小學(xué)生個性寫作

內(nèi)容概要

　　《個性閱讀與個性寫作》叢書分為《小學(xué)生個性閱瀆》《小學(xué)生個性寫作》《初中生個性閱讀》《初中生個性寫作》《高中生個性閱讀》《高中生個性寫作》，共六冊。圍繞著“童真童趣”“真情實感”“研究探索”等方面，老師們有側(cè)重地進(jìn)行了編寫。結(jié)構(gòu)上，從“閱讀寫作的環(huán)境”，到“什么是個性閱讀與個性寫作”，到“如何進(jìn)行個性閱讀與個性寫作”，到“個性閱讀和個性寫作的實踐”，再到“個性閱讀和個性寫作的評價”，環(huán)環(huán)相扣，邏輯井然?！　　秱€性閱讀與個性寫作》是一套通俗易懂、饒有趣味的書。它不是練習(xí)冊，也不是理論書，而是為了培養(yǎng)我們良好的閱讀、寫作個性，開發(fā)我們的創(chuàng)造性思維的讀本。這是一套在思想和實踐中具有創(chuàng)意的書。書中使用的材料新穎獨到，述說道理深入淺出，又有廣闊的實踐園地，非常方便閱讀與自學(xué)。

書籍目錄

第一課　給作文一片自由馳騁的天地--走進(jìn)個性寫作第一節(jié)　自主--我的作文我做主第二節(jié)　真實--說真話抒真情第三節(jié)　創(chuàng)新--視角獨特表達(dá)新第二課　給文章一個鮮活的“靈魂”--個性作文立意第-節(jié)　立意要正確第二節(jié)　立意要鮮明第三節(jié)　立意要創(chuàng)新第四節(jié)　立意要深刻第三課　給文章一雙美麗的“眼睛”--個性作文擬題第-節(jié)　擬個合適的標(biāo)題第二節(jié)　擬個鮮明的標(biāo)題第三節(jié)　擬個有創(chuàng)意的標(biāo)題第四課　拾取生活中的“珍珠”--個性作文選材第一節(jié)　學(xué)會積累材料第二節(jié)　學(xué)會篩選材料第五課　給文章一幅神奇的“骨架”--個性作文結(jié)構(gòu)第一節(jié)　整體安排　編列提綱第二節(jié)　把握結(jié)構(gòu)　布局有法第三節(jié)　選好角度　巧妙構(gòu)思第四節(jié)　寫好開頭　先聲奪人第五節(jié)　回味無窮　寫好結(jié)尾第六課　給文章編織一件美麗的“衣裳”--個性作文語言第一節(jié)　語言準(zhǔn)確簡潔第二節(jié)　語言生動形象第三節(jié)　語言真實本色第四節(jié)　語言風(fēng)趣幽默第七課　給文章一張靈巧的“嘴”--個性作文表達(dá)第一節(jié)　敘述--活靈活現(xiàn)第二節(jié)　描寫--繪聲繪色第三節(jié)　說明--突出特點第四節(jié)　議論--各抒己見第五節(jié)　抒情--敞開心扉第八課　給文章一對跨越時空的“翅膀”--個性網(wǎng)絡(luò)習(xí)作第一節(jié)　網(wǎng)絡(luò)作文新環(huán)境第二節(jié)　網(wǎng)絡(luò)作文新體驗

圖書封面

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