普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書

出版時(shí)間:2006-8  作者:楊曉鈺 編  

內(nèi)容概要

《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(順序選修):英語11教師教學(xué)用書(3年級(jí))》的教學(xué)目標(biāo)是:根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略的進(jìn)一步形成與加強(qiáng),使其在初中英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確英語學(xué)習(xí)目的,保持和發(fā)展學(xué)習(xí)興趣,鞏固和擴(kuò)展基礎(chǔ)知識(shí),使綜合語言運(yùn)用能力得到提高,特別是學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題,以及用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。在英語學(xué)習(xí)的過程中,促進(jìn)學(xué)生心智、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、跨文化意識(shí)和基本的跨文化交際能力的發(fā)展,使他們樹立并形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,全面提高人文素養(yǎng),為未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
此外,本套教材還注重高中英語課程的選擇性,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)揮。其基本教學(xué)思想是:在做中學(xué),即learningbydoing,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)過程的關(guān)注,對(duì)學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)歷的關(guān)注,對(duì)課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外語言活動(dòng)結(jié)合的關(guān)注;強(qiáng)調(diào)只有在真實(shí)的交流情景中,外語的學(xué)習(xí)才更有意義、更有實(shí)效、更有成就感?;谶@種思想,本套教材不僅給學(xué)生提供了豐富的、不同類型和體裁的閱讀內(nèi)容,還給學(xué)生提供了各種用所學(xué)的語言表達(dá)自己的知識(shí)、經(jīng)歷、思想和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),從而做到學(xué)以致用。

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