愛孩子有方法

內(nèi)容概要

本書從孩子身體健康的護理談起，在心態(tài)、日常行為、做人、學(xué)習(xí)、社交、理財?shù)确矫孀隽嗽敿氄撌?。本書有鮮明的時代感，語言通俗易懂，據(jù)事論理深入淺出，有很強的可操作性。相信廣大年輕的父母通過閱讀能有收獲，對于教育子女的目標(biāo)、原則、方法會有新的認識，新的啟發(fā)。

書籍目錄

第一篇  孩子明天是英才　第一章  健康身體決定精彩未來    1.孩子身體發(fā)育特點    2.孩子大腦發(fā)育過程    3.孩子大腦所急需的營養(yǎng)物質(zhì)    4.孩子的早餐一定要保質(zhì)保量    5.孩子的早餐營養(yǎng)標(biāo)準    6.孩子過分偏愛零食怎么辦    7.晚餐清淡有宜    8.容易被父母忽視的問題    9.怎樣指導(dǎo)孩子鍛煉身體    10.不同類型的孩子用不同的培養(yǎng)方法    11.孩子特別需要溫情和關(guān)愛　第二章  好心態(tài)才有好人生    1.學(xué)會等待是人生重要一課    2.自信心影響孩子的一生    3.孩子的自信心從哪里來    4.父母的期望對孩子的影響    5.教孩子學(xué)會說三句話    6.要教孩子做個誠實、正直的人    7.有了成績別讓孩子驕傲　第三章  挖掘孩子潛在的能力    1.發(fā)現(xiàn)孩子具有優(yōu)勢的一面    2.別束縛了孩子的創(chuàng)造力    3.如何讓孩子的大腦得到更大程度的開發(fā)    4.如何培養(yǎng)孩子的意志力    5.如何快速提高孩子的記憶力    6.如何培養(yǎng)孩子的自理能力    7.為孩子插上想象的翅膀    8.怎樣教孩子充分利用時間第二篇　愛孩子有方法　第一章  數(shù)子十過不如贊其一功    1.表揚孩子有學(xué)問    2.給孩子一個表現(xiàn)自己的機會    3.如何獎勵孩子    4.如何批評孩子    5.如何懲罰孩子    6.孩子的不良行為及糾正方法    7.允許孩子說“不”　第二章  指導(dǎo)孩子學(xué)做人    1.孩子是看著父母的脊背長大的    2.幫助孩子樹立人生目標(biāo)    3.對孩子進行感恩教育    4.讓孩子具有愛心、善心和同情心    5.讓孩子成為一個勤奮的人    6.讓孩子獨立自主又負責(zé)　第三章  如何規(guī)范孩子的日常行為    1.孩子該交什么樣的朋友    2.讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣    3.正確引導(dǎo)孩子看電視    4.讓孩子積極學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)    5.讓孩子花錢有所節(jié)制    6.關(guān)于孩子吸煙、喝酒的事    7.毒品距離孩子并不遠　第四章  孩子貪玩怎么辦    1.對孩子的玩要有新的認識    2.帶貪玩的孩子去圖書館    3.放手讓孩子干他喜歡的事    4.將貪玩孩子的學(xué)習(xí)游戲化    5.如何給貪玩的孩子規(guī)定學(xué)習(xí)時間    6.適當(dāng)約束貪玩的孩子第三篇  讓孩子成績天天向上　第一章  有效地幫助孩子學(xué)習(xí)    1.幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度    2.興趣是孩子最好的老師    3.孩子的學(xué)習(xí)離不開注意力    4.培養(yǎng)孩子的各種基本技能　第二章  適合孩子的“五環(huán)式學(xué)習(xí)法”    1.第一個環(huán)節(jié)是課前預(yù)習(xí)    2.第二個環(huán)節(jié)是認真上課    3.第三個環(huán)節(jié)是課后作業(yè)    4.第四個環(huán)節(jié)是周末復(fù)習(xí)    5.第五個環(huán)節(jié)是考試　第三章  怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)好語文    1.低年級孩子語文輔導(dǎo)方法    2.中年級孩子語文輔導(dǎo)方法    3.高年級孩子語文輔導(dǎo)方法    4.怎樣幫助孩子消滅錯別字    5.詞義的識記與活用    6.歸納段落大意的兩種方法    7.怎樣讓孩子寫好考場作文　第四章  怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)    1.輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的目的和方法    2.合理要求，逐步提高    3.怎樣提高孩子的計算能力    4.幫助孩子形成一定的技能、技巧    5.指導(dǎo)孩子解析應(yīng)用題    6.指導(dǎo)孩子通過畫圖解數(shù)學(xué)題    7.指導(dǎo)孩子在復(fù)習(xí)中抓住重點進行練習(xí)　第五章  怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)好英語    1.孩子學(xué)英語的七個捷徑    2.學(xué)習(xí)語音有哪些技巧    3.學(xué)習(xí)詞匯有哪些技巧    4.怎樣學(xué)語法    5.提高孩子的英語寫作能力第四篇  讓孩子懂得社交禮儀　第一章  給孩子一把社交金鑰匙    1.教會孩子正確使用禮貌用語    2.訓(xùn)練孩子口語表達能力    3.挖掘孩子口語表達能力的“秘招”    4.讓孩子走出風(fēng)度和氣質(zhì)    5.女孩子應(yīng)有的風(fēng)度和魅力    6.男孩子應(yīng)有的儀表和風(fēng)度　第二章  指導(dǎo)孩子進行社會交往（I）    1.恰當(dāng)?shù)胤Q呼人    2.如何真誠地贊美他人    3.如何接受贊美    4.禮貌地轉(zhuǎn)變話題    5.學(xué)會安慰別人    6.初次見面    7.怎樣介紹自己和他人    8.孩子和人交往的三種技巧    9.如何寫電子郵件    10.怎樣撥打電話    11.怎樣結(jié)束通話　第三章  指導(dǎo)孩子進行社會交往（Ⅱ）    1.教孩子握手、點頭和微笑    2.怎樣進行口頭邀請    3.如何讓孩子參加生日聚會    4.怎樣吃自助餐    5.贈送禮品的合適時刻    6.學(xué)會理解親戚關(guān)系    7.做受歡迎的客人    8.做禮貌的主人    9.怎樣探望病人第五篇  理財從孩子抓起　第一章  為什么讓孩子學(xué)理財    1.讓孩子從小學(xué)會理財    2.教孩子學(xué)會理財?shù)膸讉€原則    3.既要高智商更要高財商    4.理財教育越早越好    5.不讓孩子碰錢不可取　第二章  引導(dǎo)孩子理財    1.用自身行動影響孩子    2.學(xué)會合理消費    3.幫孩子建立一個記賬本    4.讓孩子成為家庭理財能手    5.教會孩子花錢第六篇　如何讓孩子更優(yōu)秀　第一章  與學(xué)校手牽著手    1.家庭教育與學(xué)校教育不應(yīng)脫節(jié)    2.家庭與學(xué)校合作的重要作用    3.了解老師對父母的希望    4.與老師保持溝通    5.和老師聯(lián)系的一般方法    6.特殊情況下的特殊聯(lián)系　第二章  培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細胞    1.給孩子一個藝術(shù)的天地    2.開展才藝活動對孩子的影響    3.重視孩子的游戲活動    4.為孩子選擇有益的卡通片、漫畫    5.讓孩子學(xué)繪畫    6.讓孩子學(xué)鋼琴    7.孩子鋼琴練習(xí)指南　第三章  培養(yǎng)孩子的手工技能    1.培養(yǎng)創(chuàng)造型人才    2.讓孩子自制小車    3.教孩子種蒜、種蘿卜    4.制作潛水艇    5.認識植物葉子    6.制作紙飛機    7.自制樂器    8.制作一個會爬行的玩具    9.制作一個電磁鐵　第四章  不要對孩子這樣說    1.“你若能考100分，我就獎給你十塊錢！”    2.“不要當(dāng)班干部，那樣會影響學(xué)習(xí)?！?   3.“大人的事小孩不要管。”    4.“我給你買早點?！?   5.“你愿吃什么我給你買什么?！?   6.“你把這塊肉吃下去！”

章節(jié)摘錄

　　第一章　健康身體決定精彩未來　　如果上蒼能幫你完成關(guān)于子女的愿望，你的回答是什么呢？答案一定有很多，希望孩子健康、聰明、活潑、幸福、有成就等等。如果只有一個愿望可以實現(xiàn)，你會選擇哪個呢？相信大多數(shù)人的選擇是健康。　　1.孩子身體發(fā)育特點　　健康是金，健康是人的生命基礎(chǔ)，父母對孩子的身體健康和心理健康都要了解，只有正確了解，才能在此基礎(chǔ)上對孩子進行教育?！　『⒆拥拿篮猛暝谛W(xué)階段度過，一般從6－7歲開始，到11－12歲結(jié)束?！　⊥晔且粋€人成長的重要階段，無論是身體上、心理上，還是智力上，都對一生起決定性的影響。孩子在這一階段的體格發(fā)育進入了平衡發(fā)展的階段，既不像嬰兒期（從出生到1周歲）和青春期那樣迅速發(fā)育，也不像成年期那樣停滯下來。那么，怎樣把握孩子的生長特點，對其進行合適的營養(yǎng)保健呢？作為父母，我們必須了解孩子的生長發(fā)育的階段性和不平衡性?！　∥覀兒唵蔚卣f一說孩子發(fā)育階段的幾種情況?！　『⒆拥纳L發(fā)育分為以下幾個年齡階段?！　雰浩冢簭某錾?周歲，出生時腦重為成人腦重的25％?！　∮變呵捌冢?－3歲?！　∮變浩冢?－6歲，幼兒園年齡期?！　⊥昶冢?－7歲至11-12歲，小學(xué)年齡期。　　青春期：一般為10－20歲，男孩比女孩晚2年，生長發(fā)育迅速?！　∏嗄昶冢?8－25歲。　　相鄰的年齡階段沒有明顯的界限，前一階段是后一階段的基礎(chǔ)。身體生長發(fā)育的總順序是：先有粗大動作，后有精細動作；近軀干端先發(fā)育，遠端后發(fā)育。這一點，我們回憶一下孩子的成長就可以明白：嬰兒是先會轉(zhuǎn)動頭部，接著頸部能抬起，然后會坐和爬，剛出生時小手抓不住東西，小胳膊胡亂揮舞，4—5個月才能用手一把抓地拿東西，到10個月左右才會用手指拿東西，1歲左右能用手指捏起細小的物體，所以一周歲的孩子可以“抓周”。青春期的身體發(fā)育順序是：下肢先于上肢，四肢早于軀干，呈現(xiàn)自下而上、自肢體遠端向中心軀干的規(guī)律性變化?！　『⒆由L發(fā)育的不平衡表現(xiàn)在身體各器官、各系統(tǒng)的發(fā)育不平衡上，大體劃分為以下幾種：　?。?）身體發(fā)育一般規(guī)律　　包括全身的肌肉、骨骼、主要臟器和血量等，同身高、體重一樣，出生后第一年增長最快，以后平穩(wěn)增長，到青春期出現(xiàn)第二次迅速增長，然后增長減慢，直到成年?！　。?）神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育　　腦、脊髓、視覺器官以及反映腦大小的頭圍、頭徑等，只有一個增長迅速期。出生時嬰兒的腦重已達成人腦重的25％，6周歲時，腦重約1.2千克，達到成人腦重的90％。

編輯推薦

　　《愛孩子有方法》父母決定孩子的一生，家庭影響孩子的未來。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，每個孩子身上都折射著父母的影子。教育要適應(yīng)時代的要求，掌握其規(guī)律，做好孩子的引路人。美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：“播下一個動作，你將收獲一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格：播下一種性格，你將收獲一種命運。”父母的一言一行就是給孩子播下的一粒粒種子，收獲什么樣的果實取決于我們播下的種子。

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