家有青少年

內(nèi)容概要

“望子成龍、望女成鳳”是父母的夢想。要美夢成真需要父母和孩子的共同努力。要知道孩子的每一步成長都凝聚著父母的心血和期望。但是為什么有時候父母付出了很多努力，但孩子卻沒有進步，這是因為父母教育方法不得當。    人的成長是有規(guī)律的，關(guān)于人的成長的學問是科學。教育也是有規(guī)律的，也要符合科學，還要講究教育的藝術(shù)。教育應(yīng)當從什么時候開始？不同年齡的教育有什么不同？教育是不是就是讀書識字？是不是就是講道理、提要求、訓(xùn)斥？家庭的氛圍、大人之間談話的內(nèi)容、處世的方式都會對孩子有所影響正是《家有兒女》系列叢書所要告訴父母及孩子的。    《家有兒女》系列叢書想父母所想，急父母所急，是父母教育孩子的好讀物。

書籍目錄

一、父母課堂：適時改變自己　家庭的溝通 　 溝通的重要性  　與孩子溝通的技巧  　優(yōu)秀的溝通與絮煩　父母要有家庭“完整性”的觀點 　 家庭“完整性”的存在  　對孩子的影響  　單親家庭孩子的教育　學會放手 　 放手是一種觀念  　放手是一種習慣  　放手是一種智慧　父母要學會“低頭”  　向孩子承認錯誤益處多  　用微笑面對孩子  　培養(yǎng)孩子勇于承認錯誤的習慣　幫助孩子成長  　提高孩子對挫折的承受力  　教導(dǎo)孩子從“輸”開始  　鼓勵孩子競爭　不要將自己的理想強加到孩子身上二、長成了“大人”　身體的成熟 　 青春期身體的變化  　心理學青春期 　 青春期的膳食　青春期的人際交往 　 人際交往的作用  　青少年人際交往中的不良心態(tài)  　營造好的人際交往的訣竅　父母與青少年的成長 　 尊重與傾聽  　逆反心理的對待  　青少年與父母的相處技巧三、青春的萌動、青春的色彩　父母權(quán)威受到威脅 　 不聽父母話的孩子  　挑戰(zhàn)權(quán)威的實質(zhì)  　父母的處理原則　“早戀”的是與非 　 父母看“早戀”  　怎樣從“早戀”的中走出來　青春的心 　 青少年常見的心理問題  　影響青少年心理健康的因素  　青春期的心理轉(zhuǎn)折測試　萌動青春的度過 　 青少年生活現(xiàn)狀  　青春的困惑　  青春要自己把握四、關(guān)于學習這件事兒　學習是主要任務(wù) 　 學習的重要性  　出現(xiàn)的問題  　全面的發(fā)展　方法是關(guān)鍵 　 方法的重要性  　學習方法大收集  　適合才是真正的目的　父母與孩子的學習 　 家長如何指導(dǎo)孩子課外閱讀  　幫助孩子積極應(yīng)對學業(yè)和考試壓力  　家長不要只關(guān)心孩子的學習　成長比分數(shù)重要 　 德是教的主體  　成長是學習掌握命運的鑰匙  　偏頗是痛苦的源頭  　專家熱線：發(fā)揮每個孩子的特長五、孩子，你是最棒的!　給孩子一顆自信的心 　 自信要點滴培養(yǎng)  　不能丟棄自信  　給孩子體驗成功的機會  　自我激勵讓孩子肯定自己　幫助孩子擺脫自卑 　 正確評價孩子  　幫助孩子擺脫自卑心理  　自信可以“寵”出來　勇敢的精神 　 勇敢是培養(yǎng)出來的  　如何培養(yǎng)勇敢精神  　幫助孩子擺脫膽怯　幫助孩子樹立正確的人生觀 　 青少年精神現(xiàn)狀  　幫孩子正確定義成功  　讓孩子正確對待金錢六、家富莫忘“早當家”　新的消費觀念 　 喜憂參半的“享受”崇拜  　零用錢的去向  　青少年的“人情風”　引導(dǎo)青少年正確消費 　 零花錢，孩子理財?shù)谝徽n  　觀念的改變　青春“理財”有高招 　 提高壓歲錢的收益  　合適的投資  　理財小秘訣七、孩子，你知道怎樣保護自己嗎?　防騙有招  　怎樣教孩子識別騙子?  　提高孩子的識別能力　青春期，性教育的必要性  　不能盲目壓制  　如何與孩子談性  　避免青少年偷吃“禁果”　教導(dǎo)孩子規(guī)避性傷害 　 青少年受到性傷害現(xiàn)狀  　孩子一生的痛  　教導(dǎo)孩子防范性誘騙  　孩子遭遇性侵犯怎么辦?　家里的“禁網(wǎng)”行動  　幫助孩子正確使用電腦  　教導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)  　網(wǎng)上交友要慎重　培養(yǎng)孩子急救意識 　 自我生命的保護  　防火災(zāi)救生知識要謹記  　防盜的基本措施八、“準社會人”的準備　“人恭禮道”的培養(yǎng) 　 明禮是做人的起點  　教會孩子“換位思考”　引導(dǎo)孩子接觸社會 　 “無菌”環(huán)境不能培養(yǎng)健康的孩子  　幫助孩子逐步適應(yīng)“社會人”生活  　孩子應(yīng)該知道的基本禁忌原則　教會孩子承擔責任 　 父母是孩子丟失責任感的“元兇”  　孩子責任感的培養(yǎng)  　培養(yǎng)責任感的方法

章節(jié)摘錄

　　一、父母課堂：適時改變自己　　家庭的溝通　　家庭就像一個小社會，雖然是血緣聯(lián)系的親人，但是也需要適當?shù)臏贤?。因為只有溝通才能理解親人所需，才能在思想的撞擊中擦出火花?！　贤ǖ闹匾浴　那坝幸粋€男孩，他總是喜歡不穿衣服，在餐桌底下像雞啄米一樣的吃東西，無論他的父母想任何辦法，都沒辦法改變他的這一習慣，最后父母無法，只好請智者來幫助他們。　　當?shù)诙?，智者來到家里的時候，男孩正在餐桌下吃東西，智者什么都沒有說，也把衣服脫掉，和男孩一起蹲在餐桌下面?！　∧泻査骸澳銥槭裁炊自谧雷酉旅妫俊薄　≈钦邲]有直接回答他，而是反問他：“你為什么蹲在桌子下面？”　　男孩說：“因為我是一只雞。”　　智者說：“太巧了，我也是一只雞?！辈⒁蟀阉麄兊氖澄锒级说阶雷酉旅鎭??！　∵@樣兩個人光著身子在餐桌下面蹲了幾天，彼此熟識起來。　　有一天，智者示意男孩父母把襯衫拿過來?！　　澳闶遣皇怯X得小雞不能穿襯衫？”他問男孩。　　男孩聽了這話后，思考了一會兒，然后鄭重其事地對智者說：“小雞當然能穿襯衫，一只小雞是不能根據(jù)其是否穿襯衫來判斷的?！庇谑?，兩個人把襯衫都穿上了?！　滋煲院螅莻€智者示意男孩父母把褲子拿來?！　　澳闶遣皇钦J為小雞不能穿褲子？”他問男孩。　　男孩聽后，笑了起來，說：“小雞當然能穿褲子。”　　于是兩個人都穿上了褲子。　　那個智者繼續(xù)這么做，直到兩人都穿得整整齊齊?！　∪缓笏尫判┦澄镌诓妥郎稀！　　澳闶欠裼X得，”他問男孩，“如果吃好東西就不是小雞？你當然還是小雞，可以吃好東西。”　　于是他們一起吃起來?！　∽詈?，智者說：“你認為一個小雞必須整天坐在桌子下面嗎？而坐在餐桌旁就不是一只小雞了？”　　智者就這樣一步一步地把男孩帶回到現(xiàn)實世界中來，并使男孩最終恢復(fù)了正常的生活習慣。　　這個故事其實講述的是一個溝通的經(jīng)過。孩子擁有一個自己的世界，因此在家庭教育中，父母與孩子之間的思想溝通就顯得尤為重要，甚至可以說，思想溝通是孩子能否健康、快樂成長的必要條件，也關(guān)系著他將來能否開啟成功之門。一個家庭因為有了思想上的溝通，孩子的教育很有可能會大獲成功，而且孩子與父母之間的關(guān)系也會很融洽，父母在孩子成長的路途上也可以少操些心?！　∷栽诤⒆舆€小的時候，父母就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)與孩子間的這種和諧的交流關(guān)系，以便敞開與孩子交流的大門。這個交流完全取決于父母是不是尊重自己的孩子，即使在他們與孩子的意見不統(tǒng)一的時候。如果由于某些原因，孩子小時候沒有和父母在一起相處，或者沒有那種經(jīng)常交流的習慣，那么今后這扇大門有可能永遠關(guān)閉?！　≡诂F(xiàn)實生活中，現(xiàn)在大多數(shù)的父母對正處于青春期的孩子的態(tài)度都是勸孩子拋棄他們的思想，而試圖用自己的思想來改變和填充他們的頭腦。父母想塑造孩子的性格、頭腦、品質(zhì)，好像孩子們?nèi)允且粔K很軟的橡皮泥，任他們?nèi)ァ澳蟆?。然而做父母的?yīng)該懂得，每一個孩子都有自己的創(chuàng)造性，每一個孩子都會對他遇到的事情作出反應(yīng)，每一個孩子都在努力塑造自己?！　≡诤⒆拥某砷L過程中，父母更大的責任是引導(dǎo)孩子，而不是專制。父母要對孩子有細致的觀察，了解他們的行為目的，情感愿望，如果父母總在批評他們，教訓(xùn)他們，告誡他們，挑他們的毛病，他們就會由于這些不舒服而加深苦惱，認為是父母不愛他們，討厭他們，和父母之間有距離，這樣的話，慢慢地交流的大門就關(guān)上了。所以在孩子的成長過程中，父母能夠做的，就是自由地接受孩子的思想，并與他們一塊討論，使孩子了解到，在漫長的人生路上，父母永遠是他解決問題的同伴，而不是埋怨、阻礙他的絆腳石。要做到這一點，就要熟悉父母與孩子溝通的技巧。　　與孩子溝通的技巧　　很多父母也試圖與已經(jīng)“長大”的孩子進行交流，希望了解這些半大孩子們正在想什么，但是由于孩子小時沒有交流的習慣，或者其他原因，面對已經(jīng)是青少年的孩子，父母不知道該如何打開彼此的心門，在這里，專家教你幾招重新獲得孩子的心的辦法?！　〉谝?，父母要主動密切親子關(guān)系，對此可以通過以下的方式獲得?！　「改敢獙W會換位思考，多用孩子的眼光、角度考慮問題，讓孩子明白父母始終是關(guān)心和接納他們的?！　≡诤⒆拥纳铑I(lǐng)域中，除了對學業(yè)成績的關(guān)注外，要明白孩子在其他方面也許更具有潛能，所以不要強迫孩子將所有重心都放在學業(yè)上，或者說一些過激的傷害孩子自尊心的話?！　‘敽⒆釉噲D通過與父母討論的方式解決問題時，父母不要執(zhí)拗于自己的解決方案與孩子發(fā)生沖突，因為一個問題是有多種解決方案的，讓孩子選擇他自己喜歡的方式。　　父母在與孩子交流時，也不要忘記與其他孩子的父母交流溝通經(jīng)驗?！　≡诩抑?，要多營造溫馨、和諧的家庭氣氛，以增加親子之間的關(guān)系?！　≡谶@其中，最為重要的是父母與子女之問的信任，只有父母正確對待孩子的缺點，以恰當?shù)膽B(tài)度，幫助孩子改正錯誤，保障孩子的自尊心、自信心，孩子對父母才會以誠相待?！　〉诙?，在家中父母要主動營造聆聽氣氛，要想方設(shè)法讓孩子覺得那樣做是很自然的，從而讓孩子在與父母的聊天和談話中，充分體會到平等和尊重。這樣，孩子在遇到問題時，才會來找父母商談。要達到這個目的，父母就要在繁忙的工作中，多抽空陪伴孩子，并留心聽孩子說話?！　〉谌?，要試著與孩子進行平等的交談。在很多家庭中，父母都是抱著絕對的指導(dǎo)性姿態(tài)與孩子說話的，尤其是在孩子叛逆期的時候，結(jié)果適得其反，孩子不但不聽父母的話，反而還會擰其路而行。而平等的交談，往往會引起熱烈的回應(yīng)，尤其是采用父母與子女一邊一起做些普通活動，一邊交談的方式，雙方不必互相看著對方的方式，讓父母與孩子都感到輕松自在，從而使孩子與父母之問什么話都交談?！　〉谒?，作為顧問的身份與孩子交談。父母提出的意見，即使是好意見，青少年大都不喜歡聽。因此，父母應(yīng)做孩子的顧問、盟友，而不要做經(jīng)理人。顧問只細心聆聽，協(xié)助分析，而不會插手干預(yù)，在顧問的分析下，青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法，所以專家建議，父母在孩子沒有要求的情況下，只要協(xié)助子女仔細分析整件事就好。　　第五，讓孩子有自己的空間。青少年需要感到自己的生活并非完全受父母控制，所以，父母要讓孩子有自己的空問，其中，最為重要的一點就是，父母不能擅入他們的房間?！　〉诹?，通過書信的方式，把不想直接向子女說出或不中聽的話寫下來，也可以增加孩子對父母的信任。因為，在人們的習慣里，白紙黑字更加可信，分量也會增加，而且可以一看再看?！　〉谄?，不要無所不問。青少年通常不會把很多有關(guān)自己的事告訴父母，因為此時的他們是敏感而脆弱的，父母過多的提問，會很難使孩子講心里話。所以，父母能做的就是把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。　　第八，幫助孩子了解自己的感情。在人類的現(xiàn)實生活中，處處都存在著辯證觀念。哪里有愛就有恨，哪里有羨慕就有嫉妒，哪里有熱誠也會有敵視，哪里有成功也會有擔憂，所有這些感情都是合理的、正面的、反面的、矛盾的。所以在青春期的孩子對父母表現(xiàn)出又愛又恨的情感時，父母不用擔憂或內(nèi)疚，應(yīng)該學會接受孩子身上存在的雙重感情。因為感情教育能幫助孩子了解他們的感情是什么。對一個孩子來說，了解他自己的感情比了解他為什么有這種感情更為重要。當他清楚地知道自己的感情時，他內(nèi)心就不會再感到一切都混亂了?！　〉诰?，溝通的問題要具體化。一般家長在對孩子說話時都表現(xiàn)出語重心長的口吻，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學習”。這種語言表達在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進式的與孩子溝通。這就比較容易調(diào)動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標分成許多的小臺階，使每一步都具體而又相對容易的能夠達到目標，讓他們每一步都體會到成功的樂趣?！　〉谑?，開拓孩子的生活范圍。單一的環(huán)境缺少很多的體驗，造成太多的人生空白。心理學上提倡“共情”，只有處于同樣的情況境遇下才能感同身受。很多溝通都必須有過相應(yīng)的體驗，才能夠理解，才會有效果，只講道理孩子是很難聽進去的，所以，父母應(yīng)該盡力開拓孩子的生活范圍。　　青少年時期是一個多動而搖擺的年齡階段，因此父母此時對孩子的培養(yǎng)就是一個要不斷協(xié)商的過程，而且在協(xié)商過程中，父母還要不時重新界定與孩子問的關(guān)系，坦率溝通，才能真正地起到做孩子的保護傘的作用?！　?yōu)秀的溝通與絮煩　　在青少年圈子中，一直流傳著“媽媽煩”的話題，這幾乎成為了幾代人青少年時期的共同語，其實這只不過是媽媽沒有掌握很好的溝通技巧的緣故。在媽媽眼里，孩子永遠是沒有長大的，她總是心甘情愿的為孩子包辦一切事情，所以在批評或表揚的時候不免產(chǎn)生偏差。為此，許多孩子都認為父母的批評和表揚碎煩，情不自禁地對父母的建議嗤之以鼻或者東指西行。面對這種情況，專家也為父母支了幾招：　　在面對青少年這個特殊的年齡段時，父母首先應(yīng)該在思維上改變對孩子的看法。孩子一點點長大，其心理和生理日漸成熟，父母與子女交往的心態(tài)也應(yīng)該漸漸改變，由原來的主動指導(dǎo)，逐漸轉(zhuǎn)向被動咨詢，溝通方式和內(nèi)容也應(yīng)該隨孩子成熟度的增加而相應(yīng)改變，逐步培養(yǎng)孩子的自主意識和獨立性。　　其次要采取適當?shù)呐u方式，多運用“我覺得……”的字眼，可以讓孩子學會體驗別人的心情和體會，培養(yǎng)孩子和別人的相互理解意識；在批評的時候，也要多運用建議式批評，指出錯誤行為的危害，并提供可供選擇的正確行為方式，這樣既保護了孩子的自尊，又達到了批評的目的。　　最后，批評還要針對孩子的個性對癥下藥，對“多血質(zhì)”的孩子要注意保護其自尊心和積極性，因為這種個性的孩子易接受批評，但忘得也快；而對易沖動的“膽汁質(zhì)”孩子，就要等待孩子平靜的時候，再用溫和的態(tài)度批評，這樣孩子比較容易接受；對敏感的“粘液質(zhì)”孩子，父母一定要保持一定的耐心，讓孩子完全消化批評，因為“粘液質(zhì)”孩子一般自尊心較強，一旦明白之后基本不會再犯?！　∏嗌倌暝趯Ω改傅摹胺磁选睍r期，父母要保持平常的心境，此時要保證孩子與自己的“貼心”，最為重要的是父母要停止對孩子所謂的“嘮叨”，而且態(tài)度要堅定。比如說，規(guī)定孩子要做好功課再開飯，但有的父母雖這樣做了，可心里又怕孩子肚子餓，就沒事找事地說“你餓不餓？”“快做快做，飯都涼了”這些自相矛盾的話，既反映了父母感情的軟弱，又顯得嘮叨。為此，不要信口開河，要說到做到?！　×硗猓獜男∨囵B(yǎng)和孩子講悄悄話的習慣，讓輕聲細語的家庭語言成為母子關(guān)系和諧的一個因素。如果讓孩子辦事，最好用親切的語言告訴他。這既是一種命令，又是一種信任。而且在交待事情的時候，不要事事處處叮囑。因為事無巨細，反復(fù)叮囑，這樣聽者不耐煩，而說者又不放心，結(jié)果父母與子女的關(guān)系驟然緊張起來?！　〗虄悍结槨　「改概囵B(yǎng)出行為端正、彬彬有禮、品格端正的孩子需要勇氣和耐心。在教育孩子時父母要相信自己，首先要知道什，厶是對孩子有益的事情謄多與孩子進行溝通，這是開啟與孩子內(nèi)心之門的金鑰匙?！　「改敢屑彝ァ巴暾浴钡挠^點　　一個家中因為有父母，生命的球體才能完整的運轉(zhuǎn)起來，而在這個完美球體中生活的孩子才能健康、快樂的成長。在萌動的青春時期，給他一個完整、溫暖的家，是勝過千言萬語的幸福?！　〖彝ァ巴暾浴钡拇嬖凇　≡诩彝ブ薪?jīng)常會出現(xiàn)這樣的情景：　　孩子：爸爸，給我講個故事吧？　　爸爸：找媽媽去！　　孩子：爸爸，明天是星期日，帶我到公園去玩好嗎？　　爸爸：找媽媽去?！　∵@樣的景象幾乎成為了兒時最清晰的記憶，誰也不清楚在孩子的印象中，是爸爸講故事好聽，還是媽媽講故事好聽；是跟爸爸一塊兒去游樂園得到的樂趣多，還是跟媽媽一塊去游樂園得到的樂趣多。但孩子小時候大都有一種明確的愿望，就是希望爸爸能像媽媽那樣耐心地給自己講故事，當自己的游戲伙伴。媽媽下班回家，主動與孩子親熱一番，然后就去干自己的事；爸爸下班回家，情形往往就反過來，孩子主動與爸爸親熱，纏著爸爸做這做那。耐不住性子的爸爸就會揮動大手讓孩子去找媽媽，似乎和孩子一塊兒游戲，以至于教育孩子主要是媽媽的責任。這樣的情形到青春期后更加明顯，只不過面對已經(jīng)半大的孩子，母親往往會“絮煩”，父親則會更急躁?！　∑鋵崱皣栏复饶浮钡那闆r是中國家庭中最為普通的一種局面，孩于對父親的怕和對母親的依賴與“絮煩”構(gòu)成了孩子情感的全部。父親與母親往往在家庭中扮演著不同的角色性格，而不同的角色性格以及體現(xiàn)這種性格的言行毫無疑問地要對孩子的成長發(fā)生不同的影響。一般說來，父親通常是尊嚴、果敢、進取和責任感的象征，母親則是溫順、寬容、體貼和義務(wù)感的代名詞，這樣一個完整和諧的家庭環(huán)境，對孩子性格的各方面都會產(chǎn)生一系列微妙的卻又實實在在的影響。另外，從孩子心靈發(fā)展角度看，父母雙親的影響是相互烘托、相互加強的，是不可相互替代的，孩子在這樣的環(huán)境中成長，會獲得相對完整和諧的發(fā)展。

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