折，搖曳多姿。又以宏偉的結(jié)構(gòu)，把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴(yán)密，敘述得有條不紊、前后呼應(yīng)，彼此關(guān)聯(lián)，環(huán)環(huán)緊扣，層層推進(jìn)《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無(wú)窮，在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。 《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就更重要的是在戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)和人物塑造上。小說(shuō)最擅長(zhǎng)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，并能寫(xiě)出每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
•   在計(jì)劃每年讀哪幾本書(shū)時(shí)，我將三國(guó)演義納入今年的計(jì)劃中，毫無(wú)疑問(wèn)，這是個(gè)很正確的選擇。
  大學(xué)畢業(yè)工作2年了，時(shí)時(shí)都懷念那些讀書(shū)時(shí)的日子，一直以來(lái)都沒(méi)細(xì)致地閱讀過(guò)三國(guó)，因?yàn)橛X(jué)得那是一個(gè)挑戰(zhàn)，第一是文言文，第二是篇幅較長(zhǎng)，第三是自己缺乏歷史背景，怕讀起來(lái)會(huì)很乏味。
  由今年9月起，我先是在網(wǎng)上在線(xiàn)閱讀到很長(zhǎng)時(shí)間，慢慢地強(qiáng)制自己去讀，后來(lái)發(fā)現(xiàn)三國(guó)演義真的是很吸引我，讓我有那種繼續(xù)讀下去的欲望。一直到第八十回時(shí)，我決定買(mǎi)一本書(shū)來(lái)珍藏，畢竟，有紙質(zhì)書(shū)讀，那種感覺(jué)是最微妙的。
  書(shū)的內(nèi)容就不評(píng)論了，這么偉大的一本著作，沒(méi)看真的是可惜！
  再者，書(shū)的紙質(zhì)不錯(cuò)，字體行距適當(dāng)，生僻字也有注音和解析，慢慢品讀，基本上能理解文言文。
•   一直想看文字版《三國(guó)志通俗演義》全集，厭惡了電視劇的膚淺和噱頭。此書(shū)膠版紙，帶注釋?zhuān)笠粭l沒(méi)有太大的意義，因?yàn)槊鞔陌自?huà)跟現(xiàn)在的普通白話(huà)沒(méi)有多大的差別，只不過(guò)有些生僻字還得感謝它有注音。
  再者能身臨其境地體驗(yàn)一下三國(guó)時(shí)代的斗爭(zhēng)智慧和明初天才的羅貫中創(chuàng)作精神。羅貫中是中國(guó)歷史的功臣，他用通俗的語(yǔ)言向人們講述了三國(guó)時(shí)代的歷史，為大眾普及三國(guó)歷史知識(shí)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他本人可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到200年后后金--也就是后來(lái)的滿(mǎn)清王朝的崛起或得益于他的書(shū)！因?yàn)樗臅?shū)是滿(mǎn)清版的《孫子兵法》。
  廢話(huà)不羅嗦了，總之看三國(guó)演義，首先得默默的感念一下羅貫中！
•   古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事! 注音解詞釋疑更為閱讀減小了障礙。。
•   家里已經(jīng)有一套三國(guó)演義的原著，但是孩子看不下去，好多字不認(rèn)得，于是就買(mǎi)了這個(gè)版本，真的是無(wú)障礙閱讀，滿(mǎn)意。
•   依稀記得小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，在爺爺?shù)臅?shū)柜里看到《三國(guó)演義》這本書(shū)，分為上下兩冊(cè)，而且不是白話(huà)文版本。拿到書(shū)后，每天都在看，越看越入迷，越來(lái)越喜歡這本書(shū)，甚至瘋狂到把這本書(shū)放在枕頭邊上，抱著睡覺(jué)。這本書(shū)陪我過(guò)了大半年，反復(fù)地看了三遍，最后書(shū)都被翻破了。這就是兒時(shí)的記憶，我讀過(guò)的第一本小說(shuō)，也是我記憶最深的小說(shuō)。經(jīng)典中的經(jīng)典，里面英雄豪杰成百上千，羅貫中都能寫(xiě)入骨髓，為后人稱(chēng)道。到現(xiàn)在依然很喜歡。
•   這書(shū)的經(jīng)典自不必說(shuō)，又這么超值，才11元，前不久去人民大學(xué)舊書(shū)攤上都淘不到這個(gè)價(jià)錢(qián)的《三國(guó)演義》。本書(shū)對(duì)難解難讀的字詞都有注音和解釋?zhuān)m合大多數(shù)人閱讀，且具有一定收藏價(jià)值。
•   孫子現(xiàn)在讀高二。2011年3月給他買(mǎi)了本《紅樓夢(mèng)》，他讀了以后很滿(mǎn)意，學(xué)了很多知識(shí)，特別在原來(lái)不懂的字詞方面。于是我對(duì)該書(shū)作了評(píng)論并給了五星。今年2月孫子又要我給他買(mǎi)《三國(guó)演義》，且指名要長(zhǎng)春出版社的版本?，F(xiàn)在我就再談?wù)剬?duì)《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等四本套經(jīng)典名著的粗淺看法。這套名著為什么很吸引孩子們呢？我想原因在于：編者和閱讀對(duì)象的心貼在了一起，知道他們的知識(shí)水平有多高，他們的知識(shí)在哪些方面還欠缺，還急需補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他們對(duì)什么最感興趣，需要經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)靼淄ㄋ椎母嬖V他們；而不是在賣(mài)弄學(xué)術(shù)水平或文化水平有多高，我想能把難懂的知識(shí)深入淺出的傳達(dá)給讀者，這本身就是水平，就說(shuō)明學(xué)術(shù)和知識(shí)水平已經(jīng)很高了。然而從側(cè)面也表明了出版社必須走向社會(huì)，深入基層，了解閱讀對(duì)象，調(diào)查了解他們需要什么，他們的文化知識(shí)水平、閱讀能力究竟有多高，需要用什么語(yǔ)言表述，他們才能明白曉彰，才能理解消化文章涵義，能和作者、編者共鳴，而不是唱獨(dú)角戲。提高是在普及基礎(chǔ)上的提高，普及是前提，基礎(chǔ)更重要，首先要雪里送炭，我想只有這樣才能實(shí)現(xiàn)傳播、普及祖國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，才能達(dá)到預(yù)期目的，才能為目前正處于改革開(kāi)放，以科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化為目標(biāo)的黨和人民的事業(yè)作出功不可歿的貢獻(xiàn)。
•   三國(guó)演義是四大名著中個(gè)人最喜歡的一部。這次是買(mǎi)給小朋友看，反映不錯(cuò)。
•   《三國(guó)演義》作為四大名著之一，它的內(nèi)容就不用質(zhì)疑了。這版無(wú)論是紙質(zhì)還是印刷都是極好的，注音解讀也很適合孩子閱讀，能認(rèn)識(shí)很多生僻字。
•   “三國(guó)演義（精裝權(quán)威版）（注音解)不錯(cuò)的一本書(shū),對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該可以看得下去
•   作為四大名著之一的三國(guó)演義，書(shū)的內(nèi)容自然人人皆知，經(jīng)典便不多評(píng)價(jià)。
  
  但整本書(shū)的疑難詞語(yǔ)旁邊的注腳和注音我很喜歡，可以第一時(shí)間解決不懂得問(wèn)題，書(shū)本質(zhì)量也不錯(cuò)，這個(gè)價(jià)格物有所值。
•   《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，這本書(shū)對(duì)其中的一些古詞做出了詳盡的解釋。有了這本書(shū)，對(duì)其中的意思更明白了。適合學(xué)生閱讀
•   買(mǎi)過(guò)一本三國(guó)演義，不過(guò)是大人版的，就又買(mǎi)了一本無(wú)障礙的，書(shū)蠻好的
•   《三國(guó)演義》描述了三國(guó)時(shí)期的三個(gè)軍事、政治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)，作者以獨(dú)具匠心的筆法，勾勒出各路英雄的各色性格。作為中國(guó)第一部章回體小說(shuō)，很值得我們品讀。
•   三國(guó)演義 一部經(jīng)典作品！
  這樣的精裝版 很值得去閱讀??！ 內(nèi)容、很易理解。。贊贊??！
•   一直想讀《三國(guó)演義》，因?yàn)樯ё痔酂o(wú)法順利閱讀，自從在書(shū)店看到這個(gè)版本的，就喜歡上了，沒(méi)想到當(dāng)當(dāng)有，感覺(jué)買(mǎi)了。非常方面閱讀，生僻字有注音還有解釋?zhuān)乙呀?jīng)讀完一遍了，還想帶讀一遍。需要屯書(shū)的朋友趕緊下手，尤其適合中小學(xué)生讀。不需要查字典，又是原著。
•   四大名著里，兒子最喜歡看三國(guó)演義
•   8錯(cuò)8錯(cuò)。很好的書(shū)。喜歡！頂起當(dāng)當(dāng)~~~~~~~~~~~~~三國(guó)演義的精裝權(quán)威釋疑已經(jīng)等了很久了。。。。。。終于等到喜歡的了！happy啊~頂起~~~
•   三國(guó)演義（精裝權(quán)威版）讀起來(lái)不費(fèi)勁了。
•   精裝、注音、閱讀無(wú)障礙買(mǎi)的時(shí)候才13塊錢(qián)13塊錢(qián)啊…兩盒樂(lè)事薯片的價(jià)格對(duì)于這部厚厚的三國(guó)來(lái)言真心便宜PS：我不是廣告黨
•   讀完厚厚的一本三國(guó)演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
  
•   不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去好好讀三國(guó)演義。親們，靜下心來(lái)好好品讀，歷史長(zhǎng)畫(huà)已經(jīng)向你打開(kāi)了
•   無(wú)障礙閱讀。不是每個(gè)字都有注音，只是個(gè)別字詞有注音及解釋?zhuān)玫摹Ｊ窃?，?39頁(yè)，四五年級(jí)孩子來(lái)讀很好，大人讀讀也不錯(cuò)，沒(méi)有插圖，大約5字號(hào)，價(jià)格合理，適合買(mǎi)全四大名著送給孩子。
•   玩了三國(guó)殺、三國(guó)無(wú)雙、三國(guó)志，才想起來(lái)看一看三國(guó)演義。
  以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)原著這么好看。
  這本書(shū)排版很不錯(cuò)，字體不大不小，有的晦澀的字詞附帶注釋?zhuān)垙堎|(zhì)量中上，物超所值。
•   兒子同學(xué)借他看后，給兒子定了，非常滿(mǎn)意，有疑難字注拼音，還有解釋?zhuān)浅＿m合中學(xué)生，也適合家長(zhǎng)讀。封皮還是新包裝，很精致。這是給兒子買(mǎi)的第四本《三國(guó)演義》的版本，最滿(mǎn)意的一個(gè)版本了。推薦家長(zhǎng)關(guān)注。
•   之前先是買(mǎi)了一本紅樓夢(mèng)，現(xiàn)在又買(mǎi)了這本三國(guó)演義，以這個(gè)價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)一本名著真的是很劃算，同時(shí)對(duì)于紙張的要求也就不必要太高了。收藏的話(huà)并不是首選，但閱讀實(shí)在是足夠了。
•   三國(guó)演義為文言文，難的字有注音和字義，很好。是我想要的。語(yǔ)林趣話(huà)是一本值得買(mǎi)的書(shū)，對(duì)認(rèn)識(shí)中國(guó)漢字有很大的幫助。非常喜歡，雖然沒(méi)幾天三國(guó)演義有打折了。不過(guò)快遞太慢了這次一周左右才到貨，以前很快的。希望改善。
•   我家里已經(jīng)有了經(jīng)典的人民文學(xué)出版社的《三國(guó)演義》，并且也看過(guò)。但是現(xiàn)在住在學(xué)校還想看《三國(guó)演義》，于是就想買(mǎi)本便宜的放在手頭看。買(mǎi)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)這個(gè)版本還不錯(cuò)，紙張質(zhì)量、字體之類(lèi)的都感覺(jué)不錯(cuò)，還是精裝的，質(zhì)量不錯(cuò)，以這個(gè)價(jià)錢(qián)買(mǎi)回來(lái)真是物超所值了。
•   這個(gè)版本的書(shū)買(mǎi)了三本了,有注音和注釋....很好的書(shū),買(mǎi)了水滸傳、紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義。。。正在拜讀。。。
•   從小聽(tīng)袁闊成的三國(guó)演義，只記得很多精彩的部分?，F(xiàn)在終于可以完整的看了。最重要的是，生僻字有注音，有注解，實(shí)在太好了！
•   三國(guó)演義講的不是歷史，是文化
•   書(shū)不錯(cuò)，字體一般，有注音，孩子正在讀三國(guó)演義
•   在新華書(shū)店買(mǎi)過(guò)這套書(shū)中的《紅樓夢(mèng)》，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看到《三國(guó)演義》，打折過(guò)后的價(jià)格還真便宜啊，正好女兒閱讀書(shū)目就有這本書(shū)，于是當(dāng)即下手買(mǎi)下了，這一個(gè)學(xué)期女兒就是看的這本書(shū)，書(shū)質(zhì)量很好，跟書(shū)店買(mǎi)的不相上下，挺不錯(cuò)的！
•   三國(guó)演義生動(dòng)形象的人物描寫(xiě)，跌宕起伏的故事情節(jié)，讓人留戀其中！
•   我很喜歡《三國(guó)演義》，在當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)了這本書(shū)，會(huì)好好的讀，以后還會(huì)經(jīng)常來(lái)這買(mǎi)書(shū)！
•   三國(guó)演義，原著，可以收藏
•   其實(shí)之前是買(mǎi)紅樓夢(mèng)的這個(gè)版本，讀完全本覺(jué)得字體大小合適，而起注解是括號(hào)在原文旁邊的，只有一些文學(xué)常識(shí)是在下面注解的，所接就不用上下來(lái)回反復(fù)看，所以這次買(mǎi)三國(guó)演義也是專(zhuān)門(mén)挑選這個(gè)版本的，希望個(gè)人意見(jiàn)對(duì)還猶豫不決的朋友有幫助
•   這本《三國(guó)演義》是特意買(mǎi)給孩子看的。首先我感覺(jué)快遞這方面挺不錯(cuò)，發(fā)貨和送貨都挺及時(shí)的。書(shū)收到后我也粗粗的翻看了下，覺(jué)得還是挺不錯(cuò)的，不像原來(lái)的書(shū)那么艱澀，讀起來(lái)通俗易懂。然后就是感覺(jué)書(shū)的外包裝不怎么好，好像多看幾次后外包裝的書(shū)皮就會(huì)掉了似的。其他的比如印刷啊什么的還都還是不錯(cuò)的。
•   書(shū)才買(mǎi)回來(lái)，外包裝很好，印刷清晰。內(nèi)容是帶點(diǎn)文言文，但有注解，看起來(lái)方便。我從來(lái)沒(méi)看過(guò)三國(guó)演義，這是第一本，希望通過(guò)這本熟讀后，再去買(mǎi)一套連環(huán)畫(huà)班的讀，哈哈！
•   很喜歡三國(guó)演義，可惜里面生僻字太多，讀起來(lái)有困難，這本書(shū)解決了我的閱讀障礙，現(xiàn)在可以與女兒一起體會(huì)閱讀的快樂(lè)！
•   家里有三國(guó)演義的，想到以后孩子可以閱讀，方便不用總是查字典，就買(mǎi)了，覺(jué)得很不錯(cuò)
•   本書(shū)附有注音、解詞、釋疑，讓我們可以無(wú)障礙讀原著
•   里面有注解，有拼音，解決了很多疑惑，對(duì)于喜歡三國(guó)演義的人來(lái)說(shuō)，的確是一本好書(shū)，讀的讓人爽
•   這是注音解詞釋疑 無(wú)障礙閱讀，孩子五年級(jí)了，看看名著很好，這本書(shū)更容易理解！
•   已經(jīng)讀了三十多頁(yè)，覺(jué)得很順暢，挺好看的。以前看了好多次都沒(méi)有把三國(guó)演義完整看完，估計(jì)這次可以了。
•   三國(guó)演義很厚，讀起來(lái)很舒服。
•   從沒(méi)有完整的看過(guò)“三國(guó)演義”的實(shí)體書(shū)，決定認(rèn)真的讀一遍。
•   不錯(cuò)的書(shū)，雖然是膠裝的，但是十幾塊錢(qián)的價(jià)格很劃算了，適合初中或者小學(xué)的學(xué)生讀，因?yàn)槔镞呌凶⑨尯推匆?，有助于他們的學(xué)習(xí)?！度龂?guó)演義》很經(jīng)典，早讀早收益！
•   這本三國(guó)演義看得懂，有注釋?zhuān)咧猩I(mǎi)最好，初中新生恐怕看不懂吧。。。
•   這個(gè)系列的買(mǎi)了紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義，今天又買(mǎi)了水滸傳和西游記
•   當(dāng)當(dāng)網(wǎng)一直是我比較信任的購(gòu)物網(wǎng)站，這次送了優(yōu)惠券，老公特地強(qiáng)調(diào)要買(mǎi)一本三國(guó)演義，包裝的也不錯(cuò)，只是還沒(méi)看呢
•   買(mǎi)了三國(guó)演義和紅樓夢(mèng)
•   我買(mǎi)的三國(guó)演義很滿(mǎn)意！
•   注音解詞釋疑 無(wú)障礙讀原著，給讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了極大的便利！
•   白話(huà)文的三國(guó)演義，既有注解也有拼音，很適合閱讀，質(zhì)量很好。
•   這套三國(guó)演義很不錯(cuò)，生字有解釋?zhuān)畠簯?yīng)該看得懂，而且通過(guò)閱讀還可以提高文言文的閱讀能力。
•   這本三國(guó)不僅價(jià)格便宜，而且附帶注釋?zhuān)己茉敿?xì)。真是無(wú)障礙讀原著沒(méi)錯(cuò)??！
•   字較大，紙質(zhì)好，讀著不吃力，有注音解詞釋疑，無(wú)障礙閱讀，值得推薦
•   這本三國(guó)演義有注釋的。好
•   送錯(cuò)了！書(shū)皮是三國(guó)演義內(nèi)容確實(shí)豬八戒
•   這本三國(guó)演義挺厚的，很劃算
•   三國(guó)演義非常好
•   三國(guó)演義,此書(shū)很好，孩子們很喜歡
•   是我喜歡的三國(guó)演義版本。
•   厚厚的三國(guó)演義~很有feel~~
•   性?xún)r(jià)比超級(jí)高，雖然看了之前的評(píng)論說(shuō)是全文言文的偶還擔(dān)心看不太懂，不過(guò)實(shí)際拿到手后才發(fā)現(xiàn)三國(guó)演義本身就很易讀易懂，僅有的一些生詞也有標(biāo)注，真的不錯(cuò)~
•   一直有個(gè)心愿，想把四大名著好好讀一下，以前也買(mǎi)過(guò)幾次相關(guān)的書(shū)，卻因?yàn)樯痔嗯幻靼滓馑?，或語(yǔ)言描述晦澀讀起來(lái)太累，所以沒(méi)有那一次成功過(guò)。這次不一樣了，名著讀起來(lái)也朗朗上口，生僻詞有讀音和解釋?zhuān)嬲龅搅藷o(wú)障礙閱讀，是一套難道的好書(shū)，而且物美價(jià)廉。
•   生僻字詞有注音解釋?zhuān)瑹o(wú)障礙閱讀名著。四大名著都值得收藏！
•   本就是名著，內(nèi)容自然十分精彩，不僅將三國(guó)時(shí)期紛亂的政治、軍事斗爭(zhēng)描寫(xiě)得淋漓盡致，而且在人物刻畫(huà)方面的水平也是爐火純青，不愧是名著。加之本出版社出版的書(shū)算是精裝，字體適宜，適合閱讀，價(jià)格也較低廉，所以非常滿(mǎn)意。
•   書(shū)唯一的不足是字有點(diǎn)小，5號(hào)字體吧應(yīng)該，要是字再大點(diǎn)就更好了，對(duì)孩子視力好，但作為大部頭的書(shū)，字體大了就得分卷要不然拿不動(dòng)，價(jià)錢(qián)自然也就得提高了，所以針對(duì)這個(gè)價(jià)格來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。另外紙張質(zhì)量、印刷、裝訂、包裝都挺好，疑難處有注音有解釋?zhuān)浅＿m合學(xué)生閱讀?？戳恕督?jīng)樓夢(mèng)》中黛玉進(jìn)府時(shí)王熙鳳現(xiàn)身中的一段，孩子看了說(shuō)得課本上一模一樣，由此推斷，該套書(shū)為原著值得購(gòu)買(mǎi)，現(xiàn)在從西游記開(kāi)始看超，以前看多了白話(huà)版本，昨晚告訴我說(shuō)這種原著版的比純白話(huà)文更有看頭，心里那個(gè)滋啊......但愿四大名著看下來(lái)，孩子能受益非淺，最起碼語(yǔ)文成績(jī)能有所提高吧！
•   老師讓買(mǎi)的原著版，兒子很愛(ài)看，對(duì)學(xué)歷史會(huì)有幫助。本書(shū)難字有注音有解釋?zhuān)行╇y懂的詞旁邊有釋疑，很方便孩子閱讀。書(shū)的質(zhì)量很好。
•   這是我精心選擇的三國(guó)。在書(shū)店里對(duì)比了很多版本。這個(gè)版本字較大，紙白，精裝硬皮，適合怕孩子眼睛近視的家長(zhǎng)選擇。而且有生僻字有注音。特別是價(jià)格超便宜。買(mǎi)了之后，揀了大便宜的感覺(jué)。
•   之前買(mǎi)了這個(gè)版本的一套四大名著，只看了三國(guó)覺(jué)得很不錯(cuò)。字體對(duì)年紀(jì)大的人可能小了一點(diǎn)，不過(guò)可以接受。
•   物美價(jià)廉，特別是有注音，閱讀無(wú)障礙，我見(jiàn)過(guò)的最好的四大名著版本，5分推薦。
•   有注音的無(wú)障礙閱讀，從中學(xué)時(shí)代起就想閱讀四大名著，可怕于里面的生僻字，所以非常有收藏價(jià)值！
•   想起小時(shí)候讀中國(guó)名著時(shí)，總是碰到生僻字，異常痛苦，今天買(mǎi)到了這樣一本注音，無(wú)障礙版名著，很喜歡。
•   四大名著最喜歡三國(guó)！
•   是硬皮書(shū)，而且紙張也不錯(cuò)。最近想看看三國(guó)了，就買(mǎi)本書(shū)看看，說(shuō)來(lái)也慚愧，現(xiàn)在馬上大學(xué)畢業(yè)了，四大名著的紙質(zhì)書(shū)一本也沒(méi)看過(guò)，僅僅是看過(guò)改編的電視劇。
•   這版本的四大名著都買(mǎi)了，還不錯(cuò)。就是三國(guó)看的機(jī)會(huì)多了，結(jié)果側(cè)邊的裝訂就裂開(kāi)了，很遺憾。
•   找了很久，就是它了，一口氣四大名著全買(mǎi)了，送給我外甥，真正的無(wú)障礙閱讀啊。紙質(zhì)雖然差了點(diǎn)，印刷也不是一流，但勝在內(nèi)容一流，暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)有比它更好的版本了，岳麓書(shū)社的也要相對(duì)遜色一些。
•   四本名著一起買(mǎi)，很好，字大小合適，偏僻字有注音解析，真正無(wú)障礙閱讀，給小學(xué)剛畢業(yè)的女兒買(mǎi)的。
•   難字有注音和解釋?zhuān)浅＿m合高年級(jí)的孩子閱讀，幫助孩子跨越文字障礙，不愧是無(wú)障礙版名著。好書(shū)，推薦！
•   四大名著之一，和易中天品三國(guó)一起看
•   一直都挺喜歡三國(guó)，三國(guó)故事看了好幾遍啦，特別愛(ài)，買(mǎi)回去給小朋友讀，，希望多讀點(diǎn)中國(guó)古典名著。。贊
•   兒子之前聽(tīng)過(guò)三國(guó)的評(píng)書(shū)，點(diǎn)名要買(mǎi)古文版的三國(guó)。
  書(shū)中有些字有注音，有注解，可以幫助理解。
  還不錯(cuò)
•   不錯(cuò)的書(shū)，不愧是經(jīng)典，書(shū)封面精美，包裝好，而且，里邊有注音釋義，讀起來(lái)很方便。俗話(huà)說(shuō)多讀三國(guó)有益，所以買(mǎi)來(lái)時(shí)時(shí)閱讀。
•   不看三國(guó)，枉為一生，這個(gè)版本是羅貫中的原版，注解，疑難字編輯不錯(cuò)，沒(méi)有縮減，非常好！
•   給上小學(xué)五年級(jí)的兒子買(mǎi)來(lái)，他特別喜歡看，閱讀無(wú)障礙：疑難字詞有注音和注解，既增加識(shí)字量，又積累了詞語(yǔ)，很好的一本原著書(shū)。
•   雖然不是原著，可是適合對(duì)文言文理解能力不是那般好的人，在閱讀它之后再看原著，便會(huì)覺(jué)得比較容易看懂。不過(guò)想要認(rèn)真了解三國(guó)的人還是應(yīng)該去買(mǎi)原著來(lái)看看。。。
•   之前買(mǎi)過(guò)這一版的紅樓夢(mèng)，價(jià)格很實(shí)惠，只是翻了幾頁(yè)就掉了。這一本三國(guó)不錯(cuò)，里面有注釋?zhuān)凶⒁?，適合高年級(jí)的人看。
•   以前看三國(guó)，很多詞和字都是按照自己的理解來(lái)的，基本沒(méi)怎么翻字典看。有了這個(gè)注音解釋就好多了，盡管不能說(shuō)百分百的準(zhǔn)確，但也可以給自己一個(gè)參考。

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