小學(xué)生個(gè)性閱讀

內(nèi)容概要

　　閱讀，是不存在復(fù)習(xí)的，每一次閱讀，都是一次新的感悟。閱讀，不是老師講，學(xué)生聽(tīng)；不是老師寫(xiě)，學(xué)生抄；不是老師劃，學(xué)生背。閱讀，需要親身體驗(yàn)，需要個(gè)性化。什么是個(gè)性化的閱讀？個(gè)性化的閱讀，就是在一種自由安全的心理狀態(tài)下，自主、獨(dú)立、各取所需、探究發(fā)現(xiàn)的閱讀，是一種走進(jìn)作品，與作者直面對(duì)話的閱讀，是一種自由抒發(fā)自己的感受、大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解的閱讀。

書(shū)籍目錄

第一講 閱讀，你了解了嗎第一課 什么是閱讀第二課 我們的閱讀怎么啦第二講 閱讀，讀出你的個(gè)性來(lái)第三課 我是閱讀的小主人第四課 用心靈和作者對(duì)話第五課 我的意見(jiàn)我表達(dá)第六課 好書(shū)也可隨便翻第三講 閱讀有法初養(yǎng)成第七課 讀出你的心聲來(lái)第八課 我閱讀，我感悟第九課 放飛思維的翅膀第十課 多問(wèn)幾個(gè)“為什么”第十一課 踏著網(wǎng)絡(luò)浪板去弄潮第四講 大家一起來(lái)讀一讀第十二課 童話·寓言的閱讀第十三課 詩(shī)歌·散文詩(shī)的閱讀第十四課 散文·隨筆的閱讀第十五課 小說(shuō)·故事的閱讀第五講 我的個(gè)性閱讀在哪里第十六課 書(shū)中是否有個(gè)“我”第十七課 交流合作出個(gè)性第十八課 做好閱讀成長(zhǎng)記錄袋

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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