出版時間:2007-4 出版社:中央編譯出版社 作者:陳一星 頁數(shù):280 字數(shù):224000
內(nèi)容概要
現(xiàn)代社會競爭異常激烈,專業(yè)分工十分精細,僅靠單打獨斗就可成功的時代已經(jīng)過去。一個人要想在競爭中無往不勝,團隊合作精神和協(xié)作能力必不可少。 然而,作為未來社會建設的生力軍,當代大學生的團隊精神尤為欠缺,因此,培養(yǎng)大學生的團隊意識和能力,成為直接為社會輸送人才的高等院校的新課題。 本書在研究分析團隊建設基本理論的基礎上,提出了在高等教育理論體系中引入團隊建設理論的觀點,同時,以團隊建設理論為指導,結(jié)合當前高等教育的實際,對大學生團隊建設問題進行了深入的探討。
書籍目錄
導言第一章 團隊概述 第一節(jié) 團隊的理論基礎 第二節(jié) 團隊的起源與發(fā)展 第三節(jié) 團隊的類型及其作用第二章 團隊建設概述 第一節(jié) 團隊建設的理論基礎 第二節(jié) 團隊構(gòu)建 第三節(jié) 團隊評價 第四節(jié) 團隊建設中的若干問題第三章 高效團隊的靈魂——團隊精神 第一節(jié) 團隊精神的理論基礎 第二節(jié) 團隊精神的內(nèi)涵和功能 第三節(jié) 集體主義價值觀下的團隊精神 第四節(jié) 打造團隊精神第四章 團隊建設中的激勵機制分析 第一節(jié) 團隊激勵的理論基礎 第二節(jié) CANE模型與團隊激勵 第三節(jié) 監(jiān)督機制對團隊激勵的影響第五章 大學生團隊建設概述 第一節(jié) 大學生團隊建設的意義 第二節(jié) 大學生團隊選手的培育 第三節(jié) 大學生團隊精神的培養(yǎng) 第四節(jié) 大學生團隊建設實例:社團建設第六章 大學生團隊建設對高校教學與管理的影響 第一節(jié) 大學生團隊建設對高校教學管理機制的影響 第二節(jié) 大學生團隊建設對高校教學目標設置的影響 第三節(jié) 大學生團隊建設對高校教學組織形式的影響 第四節(jié) 大學生團隊建設對高校評價體系的影響參考文獻后記
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