領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論

內(nèi)容概要

　　《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論》為本套教材的其中之一，主要闡述領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)，西方領(lǐng)導(dǎo)理論的產(chǎn)生和發(fā)展，我國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，以及各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部需要掌握的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法等內(nèi)容。本套教材把研究和解決改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題作為重要課題，著力提高廣大干部推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng)；必須緊緊圍繞廣大干部履行崗位職責(zé)的需要；有針對(duì)性地開展崗位必備知識(shí)和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新理論新技能的培訓(xùn)，著力引導(dǎo)廣大干部成為勝任本職工作的行家里手；必須根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)的要求，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn)，開展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

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第1章 導(dǎo)論第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)第三節(jié) 西方領(lǐng)導(dǎo)理論的產(chǎn)生與發(fā)展第四節(jié) 中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第2章 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力第一節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力的意義第二節(jié) 執(zhí)政黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力的要求第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的五種能力框架第四節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力的途徑與方法第3章 領(lǐng)導(dǎo)倫理第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)倫理概念及意義第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者容易出現(xiàn)的道德缺失及原因第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者倫理道德體系的構(gòu)建第四節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)者道德修養(yǎng)的途徑第4章 領(lǐng)導(dǎo)心理第一節(jié) 心理健康與心理調(diào)適第二節(jié) 工作壓力管理第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的溝通與心理咨詢第5章 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意義第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的要求第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的途徑第6章 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與領(lǐng)導(dǎo)文化第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)文化第7章 領(lǐng)導(dǎo)體制與改革第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)體制概述第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)體制的組織結(jié)構(gòu)與類型第三節(jié) 我國領(lǐng)導(dǎo)體制的歷史演變與本質(zhì)特征第四節(jié) 我國領(lǐng)導(dǎo)體制的改革與完善第8章 領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的源泉第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的特征第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的途徑第9章 領(lǐng)導(dǎo)決策第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的基本內(nèi)容第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策咨詢制度第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的方法技術(shù)第10章 領(lǐng)導(dǎo)用人第一節(jié) 樹立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)用人觀第二節(jié) 完善領(lǐng)導(dǎo)用人機(jī)制第三節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)用人的方法與藝術(shù)第11章 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的內(nèi)涵和意義第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基本理論第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的原則和方式第12章 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的作用和目標(biāo)第二節(jié) 建立社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制第三節(jié) 改進(jìn)完善領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制第四節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通藝術(shù)第13章 領(lǐng)導(dǎo)方式方法和藝術(shù)第一節(jié) 轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式第二節(jié) 改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法第三節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第14章領(lǐng) 導(dǎo)績效與績效考評(píng)第一節(jié) 樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)政績觀第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)的意義和作用第三節(jié) 建立和完善領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)制度第四節(jié) 改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)方法第15章 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與監(jiān)督第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與馬克思主義權(quán)力觀第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的異化與反腐敗斗爭第三節(jié) 加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督后 記

編輯推薦

本套教材把研究和解決改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題作為重要課題，著力提高廣大干部推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng)；必須緊緊圍繞廣大干部履行崗位職責(zé)的需要；有針對(duì)性地開展崗位必備知識(shí)和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新理論新技能的培訓(xùn)，著力引導(dǎo)廣大干部成為勝任本職工作的行家里手；必須根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)的要求，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn)，開展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。本書為本套教材的其中之一，主要闡述領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)，西方領(lǐng)導(dǎo)理論的產(chǎn)生和發(fā)展，我國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，以及各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部需要掌握的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法等內(nèi)容。

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